Книжка малышка своими руками загадки: Книжка малышка с загадками 2 класс — MOREREMONTA

Содержание

Книжка малышка с загадками 2 класс — MOREREMONTA

Шибанова Ирина
Мастер-класс «Книжки-малышки своими руками»

Мастер класс

«Книжки-малышки своими руками»

Автор работы: Шибанова Ирина Ивановна.

Работа над созданием книжки-малышки — это очень увлекательное занятие, которое комплексно воздействует на развитие ребенка:

— способствует развитию творчества дошкольников;

— повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета;

— развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;

— синхронизирует работу обеих рук;

— формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел;

В ходе творческой деятельности дети делают множество открытий, добивается личных достижений. Полученный результат — первая и очень важная ступень детского творчества.

Материал: цветной картон, листы бумаги формат А4 (можно разных цветов, старые раскраски или детские журналы, клей-карандаш, ножницы.

Описание процесса изготовления книжки-малышки:

1. Сначала делаем страницы. Для этого берем цветные листы бумаги А4 складываем пополам (вдоль) и разрезаем по линии сгиба.

2. Край листа промазываем клеем и склеиваем. В зависимости от толщины книжки таких листьев может быть 2-3-4.

3. Длинное полотно из бумаги складываем по типу гармошки.

4. Далее делаем обложку. Для этого понадобится цветной картон. Измеряем высоту и ширину получившихся страниц, отрезам нужного размера и складываем пополам.

5. Промазываем края обложки клеем и вклеиваем заранее приготовленные страницы.

6. Теперь приступаем к оформлению книжки. Придумываем название и пишем или приклеиваем на обложку.

7. Далее из старых раскрасок или детских журналов вырезаем подходящие по размеру картинки, стишки или загадки и приклеиваем на страницы.

8. Книжка-малышка готова!

Такую книжку можно читать самому, а можно подарить другу.

Другие варианты книжек-малышек, в которых станицы можно скрепить тесьмой.

Желаю удачи и творческих успехов!

Пластилинография «Лиса и волк» Наша работа. Во время лепки развиваются мелкая моторика пальцев рук, воображение,формируются навыки ручного труда, дети учатся координировать.

Взаимодействие с родителями во 2 младшей группе на сентябрь Сентябрь 1. Фотовыставки: «Моё радужное лето»; «Делимся семейным опытом» 2. Консультации: «Что должен.

Ирина Сергеевна Панова
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки «Загадки о зиме»

Хочу представить

мастер-класс по изготовлению книжки — малышки.

По тематической неделе «Зима. Зимняя одежда, обувь, головные уборы» итоговым мероприятием было запланировано изготовление книжки- малышки «Загадки о зиме».

В течение недели отгадывали загадки про снег, сосульки, лыжи, коньки, другие предметы и зимние природные явления (метель, иней). В конце недели мы с ребятишками изготовили своими руками книжку — малышку с загадками о зиме.

В первую очередь дети отгадали загадки, а потом принялись за работу.

1. Напечатать тексты загадок на листах форматом А4, альбомной ориентации, в первой колонке;

2. Во вторую колонку разместить скачанные в интернете картинки-раскраски, обозначающие ответы на загадки;

3. Детям необходимо раскрасить картинки цветными карандашами; (напоминаю, что рисовать нужно аккуратно, не выходя за пределы контуров, прорисовав предметы дети дополняли рисунки некоторыми деталями

(солнце, снежинки, облака)

4. Обложку также раскрасить, на ней поместить название книжки, картинку с зимним пейзажем, и автора;

5. Каждый лист сложить пополам, прогладить по сгибу;

6. Тыльные стороны листов склеить между собой;

7. Вложить в обложку все склеенные между собой листы и склеить крайние листы с обложкой..

Книжки-малышки на тему «Транспорт» У нас вторая младшая группа, дети у нас юные и любознательные. В нашей группе прошла тематическая неделя на тему: «Транспорт». Мы с детьми.

Книжки-малышки «Новый год» Умственное, творческое и чувственное развитие малыша –неотъемлемая часть его жизни и воспитания, и родители всегда должны уделять максимум.

Книжки-малышки «В зоопарке» Воспитатели : Синица Т. П. Пухова Л. Н. Логопед: Исаченко Л. И. Для повышение эффективности коррекционно – логопедической работы по устранению.

Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки «Домашние животные» Мастер-класс. Книжка-малышка «Домашние животные». Делаем вместе с детьми Делаем вместе с детьми. Все мы знаем, как важно научить детей.

Мастер-класс по изготовлению книжки-малышка «Ягоды» Если вы хотите развлечь себя и своего ребенка, есть отличное занятие! Книжку-малышку своими руками, можно сделать для ребенка любого возраста,.

Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки «От зернышка — к хлебу» со старшими дошкольниками Книжка – малышка «От зернышка – к хлебу!» «Книга для ума – что тёплый дождик для всходов» «Хлеб питает тело, а книга питает разум» (.

Мастер-класс по изготовлению книжки по сказке «Как Солнце и Луна поссорились» Мастер — класс по изготовлению книжки детьми старшей группы по сказке » Как Солнце и Луна поссорились». Мастер — класс рассчитан на воспитателей,.

Мастер-класс по изготовлению тканевой книжки «Поиграем» Все детки любят играть, поэтому очень хочется, чтобы детские игрушки были не только красивые, но ещё и развивающие. Книжка из фетра, сделанная.

Проект «Книжки-малышки» Паспорт проекта «Книжки-малышки» Название проекта: Книжки – малышки «Транспорт». Вид проекта: групповой, познавательный. Тип проекта:.

Проект краткосрочный «Книжки-малышки» Проект для разновозрастной группы детского сада. Книги лучшие друзья. Вид проекта. Познавательный, детско-взрослый, групповой, краткосрочный.

Описание презентации по отдельным слайдам:

КНИЖКА-МАЛЫШКА «ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ» 2015 год

Зимой и летом одним цветом (Ёлка)

Стоит в саду кудряшка — белая рубашка, Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка)

Зимой спит — летом ульи ворошит (Медведь)

Бусы красные висят Из кустов на нас глядят, Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи. (Малина)

Из луковки вырос, Но в пищу негож. На яркий стаканчик Цветок тот похож. (Тюльпан)

Держит девочка в руке Облачко на стебельке. Стоит дунуть на него — И не будет ничего. (Одуванчик)

Рыжая, с пушистым хвостом, Живет в лесу под кустом. (Лиса)

Что за чудо-красота! Расписные ворота Показались на пути, В них ни въехать, ни войти (Радуга)

Красна девица Сидит в темнице, А коса на улице. (Морковь)

Домовитая хозяйка Пролетела над лужайкой, Похлопочет над цветком — Онка поделится медком. (Пчела)

Конец, кто отгадывал, тот молодец!

Тутарова Виктория АндреевнаНаписать 2468 02.
10.2016

Номер материала: ДБ-232008

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Мастер-класс «Книжка-малышка, загадки для малышей»

Мастер-класс «Книжка-малышка, загадки для малышей» 2019, Воловский район — дата и место проведения, программа мероприятия.

Показать

Мастер-класс «Книжка-малышка, загадки для малышей»

Обучение

Вход свободный

Показать

Мастер-класс «Книжка-малышка, загадки для малышей»

Событие завершено

В библиотеках собраны все те знания, которые были накоплены поколениями разных народов на очень длинном историческом пути. Ежегодно 27 мая в нашей стране отмечается Общероссийский день библиотек.

25 мая сотрудники детского филиала для читателей проведут мастер-класс «Книжка-малышка, загадки для малышей» по изготовлению книжки из картона и цветной бумаги. В творческой мастерской юные читатели научатся делать своими руками книжки-малышки. Ведь сделанный своими руками подарок будет радовать родных и близких. Дети научатся бережно относится к книгам. Мелкая моторика рук в сочетании с детской фантазией создаст прекрасные шедевры. Весь мастер-класс будет сопровождать музыкальное оформление. Украшением мероприятия будут книги.

Теги:

Дата и время проведения

Событие завершилось

Место проведения

Сведения предоставлены организацией (МКУК «Воловская районная централизованная библиотечная система») и опубликованы автоматически.

Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.

Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.

Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за содержимое этого сайта. Ссылка носит информационный характер, ее разместил организатор мероприятия.

Смотрите также

{«storageBasePath»:»https://www.culture.ru/storage»,»services»:{«api»:{«baseUrl»:»https://www.culture.ru/api»,»headers»:{«Accept-Version»:»1.0.0″,»Content-Type»:»application/json»}}}}

Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура. РФ»
Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Как предложить событие в «Афишу» портала?
Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.

Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?

Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.

Электронная почта проекта: [email protected]

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура. РФ».

Как предложить событие в «Афишу» портала?

В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».

Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.

Если вопросы остались — напишите нам.

Пожалуйста подтвердите, что вы не робот

Войти через

или

для сотрудников учреждений культуры

Системное сообщение

Ошибка загрузки страницы. Повторите попытку позже, либо воспользуйтесь другим браузером.
Спасибо за понимание!

Мы используем сookie

Во время посещения сайта «Культура.РФ» вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ. Подробнее.

Проект 2 класс «Книжка-малышка своими руками «

Содержание.

Введение…………………………………………………………………………….3 стр.

1.Теоретическая часть………………………………………………………………4 стр.

1.1.История создания книг…………………………………………………………4 стр.

2. Практическая часть……………………………………………………………….7 стр.

2.1.Текстовый материал для книги…………………………………………………7 стр.

2.2. Правила безопасности при выполнении работы………………………………8 стр.

2.3. Подбор инструментов и материала……………………………………………8 стр.

2.4. Технологическая последовательность…………………………………………9 стр.

3.Заключение………………………………………………………………………..10 стр.

Литература……………………………………………………………………………11 стр.

Вступление.

Работа над темой моего проекта о книжке малышке началась с того, что в начале 1 класса у нас в школе была предметная неделя по математике, и моя учительница Лариса Викторовна, попросила нас сделать своими руками книжку-малышку «Математика в пословицах и загадках».

Когда, я была маленькой, мне очень нравились яркие и необычные книжки. Поэтому первую книжку я сделала красной с яркими рисунками. Как на настоящих книжках мы писали: автора, название и издание , и я себя ощущала настоящим печатником. Мне очень хотелось продолжить эту работу, и я решила сделать ещё одну книжку- малышку для детского сада. А в будущем хотелось бы создать маленькую библиотеку.

Цель проекта:

Создать своими руками красивую и интересную книжку-малышку.

Задачи:

1. Подобрать загадки, информацию, которая будет помещена в книжке.

2. Разработать эскиз моей книжки- малышки

3. Подобрать материалы и инструменты для работы

4. Создать книжку- малышку своими руками.

Гипотеза:

Предположим, если приложить максимум упорства и трудолюбия, то можно создать интересные книжки- малышки.

Методы:

1. Изучение литературы по теме.

2. Изготовление поделки.

1.Теоретическая часть.

1.1 .История создания книг.

Давным – давно ,в такие стародавние времена ,люди не умели ни читать, ни писать. Но тогда они умели складывать сказки. Человеческая память не совершенна, а людям хотелось, чтобы произведения, и знания дошли до потомков. Они придумали буквы, правда первые буквы больше были похожи на рисунки , но это не важно.

Если первые буквы были так необычны. То как же выглядела первая книга?

А была она каменной .

Дальше появились глиняные книги. Похожа она была на современный кирпич. Один кирпичик- одна страничка. На мягкой глине ,специальной палочкой, люди выдавливали буковки. Кирпичик- страничка застывал и хранился долго- долго. Такие книги дошли и до наших дней.

Далее в Древнем Египте появились книги из папируса.

Папирус – это речной тростник с высоким , до 5 метров , толстым стволом. Этот ствол разрезали на полосы и высушивали. На листах папируса писали палочками. Листы склеивали получалась книга в виде длинного свитка. Обычно длинной 6 метров. После чтения свиток сворачивали и хранили в особом футляре.

В Древней Греции появились книги из пергамента. И надо сказать ,что она уже была похожа на нашу с вами современную книгу, выделывали её из шкур животных. На изделие одной такой книги уходило целое стадо баранов. Писали её от руки несколько лет. Были они очень дорогие.

В Древнем Китае изобрёл бумагу китайский учёный . Он сделал клейкую массу из бамбука и воды ,раскатал её в плоский лист и оставил этот лист сушиться на солнце. Секрет изготовления бумаги хранили китайцами почти пять столетий.

А вот именно в Германии был изобретён первый печатный станок.

В Древней Руси писали на берёзовой коре- Бересте. Буквы процарапывали острым железным стержнем. Позднее создавали книги из бумаги, но они были рукописными , а не печатными. Их многие месяцы переписывали от руки особые – переписчики- писцы.

В 1553 ГОДУ В Москве была построена первая книгопечатня, а первопечатником стал Иван Федоров.

2. Практическая часть

2.1. Текстовый материал для книги.

Свою книжку я решила назвать «Братья наши меньшие». Материал, который будет в книжке, посвящён домашним животным. Чтобы выбрать нужную информацию, я воспользовалась детской энциклопедией «Домашние питомцы» и интернетом.

Загадки о животных.

Корова

Ходит она по полям, по лугам.

Сколько ей лет узнают по рогам.

Носит в себе по ведру молока.

Белого-белого как облака.

Собака

Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи.

Кошка

Любит рыбу и сметану,

И поёт так сладко мяу,

И мурлычит у окошка,

Кто же это дети?

2.2. Правила безопасности при выполнении работы

Чтобы изготовить книжку-малышку и при этом не навредить здоровью, я сформулировала правила безопасности:

1.Работать лучше в дневное время

2.Продолжительность работы не должна превышать одного часа

3.Рабочее место должно быть хорошо освещено

4.Перед началом работы и после ее завершения, обязательно вымыть руки, чтобы не испачкать материалы и чтобы частички клея не оставались на руках

5. Незавершенное изделие хранить в пакете или накрыть бумагой

6.Соблюдать правила работы с ножницами и клеем.

2.3.Подбор инструментов и материала.

Для создания книжки мне понадобились следующие материалы:

-картон

-цветная бумага

-глазки

— бантик

Из инструментов мне понадобятся только ножницы и клей.

2. 4.Технологическая последовательность.

№ п/п	Последовательность выполнения работ	Фотографическое изображение
1.	Создание формы книжки. Так как книжка о домашних животных, то форму книжки я выбрала в виде мордочки собачки.
2.	Создание страниц книги По шаблону я вырезала 6 страниц из картона разного цвета (книжка посвящена 4 животным).
3.	Оформление страниц книги. Цветными фломастерами на каждой странице я написала загадку о животном. Отгадку спрятала под рисунком . Каждому маленькому ребёнку будет интересно узнать об этом животном. Поэтому на следующей странице я написала о зверьке.
4.	Оформление обложки книги. Чтобы книжка понравилась малышу, я из цветной бумаги в технике аппликация оформила мордочку собачки. А движущиеся глазки купили в магазине.

Подпись обложки.

Так как это книга, то я написала название книги «Братья наши меньшие», автора: Путинцева Мария, и издательство «Сам издат 2020»

Сборка книги.

После того как все части книги были готовы, я приступила к сборке книги.

Для этого мне понадобились:дырокол, ножницы, клей .Для украшения я использовала бант.

И книга готова. Мне на работу понадобилось четыре недели

3. Заключение.

В результате моего труда создана книжка- малышка « Братья наши меньшие». Я выполнила поставленные цели: воспользовавшись энциклопедией «Домашние питомцы» и интернетом, я подобрала загадки и информацию для книжки; по разработанному эскизу, сделала книжку- малышку.

Презентовала свою авторскую работу на классном часе. Ребята высоко оценили мою книгу.

Создать интересную и красивую книжку совсем не сложно, если знать, что делать, и как делать, и приложить максимум упорства и трудолюбия. Таким образом, гипотезу я подтвердила.

А эту книжку я могу подарить детям в детский сад.

Литература

1.Детская энциклопедия «Домашние питомцы»

2.М.С.Жигалова «Сделаем книжку своими руками»

3. Интернет- ресурсы:

«Академик» (Большая советская энциклопедия)

htt/dic,academic.ru Большая советская энциклопедия

Как сделать из бумаги книжку малышку.

Полностью готовая к печати книжка-малышка «числа в картинках, стихах и загадках». Книга в коробочке

Чтобы привлечь внимание ребенка и вызвать у него желание к обучению, можно сделать яркую книжку-малышку своими руками. Для этого потребуется немного времени и материалов. Достаточно вооружиться клеем, ножницами, бумагой и другими простыми вещами, которые найдутся в каждом доме, чтобы подготовить основу для творчества. Стоит отметить, что такие книжечки пользуются популярностью, как у дошкольников, так и у детей младших классов. Различаются они лишь содержимым, которое должно соответствовать возрасту ребенка.

