Уроки вокала для начинающих – Уроки вокала для начинающих: бесплатные видео для занятий дома

Уроки вокала для начинающих: бесплатные видео для занятий дома

Уроки вокала для начинающих: бесплатные видео для занятий дома

Целебная сила пения научно доказана. Звуковые вибрации положительно влияют на человеческий мозг и внутренние органы, эмоциональное и психологическое состояние, продолжительность жизни и развитие лидерских качеств личности. Кроме профессиональной деятельности, занятия вокалом – полезное хобби. Красивый поставленный голос ценится на сцене и дома, в кругу друзей и коллег.

 

Уроки пения придают голосу силу, глубину и богатство оттенков, а дикции четкость. На Youtube сегодня достаточно бесплатного контента для самостоятельных занятий в домашних условиях. Предлагаем несколько видео для начинающих вокалистов.

 

5 способов определить музыкальный слух

 

Степень развития музыкального слуха определяет уровень вокальных данных. При поступлении в музыкальную школу первым делом проводится проверка на наличие слуха: умение попадать в ноты, повторять ритм и подбирать мелодию. Существует несколько способов определить способности к музыке и пению. От результата зависит, насколько быстро пойдет прогресс в занятиях. В любом случае не стоит расстраиваться, если результат далек от желаемого: музыкальный слух поддается развитию. 

 

Распевка голоса

 

Каждое занятие вокалисты, будь то новички или профессионалы, начинают с распевания. Голосовые упражнения нужны для разогрева связок, расширения диапазона и раскрытия гортани. Со стороны повторы странных слогов и буквосочетаний нараспев звучат смешно и нелепо. Но исполнение после разминки становится ровным, гладким и звучным. При исполнении высоких нот без предварительной распевки связки могут серьезно пострадать.

 

Как определить свой тембр голоса и подобрать песню

 

Перед каждым вокалистом рано или поздно встает вопрос выбора репертуара. Новички часто совершают ошибку, выбирая песни на свой вкус, и при исполнении замечают: то силы, то высоты звука не хватает или по стилю не звучит. На самом деле ориентироваться нужно на тембр голоса и ширину диапазона. Автор видео урока расскажет о самых популярных видах мужских и женских голосов и даст рекомендации по выбору песен для каждого из них.

 

Какие виды вокала бывают

 

С развитием арт-потенциала человечества искусство вокала становится сложнее и многообразнее. Отсюда и десятки манер исполнения: классическая, джазовая, соул, гроулинг, горловое пение и множество других. Чтобы подобрать свой стиль, попробуйте несколько видов пения и выберите подходящий. Помните: в искусстве все гармонично, и манера исполнения должна соответствовать сценическому образу и даже типажу внешности. Предлагаем ознакомительное видео с примерами разных техник.

 

Уроки вокала. Мелизмы

 

Хотите побеждать на конкурсах? Делайте упор на вокальные украшения, или мелизмы. Музыкальные украшалочки производят приятное впечатление на слушателя. Ярким примером служит шоу «Голос», когда жюри и зрители восторженно аплодируют и удивленно вскидывают брови, оценив очередной вокальный трюк. Хотите так же? Поработайте над голосом с видео уроком и овладейте мелодическими фишками популярных звёзд. 

 

Раскрытие гортани

 

Между напеть и исполнить есть существенная разница. Напевать знакомые мотивы можно без особого мастерства, а для профессионального исполнения понадобится высокая степень владения голосовым аппаратом. Прежде всего речь идет о гортани. Свободно раскрытая гортань — залог ровного, мощного, глубокого звука. В видео ролике продемонстрирована новейшая методика постановки гортани с помощью коктейльной трубочки. 

 

3 упражнения для развития дыхания вокалиста

 

Правильное дыхание и развитая диафрагма — азы профессионального пения. Существует  специальное выражение «пение с опорой». Несведущим в