Преимущества книжки-малышки

Развивающая поделка обладает огромным количеством преимуществ:

легко складывается, не занимает много места, поэтому ее можно взять с собой в путешествия либо на прогулку;
если книжка изготовлена из фетра, ее можно постирать;
существует возможность периодически менять страницы, добавлять новые;
многофункциональность − в зависимости от содержимого, развивает мелкую моторику ребенка, обучает письму и другим навыкам;
при желании из поделки можно сделать целый игровой комплекс, придав ей форму домика, машины и прочего;
по книжке из фетра можно играть в игры, сооружать здания и многое другое.

Книжка-малышка для детского сада «Изучаем геометрические фигуры»

Как известно, дети младшего возраста не могут долго сидеть на одном месте, что затрудняет процесс обучения. Другое дело, если делать это в игровой форме. Именно так и воспримут малыши изучение геометрических фигур по яркой книжке-малышке для детского сада, сделать которую легко своими руками из картона и цветной бумаги.

Материалы и инструменты

Сделать оригинальную поделку для детского садика можно из следующих материалов:

цветной картон;
цветная бумага;
клей-карандаш;
саморез по металлу;
нитки;
простой карандаш;
ножницы;
игла;
линейка;
шаблоны фигур.

Пошаговый мастер-класс

Сделать книжку-малышку для детского садика поможет инструкция с пошаговыми фото:

Для изготовления понадобится два листа цветного картона. Каждый из них нужно разделить на 6 равных частей.
Разрезать картонные листы по намеченным линиям.
Используя готовый шаблон, вырезать из цветной бумаги разные геометрические фигуры.
Пришло время заняться оформлением книжки-малышки, причем ребенок может делать это своими руками. Взрослые же внимательно контролируют данный процесс. Наклеить вырезанные из цветной бумаги геометрические фигуры на картонные листы в произвольном порядке. Стараться, чтобы на каждом листе были разные фигуры, комбинировать цвета, формы, размеры и прочее.
Из куска картона выполнить шаблон для отверстий, а также корешок для книжки. Ниже приведена схема, как это сделать правильно.
Согнуть корешок при помощи ножниц. Также вырезать шаблон из картона и сделать отверстия в указанных местах саморезом. Они необходимы для ниток, которые скрепят все страницы и обложку между собой. Осталось аккуратно сложить все карточки с наклеенными геометрическими фигурами. Продеть нить, сложенную вдвое, в иглу и осторожно собрать книжку.
На заметку! Чтобы книжка не распалась, нужно использовать прочную нить. Завязать нить на несколько узлов, лишнее обрезать. Проработать сгибы корешка и страниц ножницами. Получится такая книжка-малышка, как на образце ниже.
Но так как процесс оформления книжки в данном случае предшествовал этапу сборки, в собранном виде она получится такая, как на картинке.

Готовая книжечка поможет детям детсадовского возраста изучить геометрические фигуры и цвета. Мало того, можно дополнительно считать количество элементов на каждой странице.

Книжка-малышка для школы

Обычная бумага является основой многих поделок. Сделать книжку-малышку из нее можно, используя всего один лист формата А4.

Ниже представлен мастер-класс, по которому можно сделать стандартный шаблон книжки-малышки для школы, любой желающий сможет придумать содержимое на свое усмотрение. Например, ученики 1 класса могут изучать с ее помощью буквы и цифры. Для школьников 2 класса, которые уже научились читать, подойдет книга с загадками, ее также нетрудно сделать своими руками. По книжке-малышке ученики 3 класса смогут даже выучить таблицу умножения.

Материалы и инструменты

Чтобы сделать книжку-малышку, понадобятся следующие материалы:

лист формата А4;
шариковая ручка;
ножницы;
картон для обложки;
клей.

Пошаговый мастер-класс

Итак, делаем шаблон книжки-малышки для школы своими руками:

Лист бумаги формата А4 сложить пополам, как на фото. Развернуть.
Снова сложить лист бумаги пополам, но уже в другом направлении. Развернуть. В результате получился лист с двумя линиями сгиба, перекрещивающихся между собой.
Обе части листа, которые находятся от линии сгиба, сложить пополам. В итоге получатся 8 одинаковых прямоугольников, как показано на фото.
Для удобства можно пронумеровать ручкой страницы книги и отметить на ней точки А и В, как на картинке.
Сделать надрез от точки А до В, а затем сложить, как на фото ниже, чтобы получился ромб.
Нажать с обеих сторон от ромба, чтобы он закрылся.
Согнуть листы, формируя книгу.
Осталось прорезать страницы и наполнить книгу содержимым.
Сделать обложку для книжки-малышки можно из картона и оформить ее на свое усмотрение. Приклеить страницы к обложке.
Обвязать книгу красивым бантом.

Что касается содержимого книжки-малышки, его необходимо подбирать в зависимости от возраста ребенка.

Для учащегося 1 класса подходит книжка-малышка со сказками, алфавитом или по математике с цифрами. Можно оформить ее своими руками с помощью карандашей и красок или вырезать готовые картинки.

Для 2 и 3 класса можно делать книжка-малышка про загадки. Она поможет развить мышление ребенка.

Таким образом, содержимое книги для школы может быть любым. Главное, чтобы оно соответствовало уровню и интересам учащихся.

Идеи для творчества

Создавать книжки-малышки можно абсолютно на разные тематики. Главное, чтобы они были интересны ребенку. Познакомить детей с окружающим миром, временами года, явлениями природы легче на наглядном примере из мягкой книжки-малышки.

Достаточно приложить совсем немного усилий, чтобы создать уникальную и необычную книгу, которая вызовет неподдельный интерес у крохи и желание обучаться чему-то новому.

Существует возможность сделать книгу для мальчика или девочки. Маленьким озорникам, наверняка, будет интересно исследовать каждый потаенный уголок сказочного замка, представив себя отважным рыцарем.

Маленькие принцессы оценят книжку-малышку в розовых тонах названную их же именем.

Ну а исследовать морские просторы на корабле понравится всем детям. Приключения можно придумать самостоятельно, представив себя в роли храброго капитана, который вступает в неравную борьбу с морскими разбойниками и выходит из нее победителем.

Или отправиться в путешествие на веселом паровозике вместе с друзьями – что может быть увлекательнее?

Самым маленьким книжка-малышка должна помочь развивать мелкую моторику. Поэтому ее предпочтительнее шить из фетра с множеством интерактивных деталей.

Ученикам начальных классов книжка должна оказывать помощь в изучении школьного материала. Ее содержимое должно соответствовать уровню развития малыша.

Видео

Необычная книжка-малышка – это личное пространство для игры детей. Там ездят удивительные машины, обитают забавные животные, строятся уникальные дома. Это одновременно футбольное поле, морской вокзал и волшебная страна с множеством приключений.

Если шить книжку-малышку из ткани, все детали должны быть прочно зафиксированы. Особенно это касается мелких элементов, с которыми играет маленький ребенок. Для детей постарше подойдет изделие из бумаги.

Прежде чем приступить к созданию маленькой книги, необходимо подумать, что именно будет интересно ребенку. Одному малышу понравится морская тематика, другой останется в восторге от машин. Правильно сделать книжку-малышку своими руками помогут видео-уроки для начинающих.

Книжка-малышка своими руками для детского сада своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото

Изготовление «книжки-малышки» на тему: «Профессии»

Совместная деятельность педагога и ребёнка подготовительной группы.

Данный мастер-класс будет полезен родителям, воспитателям ДОО.

Цель: Создания необычной и привлекательной для детей «книжки-малышки» на тему профессии.
Задачи:
Совершенствовать технику аппликации;
Закреплять умение аккуратного раскрашивания;
Развивать эстетическое восприятие, воображение.
Обогащать словарный запас ребенка;
Учить анализу, обобщению, формирует умение самостоятельно делать выводы, умозаключения при разгадывании загадок.
Оборудование: Картон двухсторонний и поделочный, линейка, ножницы, клей карандаш, простой и цветные карандаши, атласная лента, циркуль, скрепки или зажимы, распечатка с загадками, раскраски по теме профессии и набором нужных предметов для работы.

Предварительная работа:
Работа с логопедическим альбомом «Логопедические домашние задания» В 4-х ч. Ч.4 Альбом Н.Э.Теремкова
Рассматривание картинок, иллюстраций, беседа по данной теме;
Подготовка оборудования и материалов для создания «книжки-малышки».
Изготовление:
Делаем набросок основания «книжки-малышки» на картоне.

Вырезаем заготовку – шаблон.

Берем двухсторонний картон разного цвета , из него вырезаем нужное количество страниц. Каждая последующая страница, которой должна быть чуть меньше предыдущей на несколько миллиметров. Мы закруглили уголки, но это на ваш вкус. С помощью иглы циркуля и линейки немного подрезаем линию сгиба, чтобы наш картон согнулся в нужном месте без заломов.

Склеиваем основание «книжки-малышки», прижимаем.

Теперь изготавливаем крышечку для книжки, так как она у нас в виде коробочки.
Делаем набросок крышечки на картоне.

Вырезаем квадрат. Прочерчиваем иглой циркуля по линиям сгиба.

Склеиваем и закрепляем зажимами или скрепками, оставляем подсыхать.

Приклеиваем атласную ленту на крышечку «книжки-малышки», для лучшей прочности.

Пришло время оформления.
Нам понадобится: обрезки квадратов оставшихся от вырезания основания книжки-малышки, распечатки, ножницы, цветные карандаши и клей.

Раскрашиваем и вырезаем все детали.

На разноцветные квадраты наклеиваем предметы нужные для работы в той или иной профессии.

Приклеиваем загадки на лицевую сторону страниц книжки, и по ним подбираем картинки отгадки.
Р.S. Ребенку очень понравилось подбирать картинки по загадкам.

Оформляем «обложку» нашей «книжки-малышки».

Вот и готова наша с Данилой необычная «книжка–малышка» на тему «Профессии»

Наша предварительная работа по альбому Теремковой Н.Э. «Логопедические домашние задания»: нарисовать рисунок по профессиям и пересказать рассказ.

Будем рады вашим комментариям!

Маленькие детки очень любят мягкие развивающие книжки, на страницах которых их ожидают великие открытия. Они знакомятся с животными, растениями, развивают цветовосприятие, воображение, мелкую моторику, решают веселые задачки на внимание и сообразительность. Это идеальное учебное пособие — его невозможно помять или порвать и с ним не захочется расставаться.

С ребенком 6 лет можно заняться изготовлением книжки вместе, для этого достаточно подготовить листы цветной бумаги и клей. Когда будет готова заготовка, на каждую страничку можно приклеить бумажную аппликацию. К тому же, совместное творчество родителей и детей — процесс увлекательный и веселый, а воспитатели часто дают задание для такого совместного творческого времяпровождения.

Выберите тематику, интересную детям, а в то же время познавательную. Если вы читаете на ночь деткам сказки, и они уже знают различных сказочных персонажей, то ваша книжечка может получить название «Путешествие по сказкам».

Заранее надо подготовить разноцветные листы картона, ножницы и клей, а еще тонкую ленточку, чтобы соединить страницы. Пригодиться в процессе работы может и двухсторонний скотч, который можно использовать вместо клея. На двухсторонний скотч приклеивать бумажные аппликации будет проще, не беспокоясь, что клей выступит за границы бумажных элементов.

Понадобится и цветной принтер, который поможет вам распечатать выбранные сказочные пейзажи, картинки и сценки. Если принтера нет, то можно использовать детские журналы. Листы картона надо согнуть пополам и обрезать края полукругом с помощью фигурных ножниц. Вырезание картона ляжет на плечи родителей, а вот вырезать бумажные элементы фигурными ножницами можно поручить детям. Они с удовольствием займутся этим простым занятием.

По линии сгиба всех бумажных страниц, приблизительно посередине, следует сделать два отверстия, в которые можно продеть ленточку, чтобы соединить все страницы. Ленточку с внешней стороны надо завязать на бантик.

Когда заготовка для книжки готова, ее можно украсить сказочными мотивами и пейзажами, на страницах расположатся любимые сказочные персонажи вашего ребенка. Отдельно можно распечатать загадки по сказкам или отрывки из любимых сказок, которые можно приклеить рядом с картинками. Обязательно надо сделать и красивую обложку с надписью.

Книжка малышка своими руками для детского сада из бумаги

Книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка 3х лет — это уникальная в своем роде развивающая игрушка, которая сочетает в себе много различных функций. Здесь и воспитание, и развитие мелкой моторики, и развитие фантазии. На английском такую фетровую игрушку называют quiet book (тихая книга), ведь пока малыш увлечен этой развивающей игрой, в доме очень тихо и спокойно, а у мамы есть время отдохнуть. Но прежде, надо заняться самостоятельным созданием такой развивающей игры, и для этого не понадобятся даже навыки шитья. Фетр можно шить ручными стежками, поэтому вовсе необязательно пользоваться швейной машинкой.

Сначала надо продумать тематику и расположение на страницах элементов, для первого раза, вы можете взять любой из предложенных примеров, а уже совсем скоро сможете разрабатывать самостоятельный дизайн фетровой книжечки.

Для букв и фигурок следует заранее подобрать шаблоны и распечатать их на бумаге, только после этого перевести на фетр и вырезать. Вовсе необязательно все дополнительные элементы фетровой аппликации пришивать намертво, они могут присоединяться на застежках и липучках, крепиться на ленточках и резинках.

Неудивительно, что работа с фетром увлечет мастерицу, и вы обязательно захотите сделать и другие поделки, игрушки и украшения. Например, на утренник в качестве аксессуара к маскарадному костюму из фетра можно сделать.

Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

Странички можно соединить двумя способами:

прошить нитками корешок, как обычно;
сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.

Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

Для малышей до 3-х лет

Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

Кроме того, использование различных по фактуре материалов разовьет тактильные ощущения, так что такую вещь можно давать чаду уже с полугода.

До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах — чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

Для ребенка старше 3-х лет

Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

шнурок от ботинка;
колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
неширокая полоска ткани;
нитки, иголка, ножницы.

Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

Бумажная книжка-малышка

Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

Книжка из листиков, прошитых веревкой

Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

Трансформация из бумаги

Вам понадобятся:

цветные квадратные листики;
клей;
12 мин.

Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
Теперь сгибаем короткие.
Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
То же самое повторяем с другими листиками.
Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.

Прошивка в стиле настоящей книги

Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

Такая книга восхитит и взрослое поколение.

Волшебная полка у участниц проекта «Выходные с любимой книгой» наполняется не только спасенными книгами, которые детки прочитали, обыграли и зарисовали в дневник, но и книгами своими руками. Участницы делятся своими идеями по созданию книг со своими детками разного возраста. 6 мастер-классов на любой вкус от книжки-раскладушки, до печатной книги в несколько экземпляров подготовили увлеченные мамы. Уверена, вам приглянется несколько идей и захочется повторить со своими детками.

Книжка – раскладушка «Памятка»

Наша книжка – раскладушка называется «Памятка».

Процесс изготовления:

Длинную полоску бумаги сложили гармошкой. Приклеили обложку. На обложке из готовых наклеек букв выложили название книги «Памятка». Ребенок наклеил животных. В книге 2 разворота с одной стороны и один разворот с другой стороны. Размер готовой книжки получился 105х150 мм. Использованные материалы: бумага, картон, наклейки.

Идей для создания книги было очень много, но ребенок пока не очень любит придумывать сказки, поэтому решили сделать памятку – напоминалку. В ней описали действия ребенка в течение дня, по времени суток. В книги три разворота: утро, день, вечер.

Утро начинается с уборки постели, умывания, чистки зубов, завтрака, поцелуя членов семьи.

Днем мы гуляем, после улицы моем ручки, обедаем, занимаемся. Вечером моем ручки, ужинаем, убираем игрушки, читаем книжки (хотя книги мы читаем в любое время, когда желание появляется), чистим зубки, купаемся и сладко спим.

Иллюстрации подбирали в соответствии с текстом, максимально простые, так как мама рисовала сама. Хоть книжка получилась простая, но сыну она очень понравилась. Мы очень воодушевились и собираем материал для азбуки!

Старчевские Светлана и Андрей 3 года, г. Красноярск

Книжечка с открывающимися окошками для самых маленьких

Процесс изготовления:

Берем лист А4;
Сгибаем его пополам с обеих сторон;
Разрезаем посередине. Согнутая половинка — это и есть страничка;
Делаем таким образом необходимое количество страниц;
Складываем все странички вместе сгибом наружу, а последнюю ставим наоборот — это будет обложка;
Скрепляем степлером.

У нас это были открывающееся окошки, куда Даша наклеивала подходящего зверька (готовые наклейки) и читала, как он говорит. Она же сама и обложку украшала (вырезки из журналов). Позже мы ещё добавим в книгу картинок, подберем каждому зверьку стишок и все раскрасим.

Василенко Евгения и дочка Даша, 4 года, г. Киев

Сказка «Про чудо»

Процесс создания книги занял несколько дней. Сперва мы с Соней придумали и записали сказку про девочку Асю.

Жила-была девочка. Звали ее Ася, и было ей четыре года. На Новый Год Дед Мороз принес Асе много подарков: новую куклу, плюшевую собачку, красивое платье с колготами и волшебную палочку.
Решила Ася испробовать волшебную палочку. Сначала она захотела мешок конфет, взмахнула волшебной палочкой, но ничего не получилось. Тогда Ася произнесла заклинание: «Крекс, фекс, пекс! Хочу много красивых бантиков и заколок!», но опять ничего не вышло. «И вовсе она не волшебная,» — расстроилась Ася и убрала палочку в коробку со старыми игрушками.
На улице, тем временем, испортилась погода. Посреди зимы все начало таять, появились лужи и слякоть. Возвращаясь домой с работы, мама Аси промочила ноги и заболела. У нее поднялась температура, и заболело горло. Мама лежала в постели, и ей было так плохо, что она даже не могла поиграть с Асей.
Тогда Ася решила испечь малиновый пирог, чтобы вылечить маму. Она взяла поваренную книгу, нашла рецепт, но вот незадача: Ася не умела читать и не знала, сколько нужно класть муки, масла, сахара и яиц! Ася уже была готова заплакать, как вдруг вспомнила про волшебную палочку. Она побежала в свою комнату и отыскала палочку среди старых игрушек.
Потом она взяла палочку и сказала: «Палочка, пожалуйста, помоги мне испечь пирог для мамы. Я очень хочу, чтобы мама выздоровела!» И тут палочка вся засветилась, заискрилась, и всё вокруг – поваренная книга, миска, ложка, венчик, скалка – ожило! Вместе они помогли Асе замесить и раскатать тесто, выложить начинку и поставить пирог в духовку.
Когда пирог испекся, Ася отнесла маме самый вкусный кусочек с чашкой горячего чая. Мама съела пирог, и ей сразу стало лучше, потому что испечен он был с любовью!

Потом я напечатала текст на компьютере, а муж распечатал на работе. Сказка напечатана на листах А4 в альбомной ориентации, поэтому готовая книга получилась размером А5. Тираж небольшой — всего две штуки. Один экземпляр иллюстрировал дедушка, а второй — Софья лично. Обложки выполнены из бумаги для скрапбукинга. Сшиты книги при помощи скрепок.

Ольга Силина с дочерью Софьей Нефедовой 4,5г., г. Москва

Книга про приключения Муравья и Кузнечика

Мастерили мы книгу, чтобы пополнить нашу волшебную книжную полку.

Михаилу 6 лет и он самостоятельно сочинял свои приключения. После опыта с Хрустиком я решила совсем не вмешиваться в процесс создания авторской книги и только записывала его мысли, иногда лишь помогала с активным использованием словаря, то есть в подборе синонимов и прилагательных. Получилось у него необычно и я терпеливо записала.

Приключения Муравья и Кузнечика
Зима в лесу. Кузнечик и Муравей спят в своих домиках.
С наступлением весны они просыпаются и идут навстречу друг другу, так как они очень соскучились после зимы. При встрече они очень радуются и идут играть в веселые игры в лесу, на полянке.
Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?
А когда наступило лето, к Муравью на день рождения приехал старый друг Ученый Жук и рассказал им, что знает птицу Лилу, которая летает высоко, выше облаков, и ей известно, что далеко за лесом находится высокая гора, на которой живет волшебный Дракон.
Два друга решили отправиться в поход, чтобы познакомиться с Драконом. Как стало известно, он дышит волшебным огнем и тот огонь исполняет целых 18 желаний! Друзья приготовили для него подарки: золотое кольцо с когтем волка, корзинку лесных ягод и сказочный цветок в виде колокольчика, пыльца которого поднимает настроение и рассказывает сама сказки.
Кузнечик и Муравей долго шли по лесу, переночевали в пещере, дошли до водопада, спустились на лодке, сделанной из палочек, искупались в озере, вышли на поляну и заметили необычный цветок с фиолетовыми листиками. Они таких нигде никогда не видели. Приподняв лепестки, друзья заметили там волшебную палочку и камень-валун с отверстием. Они «втыкнули» ее туда, палочку стало засыпать и она превратилась в рычаг.
Кузнечик предложил нажать на палочку, и сразу после этого действия перед ними выросла гора, на вершине которой показался замок Дракона.
Муравей и Кузнечик стали подниматься к замку, зашли в него и обнаружили очень грустного Дракона, сидящего в кресле.
Дракон удивился приходу необычных и нежданных гостей. Он никогда раньше не встречался с такими существами. Они разговорились и Дракон рассказал, что очень одинок, с ним никто не дружит. Все думают, что он злой и плохой. А на самом деле он любит делать добрые дела и помогать.
Говоря о добрых делах, Муравей и Кузнечик вспомнили про подарки и вручили их дракону. Ему они очень понравились. Дракон пригласил своих новых знакомых попить чай с тортом, приготовленным из молочных облаков, и украсил его подаренными ягодами. Им вместе было очень весело и интересно, но пора было прощаться и отправляться в обратный путь. Друзья договорились, что встретятся снова и будут теперь вместе играть и приходить друг к другу в гости.

Затем мы отдали старшей сестре (13 лет) нашу рукопись для иллюстрирования. Таким образом она получила задание, а папе отнесли на корректировку стилистических ошибок. (Но я просила его сильно не судить и не менять «стиль» Миши, дабы сохранить его язык). После всех мероприятий я получила все подготовленное для верстки. Напечатала, внесла иллюстрации (дочка их набросала из интернета) и распечатала на принтере.

Далее мы с Михаилом собирали книгу, склеивали, выбирали обложку и детали скрепления. Получилась у нас книга половинка формата А4, (я печатала двумя столбиками). Сначала хотели твердую обложку, а потом Миша увидел фетр и захотел еще и мягкую. В итоге двойная обложка, снаружи фетр, внутри плотный картон. Сами страницы склеены, обложка и книга соединены декоративным шнуром.

Нам очень понравился процесс, который мы растянули не спеша аж на три дня, творили по вечерам. Теперь наша книга занимает достойное место на волшебной полке и Миша очень трепетно к ней относится, да и с гордостью.

Светлана Радионова и сын Михаил 7 лет, г. Санкт-Петербург.

Сшитая книга со стихами

Книгу мы мастерили не впервой. Техники обычно используем разные. В этот раз решили книгу шить. Но обо всем по порядку.

Первым делом Яромир написал рассказ. Получилось вот что:

Одна Лиса покушалась на Ежа.
Он в траве своей лежа,
Свернулся, как клубок.
А Лиса увидела грибок,
Шла к нему и на Ежа наступила.
Громко завыла.
Лапу прищемила.
Ёжик быстренько — к реке,
и на тот берег, что вдалеке…
А Лиса догнать не смогла.
Села и заплакала…
И в перелесок опустилась мгла…

Заодно повторили, что такое рифма и как ее сочинять.

Потом сын с некоторой моей помощью набрал текст на компьютере и распечатал его.

Затем подобрали картинки. Просмотрели работы Яромира, выбрали подходящие: лису, ежика, грибки, перелесок с буреломом, нашлась даже картинка, как еж плывёт. Их мы отсканировали, уменьшили до нужного размера и распечатали на цветном принтере.

Когда контент был подобран, приступили к производству самой книги. Книжную тетрадь сделали из обычных листов А4, сложив их пополам – получился формат А5.

Добавили картонную обложку – вырезали чуть больше по размеру самих листов. Затем все это прошили нитками. Таким образом, книга была почти готова. Осталось оформить обложку. Выбрали для обложки зеленый флис. Вырезали кусок ткани под обложку с припуском 1,5 см. Обрезали уголки, загнули их и на двусторонний скотч приклеили к картонной обложке. Затем пришили к лицевой части обложки бумажный шильдик с названием книги и именем автора. И приклеили к обратной стороне обложки, специально оставленные для этих целей свободные листы книжного блока. Обложка получилась прочной и в то же время мягкой и приятной на ощупь.

Книга готова. Осталось ее наполнить. Яромир вырезал из распечаток картинки и строчки из стихотворения. Скомпоновал их на страницах книги и приклеил клеем-карандашом.

Процесс получился довольно трудоемким, учитывая, что все ребенок делал либо сам, либо активно помогал. Зато результат порадовал ребенка. Яромир был горд своим творением. Долго разглядывал ее сам. А потом с удовольствием побежал показывать книгу папе.

Анастасия Калинкова и Яромир 4 года, г.Санкт-Петербург.

Книга про ёжика

Мы решили сделать книгу про ёжика, который собирал яблоки. Поскольку ребята у нас маленькие, то использовала картон, его проклеили бумагой. Ножницами сделала дырки и сплела косичку из ниток для скрепления страниц книги.

Потом наклеили картинки, которые разрисовали ребята, и мама написала текст. Самое сложное было писать карандашом по картону, приходилось сильно нажимать на карандаш. Книга еще не доделана, вечером мальчики помогут дорисовать и доклеить картинки.

Изготовление книги заняло часа 4, но я предварительно обдумала, какие материалы будем использовать и где взять картинки. Часть картинок мы использовали, которые ребенок делал в садике. Нашла подходящие картинки для раскрашивания из имеющихся. Я обычно распечатываю по 9 страниц на листе, получается удобный формат. Текст придумали уже под картинки.

Процесс изготовления книги понравился, ну а детям нравится читать такую книгу. И почему мы раньше не делали такие книги? Обязательно повторим.

Оксана Демидова, Федя 4 г. и Аня 1,3г., г. Санкт-Петербург.

А теперь варианты для самых маленьких! Создать книжку со сказкой «Теремок» под силу даже малышам. Вот как это делали участницы «Сказочного Калейдоскопа» в одном из творческих заданий.

Книжка-сказка «Теремок»

Мы решили сделать книжку по сказке «Теремок», т.к. она одна из самых любимых. Сам теремок представляет собой домик из кирпичиков (ценников), крыши (треугольник из цветной бумаги) и забора (из спичек).

Страницы оформили по-разному — карандашными рисунками (лес, где заблудилась Маша), аппликацией (домик медведя), вырезками из журналов, интернета (Маша и Медведь, пенёк) и даже из коробки от овсяной каши (чтобы показать, какую кашу Маша готовила для Медведя). На некоторых страницах написали слова, т.к. дочка уже очень интересуется буквами, ищем букву А в словах.

Больше всего дочке нравятся портреты деда и бабы в начале книжки, смеется, закрывает-открывает страницу помногу раз.

Анна Попова и дочь Евфросиния 1 г., 7 мес., г. Санкт-Петербург.

А вы делаете с детьми книжки своими руками? Расскажите в комментариях!

Один из самых успешных методов заинтересовать ребёнка в чтении- сделать книжку на интересующую его тему: с фотографиями домашнего любимца, друзей. На фото книжка- альбом про дружбу мальчика и кота «Миша и Сёма». Я сделала эту книжку для одного замечательного мальчика Миши, который изучал второй язык- латышский в нашей билингвальной группе. Фото из семейного альбома были любезно предоставлены мамой мальчика, наклеены на картонные листы, а листы соединены кольцами. Для каждой фотографии на листе- слева одно предложение для чтения по слогам с выделенными гласными.
Делала однажды даже книгу- гербарий для юного ботаника, а первое растение там было Вероника для того, чтобы ему интересно было читать- это было имя его бабушки.

Моя книжка из серии книжек-малышек про цифры. В ход идут каталоги с фото, а обложка- поздравительная открытка:

— в книжке про двойку собраны иллюстрации для слов «пара», «два», «двойняшки» «оба», «дуэт»,»диптих», «дуплет».
Современные красочные поздравительные открытки в виде машинок, животных особенно пробуждают фантазию- это уже готовые обложки для книжек, нужно только собрать листы и обрезать края под обложку.
Моя книжка в папке «За моим окном». За окошко в бумажной папке можно вставить(сверху) любое изображение и коротко описать его. Отличное применение для собранных картинок. Это неисчерпаемая тема, которую можно продолжить, когда ребёнок научится писать.

ЧТО ЗА МОИМ ОКНОМ? ЦВЕ-ТУТ СА-ДЫ.

Книжка- игрушка в виде яблока «Осенний день», а в ней сказка с картинками- такую легко сочинить и использовать любые подходящие картинки:

Я всегда делала книжки-малышки наспех, из подручных материалов, что не мешало мне мечтать и собирать идеи для будущих книг.
Идеи для книг своими руками
Очень просто использовать настольные перекидные календари на пружинке- у них замечательные картонные листы и их можно оформить коллажами с текстом. Кроме того и красочные календари с фотографиями пейзажей можно оформить в книгу для чтения, дополнив фото сначала только названиями четырёх сезонов, затем названиями месяцев и, наконец, короткими текстами.
Круглая книжка
Как сложить миникнижку- арт альбом из папки
Шаблоны для фигурных книжек — практически любые тематические крупные картинки
Шаблоны для книжки в виде зверюшки :

Книжки-малышки с конвертами для вкладывания картинок, записок, плоских предметов:

из бумажных пакетов

книжка с кармашками

Способ складывания листа в книжку, чтобы получились листы двухслойные, более плотные. На таком листе легко заранее напечатать слова и нарисовать картинки, учитывая расположение- обратите внимание, где будет верх и низ будущих страничек:

«Почемучкины» книжки

Книжка-игрушка — выбираем лучшее

Когда появились книжки-игрушки

Книжка-малышка появилась несколько столетий назад. С тех пор она значительно изменилась, похорошела и приобрела ряд новых возможностей. Сегодня существует несколько видов книжек-игрушек: книжки-ширмы, книжки-поделки, книжки-панорамы, книжки-затеи, книжки-вырубки, кино-книжки, книжки с игровым замыслом, книжки-игрушки для теневого театра, книжки-раздвижки, музыкальные книжки, этот список можно еще продолжать и продолжать. Книжка-игрушка умеет петь песенки, говорить на разные голоса, пищать и даже плавать. Она научит ребенка шнуровать ботинки, определять время, различать цвета. Много еще чему может научить книжка-игрушка. Но самое главное, она познакомит и подружит малыша с книгой.

Писатель и Художник

Кто является автором книжки-игрушки? Писатель, который создал текст? Или художник, который создал уникальную идею художественного оформления? На что ориентироваться в выборе книги? Важно и то, и другое. Эти крошки развивают не только любовь к чтению, но и художественный вкус малыша, мелкую моторику рук, воображение, логику. Так много умеет книжка-малышка, и так не просто создателю сочетать на нескольких страницах такое количество возможностей.

Книжка-игрушка для детей от полугода до 3 лет.

Для малышей созданы книжки-фигуры и книжки-забавы, среди которых книжки-пищалки, книжки-погремушки, книжки-подушки, книжки-вырубки. Знакомство лучше начать с книжки-вырубки, у которой плотные картонные страницы, либо с матерчатой книжки, страницы которой изготовлены из ткани.

Книжки-игрушки для детей до года

1. Матерчатые книги не должны линять, малыши ведь так любят все пробовать «на зубок».

2. Одна страница – одна картинка.

Не должно быть яркого и пестрого фона. Малышу гораздо легче проследить связь между словом и предметом, когда не надо отвлекаться на дополнительные детали.

3. Содержание должно быть простым.

Дети любят начинать читать с середины или конца, и каждая страница должна говорить только о себе, на доступном языке. Это могут быть короткие стихи, потешки, прибаутки.

4. Краткий комментарий. Малыши не могут удерживать внимание более одной, полутора минут. Именно поэтому не стоит много рассказывать. Достаточно обозначить, что это собачка, и говорит она «ав-ав», а это кошка. Знакомьте с книгой постепенно, когда малыш научится различать животных, учите различать части тела: хвосты, уши, нос, глаза и т.д.

Книги для детей постарше обязательно должны содержать коротенькие сказки, рассказы, стихи, или загадки. Малыш уже пробует воспроизводить слова и ему очень нужен пример для подражания.

Книга-игра

Книга-игра вторая большая группа и включает в себя книгу-театр, книгу-поделку, книгу-раскраску и т. д. Эти книги можно предложить малышам от трех до семи лет. Игра и книга в этом возрасте начинают соперничать по своей силе, создавая прекрасные возможности для развития интеллекта малыша.

Книжка-игрушка своими руками

Книжку-игрушку довольно просто сделать своими руками. Вам понадобятся ножницы, бумага и немного фантазии. Предложите ребенку сделать книжку-бабочку. Из любого материала (картона, цветной бумаги, ткани) приготовьте заготовки туловища, головы и усиков бабочки. Затем по размеру заготовок сделайте страницы-крылья. Попросите ребенка, группу детей написать на них загадки, стихи, скороговорки. Пусть дети раскрасят крылышки, либо добавят иллюстрации. Соедините страницы и заготовки туловища. Вот и получилась самая настоящая книжка-поделка.

Для тех, кто хочет узнать больше

Алексеева И. Как правильно выбрать книжку-игрушку/ И. Алексеева// «Мой маленький». — № 12. – 2008.
Ермолаева М. В. К вопросу о видовом разнообразии книжек-игрушек /М. В. Ермолаева Российская научно-практическая конференция «Редакторские чтения – 2010». Челябинской государственной академии культуры и искусствhttp://agora.guru.ru/
Чаусова С.А. Книжки-игрушки делаем сами: Традиции,обычаи,обряды… : Цикл занятий «Семейного творческого объединения» для родителей с детьми дошкольного возраста // Читаем, учимся, играем. — N 5. — 1998. — С.5-23.
Рогальская Е. Веселые картинки // Счастливые родители. — N 4. — 2001. — С.88.
Мяэтос О. Кто придумал книжки-картинки? // Наш малыш. — N 2. — 2002. — С.61.
Головчак А. В. Развитие детей младенческого возраста : тематическое планирование занятий с детьми 7 месяцев // Ребенок в детском саду. — N 1. — 2005. — С. 24-29 : ил. — Продолж. Начало: 2004. N 6.
Ганзикова Г. С. История книг-игрушек // Мир библиографии. — N 4. — 2000. — С.31-55. — Окончание. Нач.: 2000. N 5 .

Как делается книжка малышка

Мастер-класс «Книжки-малышки своими руками»

Шибанова Ирина Мастер-класс «Книжки-малышки своими руками»

Мастер класс

«Книжки-малышки своими руками»

Автор работы: Шибанова Ирина Ивановна.

— способствует развитию творчества дошкольников;

— повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета;

— развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;

— синхронизирует работу обеих рук;

Материал: цветной картон, листы бумаги формат А4 (можно разных цветов, старые раскраски или детские журналы, клей-карандаш, ножницы.

Описание процесса изготовления книжки-малышки:

2. Край листа промазываем клеем и склеиваем. В зависимости от толщины книжки таких листьев может быть 2-3-4.

3. Длинное полотно из бумаги складываем по типу гармошки.

5. Промазываем края обложки клеем и вклеиваем заранее приготовленные страницы.

6. Теперь приступаем к оформлению книжки. Придумываем название и пишем или приклеиваем на обложку.

8. Книжка-малышка готова!

Такую книжку можно читать самому, а можно подарить другу.

Другие варианты книжек-малышек, в которых станицы можно скрепить тесьмой.

Желаю удачи и творческих успехов!

www.maam.ru

Книжка-малышка своими руками для детского сада, школы: 📖 фото

Преимущества книжки-малышки

Развивающая поделка обладает огромным количеством преимуществ:

легко складывается, не занимает много места, поэтому ее можно взять с собой в путешествия либо на прогулку;
если книжка изготовлена из фетра, ее можно постирать;
существует возможность периодически менять страницы, добавлять новые;
многофункциональность − в зависимости от содержимого, развивает мелкую моторику ребенка, обучает письму и другим навыкам;
при желании из поделки можно сделать целый игровой комплекс, придав ей форму домика, машины и прочего;
по книжке из фетра можно играть в игры, сооружать здания и многое другое.

Книжка-малышка для детского сада «Изучаем геометрические фигуры»

Материалы и инструменты

Сделать оригинальную поделку для детского садика можно из следующих материалов:

цветной картон;
цветная бумага;
клей-карандаш;
саморез по металлу;
нитки;
простой карандаш;
ножницы;
игла;
линейка;
шаблоны фигур.

Пошаговый мастер-класс

Сделать книжку-малышку для детского садика поможет инструкция с пошаговыми фото:

Для изготовления понадобится два листа цветного картона. Каждый из них нужно разделить на 6 равных частей.
Разрезать картонные листы по намеченным линиям.
Используя готовый шаблон, вырезать из цветной бумаги разные геометрические фигуры.
Пришло время заняться оформлением книжки-малышки, причем ребенок может делать это своими руками. Взрослые же внимательно контролируют данный процесс. Наклеить вырезанные из цветной бумаги геометрические фигуры на картонные листы в произвольном порядке. Стараться, чтобы на каждом листе были разные фигуры, комбинировать цвета, формы, размеры и прочее.
Из куска картона выполнить шаблон для отверстий, а также корешок для книжки. Ниже приведена схема, как это сделать правильно.
Согнуть корешок при помощи ножниц. Также вырезать шаблон из картона и сделать отверстия в указанных местах саморезом. Они необходимы для ниток, которые скрепят все страницы и обложку между собой. Осталось аккуратно сложить все карточки с наклеенными геометрическими фигурами. Продеть нить, сложенную вдвое, в иглу и осторожно собрать книжку. На заметку! Чтобы книжка не распалась, нужно использовать прочную нить.Завязать нить на несколько узлов, лишнее обрезать. Проработать сгибы корешка и страниц ножницами. Получится такая книжка-малышка, как на образце ниже.
Но так как процесс оформления книжки в данном случае предшествовал этапу сборки, в собранном виде она получится такая, как на картинке.

Книжка-малышка для школы

Материалы и инструменты

Чтобы сделать книжку-малышку, понадобятся следующие материалы:

лист формата А4;
шариковая ручка;
ножницы;
картон для обложки;
клей.

Пошаговый мастер-класс

Итак, делаем шаблон книжки-малышки для школы своими руками:

Лист бумаги формата А4 сложить пополам, как на фото. Развернуть.
Снова сложить лист бумаги пополам, но уже в другом направлении. Развернуть. В результате получился лист с двумя линиями сгиба, перекрещивающихся между собой.
Обе части листа, которые находятся от линии сгиба, сложить пополам. В итоге получатся 8 одинаковых прямоугольников, как показано на фото.
Для удобства можно пронумеровать ручкой страницы книги и отметить на ней точки А и В, как на картинке.
Сделать надрез от точки А до В, а затем сложить, как на фото ниже, чтобы получился ромб.
Нажать с обеих сторон от ромба, чтобы он закрылся.
Согнуть листы, формируя книгу.
Осталось прорезать страницы и наполнить книгу содержимым.
Сделать обложку для книжки-малышки можно из картона и оформить ее на свое усмотрение. Приклеить страницы к обложке.
Обвязать книгу красивым бантом.

Что касается содержимого книжки-малышки, его необходимо подбирать в зависимости от возраста ребенка.

Для 2 и 3 класса можно делать книжка-малышка про загадки. Она поможет развить мышление ребенка.

ЧИТАЙТЕ ДРУГИЕ ИНТЕРЕСНЫЕ СТАТЬИ ПО ТЕМЕ

Идеи для творчества

Научиться считать гораздо проще с яркими и веселыми картинками.

Маленькие принцессы оценят книжку-малышку в розовых тонах названную их же именем.

Или отправиться в путешествие на веселом паровозике вместе с друзьями – что может быть увлекательнее?

Видео

vsezdorovo.com

Книжка малышка своими руками для детского сада, как правильно сделать

Если вы хотите развлечь себя и своего ребенка, есть отличное занятие! Книжку-малышку своими руками, можно сделать для ребенка любого возраста, даже такого, которому за 20.

Ведь смысл этой книжки зависит от материала и содержания. Советы также подойдут для тех, кому задали сделать книжку своими руками в качестве домашнего задания.

Материалы для самодельной книги, могут быть совершенно разными. Ограничить вас может только ваша фантазия или финансовая составляющая. Самые простые варианты, книга из бумаги и ткани. Вначале перед нами стоит главная задача, придумать сюжет и композицию.

Оглавление:

Книжка-малышка из ткани
Для детей до 3-х лет
Для детей старше 3-х лет
Бумажная книжка-малышка своими руками

Книжка-малышка из ткани

Такая книжка делается даже для самых маленьких, ведь она развивает мелкую моторику рук. Но если вы хотите сделать книгу с загадками и заданиями, то лучше, если вашему малышу уже есть пять лет. Странички можно соединить друг с другом, двумя способами:

Прошить нитками корешок.
Сделать маленькие дырочки в листиках и связать их веревочкой или кольцами.

Благодаря этому способу, можно добавлять новые странички. Ткани лучше всего подходящие для такой книги: цветной флис и фетр. Такую ткань можно приобрести в художественном магазине.

Статья написана по материалам сайта decorator.guru

Для детей до 3-х лет

Именно для детей этого возраста лучше сделать книгу из ткани, а не бумажную. Ведь ребенку сложно понять и осознать, что рвать книжку плохо. Помимо этого, использование разных по фактуре материалов, развивает тактильные ощущения. Постарайтесь не делать маленькие детали, которые легко оторвать и засунуть в рот.

Лучше сделайте аппликации из разных тканей, которые легко поддаются пришиванию накрепко, например — полиэтиленовые пакетики или клеенка.

Если вы думаете над идеей аппликации, есть несколько простых вариантов: чашки, солнышко, цветы, домики, машинки.

Можно сделать что-нибудь веселое, обыграв повседневные дела. Еще есть одна интересная идея: сшить из ткани большие фигурки и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеить в книжку. Такие вещи, можно приобрести в швейном магазине.

Для детей старше 3-х лет

В этой возрастной категории, рамки ваших возможностей значительно увеличиваются. Можно даже попытаться сделать эту подделку вместе со своим чадом, если ребенок уже состоит в третьем классе.

Наполнение для книжки можно склеить с помощью безопасного клея. Материалы можно использовать разные, например:

Пуговицы.
Ленты.
Шнурки.
Ниточки.

Дальше можно заняться созданием передвижной картинкой, с помощью такой штуки можно научить ребенка правилам дорожного движения, научить завязывать шнурки, правильно расставлять предметы.

Если вы хотите научить этому ребенка, сделайте алфавит, солнце и планеты, а также светофор и дорожные знаки.

Чтобы сделать задание шнуровку, вам понадобится:

Обычный шнурок.
Кольцо, которое чуть больше шнурка.
Полоска ткани.
Нитки, иголка, ножницы.

Начало работы.

Ткань разрежьте на куски 2–2,5 см в длину, обработайте края. Потом проденьте один кусочек в одно кольцо, сложите его, вдвое и пришейте к книге. Пришить нужно так, чтобы из всех отрезков вышло два столбца.

Если вы можете вставить люверсы, то можете так сильно не мучиться. Плюс ко всему, можно добавить молнию, которую будет интересно расстегивать, и застегивать, а также кармашки, в которых будут спрятаны сюрпризы.

Дальше займитесь созданием машинки, которая будет продвигаться по шнурку. По поводу остальных предметов, достаточно будет сделать два отверстия и продеть в них ленту, а концы пришить к книжке.

Для маленьких девочек больше подойдет картинка с куклами, на которую можно будет прилепить наряды, прически, украшения.

Вот мы и разобрали несколько способов создания книжки своими руками. Не поленитесь и сделайте это, вы порадуете своего ребенка, а также он может похвастаться этим в детском саду или в школе в своем классе.

Бумажная книжка-малышка своими руками

Для ребенка старше трех лет, вполне подойдет бумажная книга. Такую книжку можно сделать по-разному, разберем несколько вариантов.

Книжка из листиков и веревочки.

Берем необходимое количество бумаги и пробиваем стопку дыроколом. Дальше достаем красивый шнурок или ленту, а затем продеваем сквозь дырки. Потом делаем красивый бантик. Это один из самых легких вариантов бумажной книги. У такого варианта, есть один существенный минус, эту книгу из бумаги очень тяжело листать.

Трансформация из бумаги.

Для этой работы вам потребуется:

Разноцветные и квадратные листики.
Клей.
12 минут.

Поэтапное создание подделки:

Сгибаем и разрезаем лист пополам.
Еще раз сгибаем пополам, присоединяем друг к другу длинные стороны.
Потом сгибаем короткие.
Сгибаем стороны назад, получается мини-пружинка.
Те же действия сделайте с другими листами.
Раскладываем пружинку, одна вверх краями листа, другая вниз.
Вкладываем края одной бумаги в другую, в итоге выходит очень длинная пружина.
Склеиваем поверхности.
Для обложки можно взять лист с интересным рисунком и присоединить к готовой работе.

Заключение

Вот мы и разобрали простые и легкие способы создания детской книжки. Основные различия и особенности таких подделок зависят от возраста ребенка.

myhobby.guru

Книжка малышка своими руками для детского сада. Пошаговые мастер-классы с фото

Книжка малышка своими руками для детского сада из бумаги — развивающая игра для самых маленьких всезнаек, которые так хотят учиться, но пока читать и писать им еще рано, а вот рассматривать картинки и узнавать много нового — самое время. Каждая мамочка знает, что творчество положительно сказывается на развитии маленького ребенка, именно поэтому в детском саду воспитатели выполняют с малышами поделки на 1 июня, а родители дома вместе с ребятишками работают над созданием книжки-аппликации.

Детская книжка малышка своими руками для детского сада

Интересная книжка малышка своими руками для детского сада — это развивающий материал для маленького воспитанника садика, который может мамочка создать самостоятельно. Главное, придумать интересную тематику для развивающей поделки, оформить композицию и выбрать материал для выполнения. Для ребенка каждого возраста можно подобрать интересную тематику для книжки и подходящий материал, например, для малышей из младшей группы лучше всего подойдут текстильные поделки, а для воспитанников старшей группы можно выбрать картон и бумагу.

Книжка-малышка для самых маленьких направлена, прежде всего, на развитие мелкой моторики пальцев, поэтому их делают из ткани и фетра, добавляя различные объемные элементы — молнии, пуговицы, фетровые фигурки, крупные бусины и др. Для деток, которые учатся или уже научились читать слоги, такая развивающая книжка может представлять собой мини-букварь с буквами, слогами и соответствующими тематике картинками.

Самые простые варианты из бумаги выполняются на манер трансформера, где листы складываются и склеиваются между собой, а затем страницы можно развернуть в длинную полосу с заданиями и картинками. Это самый простой способ сделать книжку, задействовав в творческом процессе детей. Этот вариант подойдет, если воспитатель задал детям и родителям сделать совместные поделки для детского сада. Темы можно выбрать самую простую и интересную детям — «Времена года», «Животные», «Любимые мультфильмы».

Мамочки, которые решили выполнить развивающую книжку, могут прошить корешок нитками, также на каждой странице можно сделать отверстия дыроколом, а затем связать все страницы ленточкой или соединить их кольцами, по примеру пластиковых канцелярских папок для документов. Если соединить книжечку кольцами, то в любое время можно добавить еще одну страничку. Кроме того, для такой книжечки можно выбрать не только картон, но и фетр, флис, что позволяет сделать развивающую поделку красочной и многофункциональной.

Интересная книжка малышка своими руками для детского сада

Детская книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка трех лет может быть выполнена из фетра. И этот материал выбран не случайно, а из практичных соображений, ведь фетровые страницы прослужат дольше. Ребенок может случайно намочить их, а книжка сохранится и ее внешний вид не пострадает. Фетровую книжечку можно при необходимости даже постирать.

Чтобы способствовать развитию тактильных ощущений, при разработке книжечки желательно использовать различные материалы по фактуре. На самом деле, вовсе необязательно, чтобы ребенок достиг детсадовского возраста, первое его знакомство с такой развивающей книжкой может состояться уже в возрасте одного года.

В книге для маленьких детей не должно быть мелких, легко отделяющихся деталей, которые можно легко оборвать и, по традиции, сунуть в рот. Это может привести к нежелательным последствиям. Лучше всего использовать различные фактуры материалов, разные ткани на ощупь, и другие материалы, например, пленки и плотный полиэтилен.

На страницах детских развивающих книжек обязательно должны быть аппликации, но для самых маленьких надо выбирать простые фигуры, которые им хорошо известны с самого раннего возраста. Можно выполнить аппликацию солнышко и деревце, домик и машинку, цветочки и бабочки.

Для девочек прекрасно подойдет такая аппликация: кухонная мебель и атрибуты с открывающимися дверцами шкафов, изображением продуктов и кухонных приборов. Тарелки и чайники, сшитые с фетра, можно сделать на липучке, чтобы они отделялись от страниц при желании. Такую книжку можно использовать и в играх с куклами.

Если вы самостоятельно оформляли детскую кроватку своими руками, то у вас наверняка остались фетровые фигурки, которые теперь можно использовать для оформления книжечки.

Книжка малышка своими руками для детского сада

Взрослея, ребенок может не только играть с книжкой, но и принимать участие в ее создании. Теперь наполнение страничек может быть подвижным, легко отделяться. Для малыша, который учится в средней и старшей группе, можно добавить на страницы мелкие и крупные пуговицы, косички из ниток, ленты и шнурки. Теперь кроме сюжетов и картинок добавить можно буквы и цифры.

Элементом сюжета может стать и передвижная картинка. Понравится такая тематика мальчикам, ведь вы можете обыграть правила дорожного движения с машинками и светофорами.

4 года — самое время ребенку учиться самостоятельно завязывать шнурки, а процесс учебы вызовет огромный интерес у малыша, если сделать его в игровой форме. Именно поэтому одну страницу можно сделать в виде ботиночка со шнуровкой. Для такой страницы вам понадобятся железные колечки большего размера, чем шнурки, чтобы ребятишки могли попасть в них легко. Таким же способом и в детском игровом уголке иногда оформляют функционально одну стенку: прикрепляют замки с ключами, защелки и крючки.

Аккуратно застегивать молнию может научить оригинальная божья коровка, у которой небольшая молния будет располагаться между двумя крыльями. Мы прекрасно знаем любовь деток ко «взрослым занятиям», они проявят огромный интерес к молнии и будут долго с ней возиться. На молнии можно сделать и потайные кармашки, внутри которых будут спрятаны призы или другие интересные задания. Книжка малышка своими руками для детского сада с различными заданиями будет интересна ребенку ни один день, а в течение нескольких лет он будет с удовольствием играть с ней и в детском саду, и дома.

Девочки любят играть с куклами, но они постоянно теряются, как и их наряды, и аксессуары, а вы можете соединить все вместе в одну книжку, где на страничках будут аппликации кукол, а платья и наряды для них можно будет менять на липучках. А из ниток можно сделать волосы, и при желании можно делать различные прически — делать кудряшки или заплетать косы.

Книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка 3х лет

Книжка малышка своими руками для детского развития может быть выполнена самым простым способом — из бумаги, с прошитыми страницами. Над такой поделкой дети могут трудиться самостоятельно, а родители всегда придут им на помощь. Самая интересная тематика для детей, конечно же, мультики и сказки, любые мультипликационные персонажи. С ребенком 6 лет можно заняться изготовлением книжки вместе, для этого достаточно подготовить листы цветной бумаги и клей. Когда будет готова заготовка, на каждую страничку можно приклеить бумажную аппликацию. К тому же, совместное творчество родителей и детей — процесс увлекательный и веселый, а воспитатели часто дают задание для такого совместного творческого времяпровождения. Выберите тематику, интересную детям, а в то же время познавательную. Если вы читаете на ночь деткам сказки, и они уже знают различных сказочных персонажей, то ваша книжечка может получить название «Путешествие по сказкам». Заранее надо подготовить разноцветные листы картона, ножницы и клей, а еще тонкую ленточку, чтобы соединить страницы. Пригодиться в процессе работы может и двухсторонний скотч, который можно использовать вместо клея. На двухсторонний скотч приклеивать бумажные аппликации будет проще, не беспокоясь, что клей выступит за границы бумажных элементов.

Книжка малышка своими руками для детского сада из бумаги

Книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка 3х лет — это уникальная в своем роде развивающая игрушка, которая сочетает в себе много различных функций. Здесь и воспитание, и развитие мелкой моторики, и развитие фантазии. На английском такую фетровую игрушку называют quiet book (тихая книга), ведь пока малыш увлечен этой развивающей игрой, в доме очень тихо и спокойно, а у мамы есть время отдохнуть. Но прежде, надо заняться самостоятельным созданием такой развивающей игры, и для этого не понадобятся даже навыки шитья. Фетр можно шить ручными стежками, поэтому вовсе необязательно пользоваться швейной машинкой. Сначала надо продумать тематику и расположение на страницах элементов, для первого раза, вы можете взять любой из предложенных примеров, а уже совсем скоро сможете разрабатывать самостоятельный дизайн фетровой книжечки. Для букв и фигурок следует заранее подобрать шаблоны и распечатать их на бумаге, только после этого перевести на фетр и вырезать. Вовсе необязательно все дополнительные элементы фетровой аппликации пришивать намертво, они могут присоединяться на застежках и липучках, крепиться на ленточках и резинках.

myhandmade7.com

Книжка малышка новый год своими руками. Как сделать книжку-малышку своими руками — пошаговый мастер-класс с фото

Главная→Рецепты→Книжка малышка новый год своими руками. Как сделать книжку-малышку своими руками — пошаговый мастер-класс с фото

Яркие картонные книжки вызывают у детей восторг, помогают развивать внимание, знакомят с целым миром форм и оттенков. Но, как часто бывает, новенькая книжка надоедает, и ребёнок через несколько часов уже хочет другую. И если родители подойдут к вопросу творчески, смогут побаловать малыша яркими поделками. Ведь выделив немного времени, можно организовать совместные занятия, во время которых ребёнок узнает, как сделать книжку самостоятельно. Такие занятия могут превратиться в захватывающие мастер-классы, где юный мастер, вооружившись клеем-карандашом, сможет сам оформить несколько страничек. Родителям же необходимо будет подготовить основу для творчества, вырезать необходимое количество фигурок и, конечно, контролировать процесс. В нашей статье вы сможете найти мастер-класс с пошаговыми фото, как сделать познавательную книжку-малышку своими руками.

Необходимые материалы:

Как сделать книжку-малыышку — пошаговая инструкция

Делаем чертёж будущих страничек — делим каждый лист на 6 частей.
Аккуратно разрезаем картон по разметке и предлагаем ребёнку разложить полученные карточки, как на фото.
Пока малыш играет карточками, вырезаем разные геометрические фигуры. Используем бумагу разных цветов.
Теперь можно положить на поверхность стола перед юным мастером специальный коврик для рукоделия или просто лист бумаги и вместе с ним разложить вокруг вырезанные фигуры. Берём клей, затем любую страничку и показываем, как выполняется её оформление. Обратите внимание: подбирать нужно контрастные цвета, объясняя попутно правила составления композиции. Если ученик достаточно взрослый, то после нескольких совместно оформленных карточек, можно предоставить ему творческую свободу. В итоге все 12 страничек будут украшены яркой аппликацией.
Из кусочка картона сделаем шаблон для отверстий и аккуратный «корешок» для будущей книжки по приведённой схеме.
Сгибаем «корешок» с помощью ножниц, как на видео.
Шаблон также вырезаем из картона, делаем отверстия.
При помощи шаблона и самореза делаем отверстия для ниток на всех подготовленных страничках, а также на корешке. Аккуратно складываем карточки.
Всё подготовлено. Но как сделать книжку малышку, если её листы не скреплены? Сложенную вдвое прочную нить продеваем в иглу и аккуратно собираем книжку малышку. Для закрепления нити после прошивки делаем несколько узелков. Обрезаем хвостик нити и прячем узлы в отверстие. При помощи иглы или ножниц прорабатываем сгибы страниц и корешка. Готовое изделие приводим в исходное положение.
Готовое яркое пособие используем для разучивания фигур и цветов. Также можно считать с ребёнком количество элементов на каждой странице.

Развивающее пособие, сделанное своими руками, принесёт больше радости, чем печатное издание. Более того, подобный детский мастер-класс доставит массу положительных эмоций всем его участникам.

ЧИСЛА В стихах

ИЗДАТЕЛЬСТВО

Вепрь, 2014

Гелахова Александра, Гербер Николай, Сергеев Даниил

Подбор картинок и компьютерная графика –

Кравченко Андрей, Голикова Дарья, Сергеева Анна

Под руководством Сидоровской Е.С.

ЧИСЛА В стихах , ЗАГАДКАХ, СЧИТАЛКАХ, ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ.

Учебное пособие

Для учащихся и учителей начальной школы

общеобразовательных учреждений

С приложением на электронном носителе

ИЗДАТЕЛЬСТВО

МОУ «Вепрёвская ООШ им. Ф.В. Морина»

Клуб «Узнаём сами»

Вепрь, 2014

Эта цифра — единица.

Тонкий носик, будто спица,

Вниз повесила. Грустна,

Ведь она всего одна.

Как солдатик единица.

Ей никак нельзя садиться:

На посту она стоит.

Влево нос всегда глядит.

Где мы встретим единицы?
Клюв один у каждой птицы,
Есть один хвост у дельфина,
И один хвост у павлина,
Хобот у слона один,
Руль один у всех машин,
У Земли Луна одна,
Нам она в ночи видна.

Считалки

Раз, два – голова.

Три, четыре – шубу шили.

Пять, шесть – кашу есть.

Семь, восемь – ложки носим.

Девять, десять – тесто месим.

Загадки

В десять одёжек плотно одет,

Часто приходит к нам на обед.

Но лишь за стол ты его позовёшь,

Сам не заметишь, как слёзы прольёшь.

(лук)

Пословицы, крылатые слова

Ноль без палочки – ничего не стоящий человек.

Ноль внимания – полное безразличие к чему-либо.

Ничто не ново под луной!

Задача

Мы на ёлке веселились,

И плясали, и резвились.

После добрый Дед Мороз

Нам подарки преподнёс.

Дал большущие пакеты,

В них же – вкусные предметы.

Стала я пакет вскрывать,

Две конфеты в бумажках синих,

Пять орехов рядом с ними,

Груша с яблоком, один

Золотистый мандарин.

Всё лежит в пакете этом!

Сосчитай-ка все предметы!

Задача

Сколько бубликов в мешок

Положил ты, Петушок?

– Два, но дедушке дадим,

И останется…

– = ?

Считалки

Шла кукушка мимо сети,

А за нею малы дети.

Все кричали: – Ку-ку-мак!

Убирай один кулак!

Скороговорки

В один клин, Клим, колоти.

Загадки

Стоит Антошка на одной ножке

Его ищут, а он не откликается.

(гриб)

Зимой и летом одним цветом.

(ёлка)

Пословицы, крылатые слова

Одна весна на Родине лучше, чем сто вёсен на чужбине.

Одна пчела немного мёду натаскает.

Папа чай пил спозаранку,
Аппетитно ел баранки.
Сын баранку взял из плошки,
Призадумался немножко,
Отогнал рукою моль
и сказал: «Она как НОЛЬ!.
Если ноль на стол положишь,
То и съесть его не сможешь.
Ноль – ничто, пустое место,
Ни картина и не тесто,
Ничего: ни мед, ни мел…»
…Что же папа с чаем съел?

Цифра вроде буквы О –

Это ноль иль ничего.

Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки!

Если ж слева рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это – десять.

Считалки

Девять, восемь, семь, шесть,

Пять, четыре, три, два, один!

В прятки мы играть хотим.

Надо только нам узнать,

Кто из нас пойдёт искать.

Загадки

Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет?

(девять)

Пословицы, крылатые слова

Девятый вал – наивысший подъем, взлёт.

За тридевять земель, в тридевятое царство – то есть очень далеко. Именно туда отправился Иван-царевич за жар-птицей. Тридевять – это 27, то есть три раза по 9.

Цифра два – чудная всё же:
На лебёдушку похожа.
Горделива, величава,
Всюду ходит, словно пава.
Очень дружит с единичкой,
Со своей родной сестричкой.
На две части делит ровно
И ведёт себя так скромно.
Очень жаль, когда за знанья
Двойку ставят в наказанье.

Где есть двойки? Знаешь? Нет?
Вспомни-ка велосипед!
Это ведь не чудеса —
У него два колеса.
Есть два глаза у куницы,
Два крыла у каждой птицы.
Помнишь, что у человека
Есть два глаза и два века.
Две руки и две ноги…
Что ещё? Мне помоги!

Задачи

Гуляет в джунглях старый слон,

И одинок, и грустен он.

Но подошел к нему сынок,

И больше слон не одинок.

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся рядом с ним.

+ = ?

Задача

Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь.

Для Наташи, Коли, Вовы

Пироги уже готовы,

Да ещё один пирог

Кот под лавку уволок.

Да ещё из печки пять

Маме нужно вынимать.

Если сможешь, помоги –

Сосчитай-ка пироги!

Цифра девять — колобок?
Или, может быть, клубок?
Это котик Барсик спит,
И крючочком хвост лежит.

Где найдём, друзья, девятки?
Что ж они играют в прятки?
Я везде искал их, вроде,
Но девяток нет в природе.
Извините за промашку,
Вижу девятиэтажку!

Считалки

Как у нас на сеновале

Две лягушки ночевали.

Утром встали, щей поели,

И тебе водить велели.

Скороговорки

Два дровосека, два дроворуба, два дровокола.

Загадки

Два братца в воду глядятся –

Век не сойдутся.

(берега)

Пословицы, крылатые слова

Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости.

Кто скоро помог, тот дважды помог.

А за двойкой- посмотри-
Выступает цифра три.
Тройка- третий из значков.
Состоит из двух крючков.

Только тройка всем нужна,
Очень резвая она.
Тройка резвых лошадей –
Символ Родины моей!
В школе тройка не кокетка –
Очень скромная отметка.
Но зато полна отваги
На трёхцветном русском флаге!

Считалки

Начинается считалка:

На березу села галка,

Две вороны, воробей,

Три сороки, соловей.

Скороговорки

Восемь сцепщиков сцепляют цистерны.

Загадки

Восемь ног, как восемь рук,

Вышивают шёлком круг.

Мастер в шёлке знает толк.

Покупаёте, мухи, шёлк!

(паук)

Пословицы, крылатые слова

Весна да осень – на дню погод восемь.

Задача

За одним большим столом

Сели рядом с гномом гном.

Белоснежка с ними вместе

Стол накрыла честь по чести.

У неё во всём порядок!

Только сколько ложек надо?

Задачи

Ёжик по лесу шёл,

На обед грибы нашёл:

Два – под берёзой, один – у осины.

Сколько их будет в плетёной корзине?

+ = ?

В класс вошла Маринка,

А за ней – Аринка.

А потом пришёл Игнат.

Сколько стало всех ребят?

Считалки

Мы собрались поиграть.

Ну кому же начинать?

Раз, два, три –

Начинаешь ты.

Скороговорки

В пруду у Поликарпа – три карася, три карпа.

Загадки

Треугольная доска,

А на ней три волоска.

(балалайка)

Пословицы, крылатые слова

Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени – только три дня.

Наверно, со мной догадались вы тоже —
На снежную бабу

В осьмёрка похожа.
Весна пусть приходит,

И лето, и осень,
Не тает на солнце она — Цифра восемь.

У природы вместе спросим,
У кого чего есть восемь?
Восемь ног у паука,
Ножка тоньше волоска.
Восемь ног у осьминога,
На ногах присосков много.

Считалки

Раз, два – шли утята,

Три, четыре – шли домой.

Вслед за ними плёлся пятый,

Впереди бежал шестой,

А седьмой от всех отстал.

Испугался, запищал:  Где вы? Где вы?

 Не пищи! Мы тут рядом, поищи…

Скороговорки

В аквариуме у Харитона четыре рака да три тритона.

Загадки

Четыре четырки,

Две растопырки.

Седьмой вертун.

(корова)

Пословицы, крылатые слова

Семеро с ложкой, один с сошкой.

Кто-то ночью старый стул
Спинкой вниз перевернул.
И теперь у нас в квартире
Стал он цифрою 4!

Это что за загогули,
Словно стул перевернули?
Это циферка четыре,
Всем известно в этом мире.
Столько ног у всех зверей
И у мебели моей.
Как четвёрку получу,
Буду делать, что хочу!
Мама с папой будут рады,
Мне за труд дадут награду:
Самокат, футбольный мячик
И ещё щенка в придачу!

Задача

Я рисую кошкин дом:

Три окошка, дверь с крыльцом.

Наверху ещё окно,

Чтобы не было темно.

Посчитай окошки

В домике у кошки.

Задача

Наша Маша рано встала,

Кукол всех пересчитала:

Две Матрешки на окошке,

Две Аринки на перинке,

Две Танюшки на подушке,

А Петрушка в колпачке

На дубовом сундучке.

Сколько всех?

Этой цифрой не смогу
Поработать на лугу.
На косу она похожа,
Но косить траву не может,
Не наточена совсем
И не косит цифра 7.

Знаешь, это не вопрос:
Сколько в радуге полос.
По порядку ты готов
Перечислить семь цветов?
Семь деньков в любой неделе,
Больше мы б и не хотели.
День за днём, названий ряд
Назови-ка вслух подряд.

Считалки

Раз, два, три, четыре,

Посчитаем дырки в сыре.

Если в сыре много дыр,

Значит, вкусным будет сыр.

Если в нём одна дыра,

Значит, вкусным был вчера.

Скороговорки

У четырех черепах по четыре черепашонка.

Загадки

Под крышей четыре ножки,

А на крыше суп да ложки.

(стол)

Пословицы, крылатые слова

Без четырёх углов изба не рубится.

Конь о четырёх ногах, да и то спотыкается.

Если ПЯТЬ перевернуть
И внимательно взглянуть,
А потом вернуть опять –
Получаем цифру ПЯТЬ!
Как пятерку ни верти
Не собьёшь тебя с пути!
Будешь хорошо учиться
И ОТЛИЧНО получать,
И всегда твоей отметкой
Будет в школе цифра ПЯТЬ!

Вновь красуется в тетради
Цифра пять, как на параде.
В человеке цифру пять
Можно сразу увидать:
По пять пальцев на руках,
По пять пальцев на ногах.
На звезде пятиконечной
Пять углов сияют вечно.
Очень любим цифру пять
Мы в тетради получать.
Это значит ты – отличник
И ведёшь себя прилично.
Эта цифра – просто класс!
Очень радует всех нас.

Считалки

Выпью шесть родников,

Съем травы шесть стожков,

Задача

В землю репка

Села крепко.

Одному не справиться,

А за старым дедом

Хвост длиннющий

Все пришли до одного.

Сколько их теперь всего?

Задача

Три цыплёнка стоят,

На скорлупку глядят.

Два яичка в гнезде

У наседки лежат.

Сосчитай поскорей:

Сколько будет цыплят

У наседки моей?

Считалки

Раз, два – Москва.

Три, четыре – мы в Сибири.

Раз, два, три, четыре, пять –

Вылезать в Москве опять.

Скороговорки

Опять пять ребят нашли у пенька пять опят.

Загадки

Пять мальчиков, пять чуланчиков.

Разошлись мальчики в тёмные чуланчики.

(пальцы и перчатки)

Пословицы, крылатые слова

Как свои пять пальцев – знать очень хорошо.

С пятого на десятое – так говорят, когда кто-то вместо подробного перечисления перескакивают с одного на другое.

А на что же? А на что же?
Цифра ШЕСТЬ у нас похожа?
Фантазируй! Представляй!
И идеи подавай!
Что-то есть от буквы «Б»,
Баба, Брюки, Блузочка
Только цифра – покруглей!
Как тебе нагрузочка?

Шесть спортсменов, шесть парней,
Шайба, клюшки, лед, хоккей.
Счет 6:6, и снова: «Гол!»
Тренер «наших» очень зол!

Несмотря на то, что в магазинах сейчас продаются самые разные игрушки и детские книги, каждая мама хочет сделать для своего малыша красивый подарок сама. Поэтому такой популярностью пользуются сайты, посвященные рукоделию и творчеству. На них можно найти фото о шитье для кукол или видео «hand made книжка-малышка». Своими руками с помощью этих инструкций можно создать самые разные поделки. Как же сделать книжку для детей?

Вот несколько советов тем, кто впервые решил сделать книжку сам.

Прежде всего, необходимо продумать сюжет и определиться с количеством страниц, найти необходимые картинки и фото.
Самая простая книжка-малышка получается из свернутой в гармошку раскрашенной полоски бумаги. Для книжки-раскладушки с обложкой процесс создания будет более длительным.
Страницы для книги можно выполнить из ватмана, картона для детского творчества, бумаги для пастели или для рисования, гофрокартона.
Рисунки и фотографии лучше всего приклеивать двухсторонним скотчем: от клея бумага может размякнуть и начать бугриться после высыхания. Если все же работать с клеем, то необходимо протирать места склеивания от его остатков и помещать рисунок под пресс.
Объемные детали не должны быть очень маленькими и плохо закрепленными, чтобы ребенок случайно не оторвал и не съел понравившуюся деталь.
Безопасная, красивая и познавательная — именно такой должна быть детская книжка. Своими руками сделать подобную книжку для ребенка вдвойне приятно.

Книжка-раскладушка

Для изготовления книжки-раскладушки потребуется:

бумага для страниц;
декоративная бумага для обложки;
двухсторонний скотч;
универсальный клей;
картон;
ножницы;
линейка;
карандаш;
шнурок или тонкая тесьма, длина которой равна умноженной на четыре ширине книжке с обложкой.

Описание работы

Сначала необходимо вырезать два прямоугольника из картона со сторонами, равными ширине и длине книги.
Теперь из декоративной бумаги для обложки вырезаем два прямоугольника со сторонами на 2 см больше, чем длина и ширина книги.
Из другого цвета вырезаем полоску для закрепления тесьмы длиной на 2 см меньше, чем ширина книги, и шириной больше ширины тесьмы на полтора сантиметра.
Далее делаем страницы. Для этого вырезаем еще один прямоугольник, но уже из бумаги для страниц. Ширина прямоугольника будет равна высоте страницы, а длина — ширине страницы, помноженной на число страниц в книге плюс 2 страницы. Складываем полученный прямоугольник гармошкой.
При расчете необходимо помнить о том, что на обратной стороне гармошки также надо разметить текст и рисунки. Иначе с другой стороны останутся белые листы, и получится незаконченная книжка-малышка. Своими руками нужно несколько раз пройти по сгибам, чтобы книга смотрелась аккуратно.
Оклеиваем с помощью картонки для обложки, оборачивая их вырезанными прямоугольниками из декоративной бумаги.
Приклеиваем к первой обложке первый лист гармошки, а ко второй — последний лист.
Украшаем книгу Сначала приклеиваем на книгу тесьму универсальным клеем. После того как клей высохнет, сверху приклеиваем полоску для закрепления тесьмы.

Теперь можно приступать к написанию текста, рисованию иллюстраций, приклеиванию картинок и фото по выбранному сюжету. У нас получилась красивая книжка-малышка. Своими руками можно не только сделать книгу из бумаги, но и сшить ее из ткани, украсив декоративными элементами: кружевом, аппликациями, пуговицами, вышивкой.

Интересно будет сшить тематическую книжку со съемными аппликациями, которые можно перемещать внутри книги. Такие съемные детали также могут быть счетным материалом, что очень полезно для ребенка. Страницы лучше изготовить из разного по фактуре и рисункам материала. Таким образом ребенок учится различать цвета, определять гладкую или шероховатую поверхность, развивать свои тактильные ощущения — и это все дает одна книжка-малышка. Своими руками маленький ребенок сможет потрогать все детали, полистать страницы. Если же книжка порвется, мама всегда сможет ее зашить, а в случае загрязнения постирать.

О том, как сделать книжку в домашних условиях, пойдёт речь в этой статье. Здесь представлены различные варианты мастер-классов, которыми могут воспользоваться взрослые.

Очень важно знать, как сделать книжку малышу

Все родители мечтают, чтобы их малыш в будущем стал успешным и разносторонне развитым человеком. И все люди знают, что без любви к книге успеха не добиться. Но как можно заставить ребёнка полюбить чтение? Узнать, как сделать книжку малышу собственноручно! А затем заняться этим и даже привлечь к этому процессу и самого ребёнка, при условии, что он уже достаточно взрослый, то есть старше двух лет. Уж это «печатное издание» любая кроха будет любить беззаветно, листать постоянно и восторгаться «содержанием»! О том, как сделать книжку своими руками, пойдёт речь в этой статье.

Без острых уголков, не рвётся и стирается

Для работы мастеру понадобится светлая ткань, швейная машинка или игла с ниткой, ножницы, линейка, карандаш, кусочки цветной ткани для аппликаций и обложки. При помощи линейки и карандаша делается разметка страниц на материи светлого тона. Так как сделать книжку своими руками нужно таким образом, чтобы она листалась, то есть странички в ней были бы соединены, то вымерять нужно не по одной странице, а разворотом.

Затем по картонному шаблону заглаживаются края листов и прошиваются, чтобы не мохрились. Перед тем как соединить страницы в книгу, «редактор» данного «издания» должен разместить в нём материал: картинки, буквы. Так как сделать книжку-малышку из ткани удобнее всего для совсем маленьких читателей, то и содержание её должно соответствовать возрасту. домики, растения, транспортные средства, игрушки — вот основные темы таких «изданий».

А ещё некоторые умельцы рассказывают, как можно сделать книжку-подушку. Эта вещь также в первую очередь предназначена для крох. Ведь они могут случайно пораниться об острые уголки обычной картонной книги. Да и сон может сморить маленького читателя в самый неподходящий момент. А во сне с малышами (кто этого не знает!) случаются некоторые казусы… Дорогую книгу жаль портить, а самодельную, про которую мы ведём речь, очень легко постирать и высушить.

Так как сделать книжку-малышку из ткани мастерица уже умеет, то реализовать этот вариант ей и вовсе не составит труда. Отличие заключается лишь в том, что внутрь каждого листа вкладывается слой синтепона. Можно сделать на обложке книги застёжку на кнопке или липучке. Теперь каждому понятно, что создать своими руками интеллектуальную игрушку для малыша не так уж и сложно, как сделать трудовую книжку, например.

Картинки для книги из ткани

Очень важным моментом является содержание самоделки. Яркие картинки для аппликации можно подобрать из тканей, которые сегодня в большом ассортименте выставляются на продажу. Но вполне реально составить аппликацию самому из разноцветных лоскутков. Только для этого сначала нужно нарисовать сам сюжет будущей иллюстрации, разбить рисунок на составляющие и вырезать все детали. Затем составные части картинки размещаются на странице. Так как сделать книжку-малышку для ребёнка хочется еще и практичной, можно после того, как аппликация украсит листы, желательно обшить их полиэтиленом. Такая вещь прослужит в разы дольше обычной матерчатой книги.

Пришиваем картинки для Олежки и Маринки

Существует несколько способов выполнения аппликации. Одним из общепринятых является пришивание детали из ткани по контуру обмёточным швом. Это можно делать вручную иглой и нитками, а можно воспользоваться швейной машинкой.

Некоторые мастерицы предпочитают вышивать картинки для матерчатых книг. Это очень красиво, но трудоёмко.

Вариант вышивки из пуговиц, бисера или бусин подходит лишь при создании книги для детей старше пяти лет, так как существует опасность, что кроха оторвёт и проглотит мелкие предметы.

Утюгом и полиэтиленом картинку в книгу приклеим

Так как сделать книжку-малышку из материи иногда хочется побыстрее, да и швейная машинка не всегда под рукой, умельцы советуют воспользоваться «горячим» вариантом. Деталь не вырезается, а лишь наносится её контур на ткань. Кусочек материи с контуром накладывается на чистый полиэтилен, вниз подкладывается газета, затем сверху слегка проглаживается горячим утюгом. Ткань с полиэтиленом должны «схватиться», а вот газета пусть не прилипает.

Затем деталь вырезают по контуру и накладывают на определённое ей место полиэтиленом вниз. Горячий утюг завершит начатое — картинка «прикипит» к своему месту. Однако стоит помнить, что этот вариант не столь прочен, как обычный пошивочный, поэтому после стирки, возможно, книжке потребуется починка. Тогда аппликацию можно сверху обметать машинкой или вручную.

Книга на бумагоносителе

О том, как сделать из бумаги книжку, знают многие. Нужно просто взять несколько листов, соединив их посередине тетрадными скрепками или прошив обычной иглой. Обложку следует сделать отдельно, можно на картоне, чтобы книга прослужила дольше.

А можно собрать детские рисунки, объединив их в книгу. Тогда листы лучше всего соединить методом сшивания не посередине, а по краям. Либо в этом случае нужно использовать клеевой способ, подобный тому, как делают записные книжки. Кстати, многие типографии сегодня выпускают печатные издания, где страницы крепятся именно так.

Клеевой способ соединения листов

Говоря о том, как сделать из бумаги книжку, соединив листы с помощью клея, следует учитывать, что такая вещь будет недолговечной. Обычно так делают пачку отрывных листочков для заметок — стикеров. А ещё этот способ пригодится для тех, кто не знает, как сделать записную книжку без сшивания или крепления степлером.

Процесс листов довольно прост. Нужно сложить в стопочку необходимое количество листов, крепко зажать их прищепками. Если есть возможность использовать столярные струбцины или другие устройства для зажима, то изделие получится более качественным.

Теперь мастер смазывает зажатый край бумажной стопки листов клеем. Подходит ПВА, клей для склеивания резины. А вот пользоваться силиконовым (жидким стеклом) или канцелярским не стоит, так как они при высыхании делаются хрупкими. В результате изделие очень быстро будет испорчено.

Книжка-игрушка

Если взрослые задумались, как сделать книжку-самоделку для малыша, многие детские психологи посоветуют им «поймать двух зайцев». Ведь изделие может выступать сразу в двух ролях: быть интересной книгой с картинками и увлекательной игрушкой. Для этого просто нужно выбрать для самоделки оригинальную форму.

Например, книжка-домик обязательно понравится крохам до 2 лет, которые только начинают познавать мир. Перелистывая её, малыш каждый раз наблюдает смену главного героя и его окружения. Вот норка мышки, у которой повсюду припрятаны припасы: колоски, мешки с зерном, орешки и семечки. А вот берлога медведя, который сладко спит всю зиму, посасывая лапу. А это и вовсе дупло белочки: вот связка сушеных грибов, вот веточка высушенных ягод, а вот и шишки с орешками.

Для деток постарше книжка-домик может представлять героев сказок. Здесь живёт Снежная Королева, а на следующей странице — Мальчик-с-пальчик. Но переверни лист и попадёшь в дом ленивого мальчика, который завтракает в постели и с набитым пирожным ртом говорит: «А где компот?»

Конечно, такую самоделку следует изготавливать из прочного материала — бумага здесь не пригодится. Поэтому перед началом работы мастеру следует поинтересоваться, как сделать книжку из картона. Может быть, можно распечатать материал через принтер, если картон не сильно толстый. А может быть, есть смысл наклеить на страницы бумажные картинки.

Соединять листы можно при помощи ткани, которую приклеивают к каждой странице, а затем маскируют сверху белой бумагой. Но процесс этот достаточно трудоёмкий, поэтому пользоваться им лучше всего при выполнении обычной книги с картонной обложкой.

Соединение страниц проволочной спиралью или кольцами

Каждому хоть раз приходилось иметь дело с общими тетрадями на проволочных спиралях. Именно таким образом проще всего соединять страницы картонных книжек-самоделок. Для этого как раз понадобится старая исписанная тетрадь с листами, соединенными подобным образом.

Проволочную спираль необходимо аккуратно извлечь со старого места. А вот в картонных листах книжки нужно как раз наделать отверстий, стараясь делать расстояние между ними таким же, какое было в тетради. Затем надо вплести проволоку, концы которой с обеих сторон требуется закрепить.

Можно сделать всего несколько отверстий в картонной книжке-игрушке. Особенно это актуально в том случае, когда изготавливается самоделка нетрадиционной формы, например, округлой. В отверстие вставляется проволока, которую можно согнуть пассатижами, но трудно разогнуть руками. Сформировав кольцо, мастер отрезает ненужное. Чтобы предохранить пальцы будущего читателя от ран и уколов, можно спрятать место соединения в кожаный или дермантиновый футляр, края которого приклеиваются к обложке книги.

Верстать можно научиться и дома

Есть ещё один способ печатания книги самостоятельно. Такие издания можно выпускать не в одном экземпляре, а том количестве, в котором нужно «издателю». Да и портить фотографии или картинки из книг для аппликаций совсем не нужно. Надо просто познакомиться с программой Publisher, который есть во многих версиях Microsoft.

Открыв документ, мастер выбирает вариант макета страницы: размер и ориентацию (альбомную либо книжную). Удобнее всего выбрать А5 в книжном варианте.

Далее на страничке размещаются отсканированные картинки, фотографии или скопированный из интернета материал. Программа позволяет использовать различные шрифты и цвета текста, делать картинкам рамочки или располагать их веером, накладывая друг на друга. Готовая страничка сохраняется в формате.jpeg.

Вёрстка книжного листа

Так как сделать детскую книжку следует таким образом, чтобы читателю было удобно её перелистывать, странички оформляются в листы. Здесь издателю снова понадобится программа Microsoft Publisher. Но теперь нужно работать в формате А4 альбомной версии. Две скопированные странички А5 размещают рядышком и сохраняют в формате.jpeg. Главная трудность здесь — правильное постраничное размещение. На альбомном листе А4 следует печатать страницы не подряд, а с учётом последующего скрепления. Здесь нужно быть внимательнее.

Например, если планируется сделать книгу из 12 страниц, то первый лист готовят из первой и 12 страницы, второй — из второй и одиннадцатой и так далее. Также нужно проследить за распечаткой обратной стороны листа. Чтобы не ошибиться, можно взять готовое издание с соответствующим количеством страниц и использовать его как шпаргалку. Только средний лист будет выполнен из следующего расчёта: шестая страница рядом с седьмой. Для удобства рекомендуется в уголках публикаций ставить номер.

После распечатки листов их необходимо скрепить. Самым оптимальным вариантом будет использование тетрадных скрепок. Обложку можно сделать из картона.

Такие книжки-самоделки можно делать не только для детей, но и как подарок. Ведь в качестве материала для них можно использовать фотографии и смешные надписи, стихи, рассказы. Многие начинающие авторы таким образом своими силами выпускают свои шедевры для первых читателей.

Но все описанные выше способы не дадут ответа на вопрос о том, как сделать трудовую книжку, ведь это — документ, который создать самостоятельно невозможно.

Книжка – раскладушка «Памятка»

Наша книжка – раскладушка называется «Памятка».

Процесс изготовления:

Утро начинается с уборки постели, умывания, чистки зубов, завтрака, поцелуя членов семьи.

Старчевские Светлана и Андрей 3 года, г. Красноярск

Книжечка с открывающимися окошками для самых маленьких

Процесс изготовления:

Берем лист А4;
Сгибаем его пополам с обеих сторон;
Разрезаем посередине. Согнутая половинка — это и есть страничка;
Делаем таким образом необходимое количество страниц;
Складываем все странички вместе сгибом наружу, а последнюю ставим наоборот — это будет обложка;
Скрепляем степлером.

Василенко Евгения и дочка Даша, 4 года, г. Киев

Сказка «Про чудо»

Процесс создания книги занял несколько дней. Сперва мы с Соней придумали и записали сказку про девочку Асю.

Жила-была девочка. Звали ее Ася, и было ей четыре года. На Новый Год Дед Мороз принес Асе много подарков: новую куклу, плюшевую собачку, красивое платье с колготами и волшебную палочку.
Решила Ася испробовать волшебную палочку. Сначала она захотела мешок конфет, взмахнула волшебной палочкой, но ничего не получилось. Тогда Ася произнесла заклинание: «Крекс, фекс, пекс! Хочу много красивых бантиков и заколок!», но опять ничего не вышло. «И вовсе она не волшебная,» — расстроилась Ася и убрала палочку в коробку со старыми игрушками.
На улице, тем временем, испортилась погода. Посреди зимы все начало таять, появились лужи и слякоть. Возвращаясь домой с работы, мама Аси промочила ноги и заболела. У нее поднялась температура, и заболело горло. Мама лежала в постели, и ей было так плохо, что она даже не могла поиграть с Асей.
Тогда Ася решила испечь малиновый пирог, чтобы вылечить маму. Она взяла поваренную книгу, нашла рецепт, но вот незадача: Ася не умела читать и не знала, сколько нужно класть муки, масла, сахара и яиц! Ася уже была готова заплакать, как вдруг вспомнила про волшебную палочку. Она побежала в свою комнату и отыскала палочку среди старых игрушек.
Потом она взяла палочку и сказала: «Палочка, пожалуйста, помоги мне испечь пирог для мамы. Я очень хочу, чтобы мама выздоровела!» И тут палочка вся засветилась, заискрилась, и всё вокруг – поваренная книга, миска, ложка, венчик, скалка – ожило! Вместе они помогли Асе замесить и раскатать тесто, выложить начинку и поставить пирог в духовку.
Когда пирог испекся, Ася отнесла маме самый вкусный кусочек с чашкой горячего чая. Мама съела пирог, и ей сразу стало лучше, потому что испечен он был с любовью!

Ольга Силина с дочерью Софьей Нефедовой 4,5г., г. Москва

Книга про приключения Муравья и Кузнечика

Мастерили мы книгу, чтобы пополнить нашу волшебную книжную полку.

Приключения Муравья и Кузнечика
Зима в лесу. Кузнечик и Муравей спят в своих домиках.
С наступлением весны они просыпаются и идут навстречу друг другу, так как они очень соскучились после зимы. При встрече они очень радуются и идут играть в веселые игры в лесу, на полянке.
Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?
А когда наступило лето, к Муравью на день рождения приехал старый друг Ученый Жук и рассказал им, что знает птицу Лилу, которая летает высоко, выше облаков, и ей известно, что далеко за лесом находится высокая гора, на которой живет волшебный Дракон.
Два друга решили отправиться в поход, чтобы познакомиться с Драконом. Как стало известно, он дышит волшебным огнем и тот огонь исполняет целых 18 желаний! Друзья приготовили для него подарки: золотое кольцо с когтем волка, корзинку лесных ягод и сказочный цветок в виде колокольчика, пыльца которого поднимает настроение и рассказывает сама сказки.
Кузнечик и Муравей долго шли по лесу, переночевали в пещере, дошли до водопада, спустились на лодке, сделанной из палочек, искупались в озере, вышли на поляну и заметили необычный цветок с фиолетовыми листиками. Они таких нигде никогда не видели. Приподняв лепестки, друзья заметили там волшебную палочку и камень-валун с отверстием. Они «втыкнули» ее туда, палочку стало засыпать и она превратилась в рычаг.
Кузнечик предложил нажать на палочку, и сразу после этого действия перед ними выросла гора, на вершине которой показался замок Дракона.
Муравей и Кузнечик стали подниматься к замку, зашли в него и обнаружили очень грустного Дракона, сидящего в кресле.
Дракон удивился приходу необычных и нежданных гостей. Он никогда раньше не встречался с такими существами. Они разговорились и Дракон рассказал, что очень одинок, с ним никто не дружит. Все думают, что он злой и плохой. А на самом деле он любит делать добрые дела и помогать.
Говоря о добрых делах, Муравей и Кузнечик вспомнили про подарки и вручили их дракону. Ему они очень понравились. Дракон пригласил своих новых знакомых попить чай с тортом, приготовленным из молочных облаков, и украсил его подаренными ягодами. Им вместе было очень весело и интересно, но пора было прощаться и отправляться в обратный путь. Друзья договорились, что встретятся снова и будут теперь вместе играть и приходить друг к другу в гости.

Светлана Радионова и сын Михаил 7 лет, г. Санкт-Петербург.

Сшитая книга со стихами

Первым делом Яромир написал рассказ. Получилось вот что:

Одна Лиса покушалась на Ежа.
Он в траве своей лежа,
Свернулся, как клубок.
А Лиса увидела грибок,
Шла к нему и на Ежа наступила.
Громко завыла.
Лапу прищемила.
Ёжик быстренько — к реке,
и на тот берег, что вдалеке…
А Лиса догнать не смогла.
Села и заплакала…
И в перелесок опустилась мгла…

Заодно повторили, что такое рифма и как ее сочинять.

Потом сын с некоторой моей помощью набрал текст на компьютере и распечатал его.

Анастасия Калинкова и Яромир 4 года, г.Санкт-Петербург.

Книга про ёжика

Оксана Демидова, Федя 4 г. и Аня 1,3г., г. Санкт-Петербург.

Книжка-сказка «Теремок»

Анна Попова и дочь Евфросиния 1 г., 7 мес., г. Санкт-Петербург.

А вы делаете с детьми книжки своими руками? Расскажите в комментариях!

DLTK Создавайте собственные книги

<Другие мини-книги В этой мини-книге слов сложнее, чем в большинстве, что делает ее подходящей для дети от 2-х классов и выше. Загадки на Хеллоуин на вопрос и ответ веселые и мотивирующие инструменты для чтения!

Не стесняйтесь делать столько копий, сколько вам нужно (только не продавайте их как они предназначены для бесплатного использования всеми.)

Используйте наш Хэллоуин Мероприятия в дополнение к мини-книге.

Материалы:

принтер,
бумага (вы можете использовать немного более плотную бумагу для более долговечной книги)
степлер
что-то для раскрашивания (при использовании черно-белого шаблона)

Направление:

Мы подготовили демонстрационный видеоролик о сборке вашей мини-книги.Смотрите здесь.

Шаблон печати по выбору. Черно-белая версия — развлечение для молодых. раскрашивать детей или раскрашивать детей старшего возраста в качестве подарков младшим единицы. Мне нравится печатать цветные обложки и черно-белые страницы.
Раскрасьте части шаблона, если вы делаете черно-белую версию.

Фотографии не для этой книги,
, но система работает так же.

Сложить с изображениями
и при необходимости обрезать

стек с нечетными номерами
наверху

скоба

наслаждайтесь!

НУМЕРАЦИЯ СТРАНИЦ:

Если вы представите на секунду «настоящую» книгу, вы знаете, что каждая страница печать на лицевой и оборотной сторонах.Мы собираемся сбросить страницы, чтобы сделать ее похожей на настоящую книгу.
- Пока не обращайте внимания на крышку.
- Сгибайте каждую страницу по центральной пунктирной линии, чтобы изображения на СНАРУЖИ и чистые стороны листа находятся на внутри (представьте, что вы делаете открытку).
- Вы можете использовать клей-карандаш, если хотите, чтобы склеить страницы (БЕЗ ОБЛОЖКИ!)
Сложите страницы стопкой так, чтобы нечетные числа были сверху, а загнутые края были выровнены.При необходимости обрежьте ножницами или резаком для бумаги.

ОБЩАЯ СТРАНИЦА:

Сложите титульную страницу по пунктирной линии, снова с изображениями на внешней стороне.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Вы можете ламинировать титульную страницу или распечатать ее на картоне, если хотите, чтобы она больше походила на обложку настоящей книги.

СОБИРАЙТЕ КНИГУ:

Откройте титульную страницу (как папку) и вставьте страницы внутрь так, чтобы при открытии обложки вы увидели страницу 1 — развернутые края страниц будет идти против загнутой части обложки.
Закройте обложку и коснитесь книги, чтобы все выровнялось.
Приложите три или четыре скобы вдоль края, чтобы скрепить книгу.
При необходимости подрезать еще раз.
Пролистайте книгу один раз, аккуратно сложив страницы, чтобы детям было легче читать.

ПЕЧАТЬ ШАБЛОНОВ

Закройте окно шаблона после печати, чтобы вернуться к этому экрану.
Установите нулевые поля страницы, если у вас возникли проблемы с размещением шаблона на одной странице (ФАЙЛ, НАСТРОЙКА СТРАНИЦЫ или ФАЙЛ, НАСТРОЙКА ПРИНТЕРА в большинстве браузеров).
Если вы также отключите верхние и нижние колонтитулы, обрезки будет меньше.

Текст Mini Book
(чтобы вы могли прочитать его перед печатью — я не буду отдавать прочь ответы здесь хотя)

Pg 1 Почему скелет не перешел дорогу?

Pg 3 Какой экзамен должна сдать молодая ведьма?

Pg 5 Что привидения носят на ногах?

Pg 7 Что вы делаете, когда перед вами в кино сидит монстр?

Pg 9 Что принимает вампир, когда он простужен?

Шаблоны мини-книг:

Стр. 1 и 2 (цвет) (Ч / Б)

Стр. 3 и 4 (цвет) (Ч / Б)

Стр.5 и 6 (цвет) (Ч / Б)

Стр.7 и 8 (цвет) (Ч / Б)

Стр.9 и 10 (цвет) (Ч / Б)

КРЫШКА (цвет) (Ч / Б)

сообщить об этом объявлении

ЛЕГКИХ ЗАГАДКИ для детей с ответами

Следующие игры представляют собой простых и несложных загадок .Они рекомендованы для самых маленьких или для тех, кто хочет немного развлечься в свободное время, не думая слишком много. Ответы обычно связаны с общими объектами , которые дети знают и используют ежедневно, или с частями человеческого тела.

Игра коротких и легких загадок принесет вам много преимуществ ; Расширьте свой словарный запас, тренируйте свой ум, тренируйте память и помогайте вам развивать ловкость в повседневной жизни, пока вы весело проводите время в компании с кем хотите.Вы можете играть со своими одноклассниками, членами семьи или друзьями в парке. Любое место и любая компания хороши для развлечения. Бросьте вызов своим близким, чтобы в кратчайшие сроки разгадать легкие загадки для детей. Им понравится игра, которую вы им поставили. Давайте разберемся, кто быстрее всех умственно, с легкими загадками для детей. Убедитесь сами. Может быть, вы удивитесь.

Чтобы поиграть, вам просто нужно внимательно прочитать описания простых загадок с ответами для детей и дать любой возможный ответ, который соответствует описанию.Если вы не можете придумать ответ, вы можете использовать подсказку, чтобы угадать решение, или вы также можете поделиться загадкой с кем хотите. Позже вы сможете проверить, правильно ли вы отгадали, проверив решение каждой загадки. При желании можно продолжить веселье, разгадывая загадки посложнее.

Есть еще две категории загадок, упорядоченных по сложности ; сложные загадки с ответом и очень сложные загадки. Мы рекомендуем вам обращаться к ним только после того, как вы попробуете решить простые загадки с ответами.Так что вы уже натренируете свой ум и вам будет легче находить решения. Вы увидите, насколько полезно решать возрастающую сложность и удовлетворительно решать ее. Затем вы можете проверить, насколько хорошо вы решаете загадки, связанные с тем, который вам нравится; математика, фрукты, еда, природа и т. д.

Давай, собирайся с кем хочешь и начни веселиться, разгадывая простые и забавные загадки , которые мы предлагаем. Легкие загадки с ответами разгадывать легче, чем они могут показаться при первом чтении.Так что не расстраивайтесь, подумайте немного, и вы увидите, как вы попали в цель своим ответом. Пришло время повеселиться и узнать новое.

Как развитие головоломки помогает малышам

Дни, когда ваш ребенок будет собирать пазлы из 1000 деталей, еще далеко, но когнитивные элементы построения пазлов уже начали соединяться в мозгу вашего малыша. Когда младенцы и малыши начинают манипулировать игрушками и другими предметами, чтобы вписаться в определенное пространство, в их растущем мозгу и теле развивается ряд навыков.

НАВЫКИ ДЕТСКОЙ ГОЛОВОЛОМКИ ВКЛЮЧАЮТ:

Тренировка мелкой моторики

Это маленькие, более точные движения, над которыми так усердно работают младенцы и малыши, когда они играют с физическими объектами, такими как хватание, указание, хватание, сжатие и т. Д.

Зрительно-моторная координация

Это относится к тому, как руки и глаза работают вместе, чтобы выполнить задачу.

Общая моторная практика

Движения, которые задействуют крупные мышцы рук и ног, такие как ходьба, прыжки и лазание, развивают грубую моторику.Головоломки тоже подходят к этому, особенно крупноформатные, например, напольные.

Распознавание форм и пространственное восприятие

Мозгу малыша приносит огромную пользу от практики, когда он выясняет, как предметы сочетаются друг с другом, как ориентировать и вращать объекты, и предсказывает, какие формы могут вписаться в конкретное пространство.

Память

Решение головоломок, даже самых простых, отлично подходит для развития кратковременной памяти и формирования нейронных связей в мозгу вашего малыша.

И еще много чего происходит, особенно когда ваш малыш становится старше. Головоломки предлагают практику устойчивости, командной работы, преодоления разочарования и даже математические концепции, такие как части целого и симметрия.

Как выглядит решение головоломки на каждом этапе? Как всегда, помните, что каждый ребенок развивается по-своему, и его траектория с пазлами может отличаться от этих ориентиров. Также полезно давать детям на всех этапах достаточно времени для экспериментов, игр и исследований, даже если это не «правильный» способ разгадывать головоломку.

ЗДЕСЬ ОБЩАЯ ПРОГРЕССИЯ, РАЗРЕШАЮЩАЯ ЗАДАЧИ, ПРОХОДИМ ДЕТИ И ДЕТИ:

Цельные пазлы

Младенцы начинают работать с простыми цельными пазлами примерно в 6-8 месяцев. В большинстве случаев это означает, что нужно загадывать кусочек пазла — это нормально!

Клещи захват

Ближе к своему первому дню рождения ваш ребенок может начать работать с клешнями (хватать предметы между большим и указательным пальцами). Это позволяет им легче начинать извлекать кусочки пазла и даже помещать один в его место для отдыха.Вашему ребенку, вероятно, также понравится решать готовые пазлы и бросать их на пол.

Пазлы, состоящие из нескольких частей

Малыши начинают работать над составными головоломками простой формы в возрасте от 13 до 15 месяцев; круги — отличный способ начать. Если вы предложите какое-то руководство, ваш малыш может начать замечать, когда части подходят, а не подходят к определенному пространству.

Различные формы

Ваш малыш, вероятно, будет готов начать работать с разными формами, когда ему исполнится 18 месяцев.Независимо от того, являются ли эти формы геометрическими, животными или какими-то другими, приходит новое понимание того, что разные формы подходят в разных местах.

Пазлы

Введение в пазлы может быть как раз подходящим моментом, когда вашему малышу исполнится два года, а может быть, даже немного раньше. Простые крупногабаритные головоломки — отличный способ попрактиковаться в этом новом способе совмещения фигур, и они закладывают основу для более сложных головоломок в будущем. В этом возрасте вы также можете придумывать головоломки на полу, которые занимают все тело по-новому.

В этом посте

Игровой набор The Babbler

Полный набор вещей, чтобы поддержать возобновленное любопытство вашего малыша, общение и овладение языком.

Учить больше

Написание загадок — Poetry4kids.com Кенна Несбитта

Изучение загадок позволяет вам быть детективом и шпионом, находить подсказки и писать код. Следуйте этому плану урока, чтобы вывести свои навыки творческого мышления на новый уровень с помощью стихов-загадок!

Что такое загадка?

Загадка — это утверждение или вопрос со скрытым смыслом, которые образуют головоломку, которую нужно решить.«Рифма загадки» — это загадка, написанная в форме стихотворения. Загадки часто излагаются в коротких стихах, и их можно было найти по всему миру на протяжении всей истории; в древнеанглийской поэзии, скандинавской мифологии, древнегреческой литературе и Ветхом Завете Библии!

Один из самых известных примеров — загадка Сфинкса (существо с телом льва и головой человека). Согласно этой истории, если вы ответите на загадку, вы сможете пройти, но если вы проиграете, монстр съест вас! Вы можете это решить?

Что идет на четырех ногах утром,
На двух ногах в полдень,
и на трех ногах вечером?

Ответ — Человек, который ползает на четвереньках, будучи младенцем, ходит на двух ногах, будучи взрослым, и использует палку, чтобы поддержать их, когда они стареют! «Утро», «полдень» и «вечер» — это метафора, для этого времени в жизни человека!

Начало работы…

Хорошая идея — перед тем, как начать писать свои собственные загадки, — это хорошая идея, чтобы понять, как они работают.Вот несколько хороших…

У меня есть улицы, но нет тротуара,
У меня есть города, но нет зданий,
У меня есть леса, но нет деревьев,
У меня есть реки, но нет воды.
Что я?
Тот, кто меня строит, не хочет меня,
тот, кто меня покупает, не использует меня,
тот, кто меня использует, не знает, что у него есть я.
Что я?
Вы можете войти, но не можете войти.
У меня есть место, но нет места.
У меня есть ключи, но нет замка.
Что я?
Чего человек любит больше жизни,
боится больше смерти или смертельной борьбы,
того, что бедные нуждаются в богатых,
и все довольные люди желают.
На что скупцы и расточители откладывают
и все люди несут в могилу?

Ответы внизу страницы!

Написание собственного…

Загадка — это обратное решение головоломки — нужно начинать с ответа. Итак, сначала выберите, о чем вы хотите написать (для новичков подойдут предметы или животные).

Как только вы узнаете решение, вы должны придумать подсказки, которые заставят кого-нибудь его угадать. Представьте, что вы и есть эта вещь, и опишите себя.

Вы можете использовать такие предложения, как:

Я выгляжу…
Звучит как…
Ты найдешь меня …
У меня…
Я…
Я чувствую…

Попробуйте задействовать свое воображение и придумайте творческие описания — если что-то круглое, как шар, вы можете сказать «в форме земли» или «толстый круг».

Когда вы будете готовы, вы можете попробовать добавить в предложения вторую часть, которая начинается с «но».

Вот мой собственный пример — интересно, угадаете ли вы?

Я зеленый шар, который не отскакивает.
После того, как меня выбросили из зеленого дома.
Я хорошо поесть, но не вилкой;
Я бы помогал учить алфавиту, если бы мог говорить.
Что я?

Ответ: Горох!

Правила

Не сообщайте ответ, используя точное слово в загадке.
Старайтесь не использовать более 5 или 6 строк, потому что загадку нужно легко запоминать.
Не обязательно рифмовать, но может, если хотите.
Закончите строкой «Что я?»

* Ответы: карта; Гроб; Компьютерная клавиатура; Ничего

Загадок для детей, малышей — легко, весело

Развивающие загадки для детей — будем читать и играть вместе!

Вы лучший проводник для вашего ребенка.К счастью, это красивая и полезная роль, и лучший способ научить мир — играть вместе! Дети любят читать сказки, играть в головоломки, рисовать, вместе читать книги. Это отличная новость, потому что качественное времяпрепровождение — самый приятный способ учиться и развивать отношения между родителями и детьми. Это также помогает детям улучшить свои навыки и поддерживает их развитие на многих уровнях.
В Banana Panda мы считаем, что обучающие книги для детей должны быть адаптированы к возрасту и уровню развития ребенка.Таким образом, дети хотят дотянуться до них, и правильный контент лучше всего поддерживает обучение. Поэтому мы уделяем так много внимания каждой детали и следим за тем, чтобы наши иллюстрации, темы и формы всегда были интересны детям разного возраста. Мы также заботимся о родителях, чтобы побудить их играть вместе и сделать изучение нового как можно более увлекательным.

Угадайте, что…. давайте узнаем загадки про банановую панду!

Мы хотим сделать чтение максимально приятным.И угадайте, что… дети любят загадки! Мы создали серию буклетов карманного размера, которые нравятся детям и ценятся воспитателями. Каждая книга полна коротких загадок, адаптированных к детскому возрасту. Все они прекрасно иллюстрированы — с возрастом иллюстрации становятся все более подробными и сложными. Это интересный способ узнать что-то новое об окружающем мире, выучить новые слова, расширить воображение и побудить детей задавать собственные вопросы.

Каждый набор упакован в карманную коробку и удобен для путешествий.Наши загадки отлично подходят для развлечения на ходу. Их можно использовать в качестве книжек с картинками или для занятий, направленных на развитие мелкой моторики, восприятия, творческих способностей и логического мышления.

Флэш-карты и высококонтрастные книжки для младенцев

Никогда не рано открывать мир вместе! Мои первые загадки — буклеты для детей от 18 месяцев и 2 лет. Они полны ярких и забавных иллюстраций и простых вопросов и ответов. Несмотря на то, что взрослым они кажутся простыми, они могут стать серьезным испытанием для маленьких — но не волнуйтесь, они также находятся в пределах их досягаемости.Они прекрасно умеют получать новые знания и помогать детям обобщать то, что они уже знают. Иллюстрации побуждают родителей задавать собственные вопросы, рассказывать истории и придумывать новые идеи для игр.

Загадки с банановой пандой для малышей и дошкольников

Ваш ребенок знает нашу обучающую серию книг с загадками — Peek-a-Boo Riddles? Это собрание книг для всех возрастов: 3, 4 и 5 лет. Разноцветные прочные карты скреплены заклепкой для удобной игры.Учебная книга содержит 38 рифмованных загадок в уникальной подаче. Иллюстрированные фрагменты ответов на каждую загадку видны через специальное смотровое окошко. Это то, что делает угадывание ответов интересным! Для детей младшего возраста это большое подспорье. Старшим стоит ожидать немного ловушек! Кроме того, загадки для детей от 4 до 5 лет сопровождаются забавными упражнениями или фактами по теме. Они охватывают множество тем, так что каждый ребенок может найти то, что ему уже нравится, или открыть для себя что-то новое.

Terror, Baby: Debbie Riddle’s Stocking Stuffer

Я скучаю по дням, когда я мог винить алкоголь в убийстве клеток моего мозга. Теперь это книги. Техасские республиканские книги. Сначала Роув, затем У., затем Рик Перри — а теперь заявите, что член палаты представителей Дебби Риддл только что выпустила Возвращение вашей страны, вашего сообщества и детей , который она называет «кратким справочником» о том, чтобы «стать эффективным активист ». (Что дальше в этой литературной деволюции? Аарона Пенья Я был республиканцем на один срок? )

До тех пор, пока ее звезда не включила Андерсон Купер 360 в начале этого года, когда она сообщила удивительную новость о том, что «дети террора» рождались в Соединенных Штатах, а затем выросли за границей для совершения террористических актов против места своего рождения, Риддл была самой известной. как «представитель адской бездны».Во время своей первой сессии, представляющей Tomball в 2003 году, после заседания Комитета по границам и международным делам, Риддл спросила репортера El Paso Times : «Откуда взялась эта идея, что все заслуживают бесплатного образования, бесплатного медицинского обслуживания, бесплатного чего угодно? ? Он из Москвы, из России. Он выходит прямо из адской бездны. И это искусно замаскировано под нежное сердце. Это не нежное сердце. Это вырывает сердце из этой страны ».

Риддл не вникает в эпизод о детях ужаса в своей книге, проданной онлайн-издательством Lulu.Но она ярко и подробно описывает свой опыт в «адской яме», сначала обвиняя в этом репортера, «продвигающего свои планы», а затем ее «усталость и раздражительность». Но зачем обвинять или оправдываться? Как пишет Риддл, ее антииммигрантская тирада, которую услышал во всем мире, была триумфом политической храбрости. После описания гнева своих коллег-республиканцев после того, как эта цитата стала популярной, она рисует пронзительную картину о себе как о презираемом защитнике неприкрытой правды:

Позже в тот же день мы смогли перерыв на обед — редкое удовольствие! В Остин-клубе был особый обед в честь новичков-республиканцев.Присутствовали все республиканские государственные представители — как старшеклассники, так и первокурсники, а также сенаторы и лоббисты. Я пришел с сумочкой и портфелем в руке с опозданием на несколько минут. Когда я вошел в дверь, я осмотрел комнату, чтобы увидеть, что она полностью заполнена. Ни за одним из красиво обставленных круглых столов на восемь человек, похоже, не было пустого стула. Казалось, осталось только одно место за столом рядом с тем местом, где я стоял недалеко от дверного проема. Я спросил своих коллег (друзей), занято ли это место и могу ли я сесть на него.Их ответ был холодным: «Думаю, да». Положив портфель и сумочку на единственный пустой стул, я направился к буфету, чтобы пообедать. Вернувшись к своему столу, я был потрясен, обнаружив, что все покинули стол!

Кто знал, что фанатизм может быть таким одиноким делом? Но, видите ли, из всего этого можно извлечь урок — урок храбрости, умения стоять в одиночестве за то, что правильно. Даже пионером. «Когда произошло это событие, никто не говорил о нелегальной иммиграции», — утверждает Риддл со всей правдой, которую она показала Андерсону Куперу и всему миру.«Не в политических кругах. Не в социальных кругах. Даже по телевидению или по радио. Даже мои сотрудники сказали, что я единственный, кто обсуждал этот вопрос ». (Напомню: это было 2003г. )

Она идет дальше:

Просто потому, что вы правы, и даже если ваши «друзья» могут спокойно согласиться, вы можете рассчитывать, что многие из них разбегутся, когда наступят тяжелые времена. Конечно, будут моменты, когда вам, возможно, придется сесть за стол одному. Это не весело. Но когда вы глубоко в сердце знаете, что вы правы, Бог даст вам все силы, которые вам нужны, чтобы сидеть за столом в одиночестве!

Добрый Господь дал Риддлу всевозможные силы, в том числе силу, чтобы возглавить успешный крестовый поход по пересмотру обещания штата Техас — очень неловко — упомянуть Его.(«Библия говорит, что« жизнь и смерть на языке », — пишет она.« То, что мы говорим устами, очень важно ».) Но большой проблемой Риддла с самого начала была иммиграция. Вернее, антииммиграционный. В ноябре Риддл буквально ночевала в Капитолии штата, чтобы иметь честь подать первые иммиграционные законопроекты в стиле Аризоны Законодательным собранием 2011 года.

Но, эй, вот и я — попадаю прямо в ловушку Риддла, который звучит так же, как «самопровозглашенная« полиция ПК », которая обвинит нас в бесчувственности, эгоизме, недостатке сострадания и, что еще хуже, в расистах.”

На самом деле

Риддл, на самом деле , ненавидит политкорректность — фраза, которую она, кажется, одержима возрождением. Она делает добродетель, отвергая это, иллюстрируя опасности «правильного» языка, который ведет нас по скользкой дорожке к таким вещам, как, знаете ли, Холокост. Она говорит, что мы не должны попадаться в эту ловушку. То есть:

Гомосексуалистов теперь называют «геями». Гей — это слово для описания радости или счастья. Именно поэтому девушек часто называли геями. Были распространены такие имена, как Гей Элизабет, Шэрон Гей или Дебби Гей.В нашем повседневном языке слово «геи» использовалось для описания событий или чувств. «Это была веселая вечеринка» или «У нас было веселое старое время» — вот фразы, распространенные на нашем просторечии. Лично я предпочел называть вещи своими именами. Говоря о том, кто хочет сделать свои сексуальные предпочтения предметом разговора, я не буду использовать термин «гей». Сказать гомосексуал — это не неуважительно.

С большим согласием не могу. Как гомосексуал, который иногда упоминает о своих «предпочтениях» в разговоре, я могу засвидетельствовать, что моим людям мало что нравится больше, чем то, что их называют «лопатой».Так здорово!

Но, честно говоря, гомосексуалисты — не единственные, кого Риддл оскорбляет на 96 страницах. Даже ее собственный папа не избежал падения (хотя и непреднамеренно). «Мой отец сражался в битве при Иводзиме; это была кровавая, тяжелая битва, и ставки были высоки », — пишет Риддл. «Наша сегодняшняя битва не менее важна, и ставки столь же высоки».

Что это за битва по сравнению со Второй мировой войной, скажите на милость? «Мы ведем войну, чтобы восстановить здравый смысл, целостность, уважение к нашей Конституции, уважение к нашим законам и свободу вероисповедания», — заявляет Риддл.И позже: «Билл О’Рейли называет это культурной войной. Люди не понимают, что крайне левые / прогрессивные демократы / светские прогрессисты / какое бы название они ни выбрали, объявили войну нашей культуре — свободолюбивым американцам.

«Не мы начали эту войну, а они», — пишет Риддл. «И не ошибитесь. Это война, которую наша нация должна вести в пределах наших границ, районов, школ и даже домов. Это значит ты и я. Мы на передовой. Вы должны знать врага и хорошо его знать.Вы должны знать врага лучше, чем он знает себя. Эта книга поможет тебе с некоторыми инструментами в этой борьбе ».

И вот оно — прямо из уст того, кто, несомненно, является одним из инструментов в этой битве.

«Что я?» Загадки с ответами

Этот пост содержит партнерские ссылки. Если вы нажмете кнопку и купите, мы можем взимать комиссию без дополнительной оплаты. Более подробную информацию см. В нашей политике раскрытия информации .

Поделиться — это забота!

Что касается загадок для детей , «Что я?» загадки — это увлекательная и увлекательная задача.Что нам больше всего нравится в «Что я?» загадки в том, что они заставляют детей думать иначе.

Они не только заставляют детей шевелиться, но и являются забавным занятием, на которое дети (и взрослые!) Могут тратить часы!

Как вы думаете, сможете ли вы решить эти вопросы «Что я?» загадки? Вот лучшие «Что я?» загадки с ответами.

30 «Что я?» Загадки с ответами

У меня две руки, но почесаться не могу. Что я?
Ответ: Часы

Я семя с тремя буквами в моем имени.Уберите последние два, и я все еще буду звучать так же. Что я?
Ответ: Горох

Что нужно сломать, прежде чем использовать?
Ответ: Яйцо

Что имеет один глаз, но не видит?
Ответ: Игла

Что начинается с T заканчивается на T и содержит T ?
Ответ: Чайник

Что происходит раз в минуту, два раза в мгновение и никогда в тысячу лет?
Ответ: Письмо М

Что полно дыр, но все еще выдерживает критику?
Ответ: Губка

Переверни нас на спину и открой наши животы, и ты будешь самым мудрым, но вначале неудачником.Кто мы?
Ответ: Книги

Что всегда перед вами, но чего не видно?
Ответ: Будущее

Где можно найти города, поселки, магазины и улицы, но не людей?
Ответ: Карта

Я нечетное число. Забери письмо и я стану ровным. Какой я номер?
Ответ: Семь

Что идет вверх, но никогда не падает?
Ответ: Ваш возраст

Я высокий в молодости и низкий в старом, кто я?
Ответ: Свеча

Какой сыр делается в обратном направлении?
Ответ: Эдам

У чего есть шея, но нет головы?
Ответ: Бутылка

Сколько месяцев в году 28 дней?
Ответ: Все

На что нужен ответ, но не задает вопрос?
Ответ: Телефон

Что такое легкое, как перышко, но даже самый сильный человек в мире не сможет удержать его долго?
Ответ: Его дыхание

Вперед я тяжел, но назад нет.Что я?
Ответ: Тонна

У бедных есть. Это нужно богатым людям. Если ты его съешь, ты умрешь. Что это?
Ответ: ничего

Что такое ярко-оранжевый с зеленым сверху и звучит как попугай?
Ответ: Морковь

В каком слове 26 букв, но всего три слога?
Ответ: Алфавит

Я часто слежу за вами и копирую каждое ваше движение.Но ты никогда не сможешь прикоснуться ко мне или поймать меня. Что я?
Ответ: Тень

Я добавляю много аромата и делаю много слоев, но если вы приблизитесь, я заставлю вас плакать. Что я?
Ответ: лук

Что вы можете сломать, даже если не поднимете и не дотронетесь?
Ответ: Обещание

Поднимаемся и идем, Идем вниз и остаемся.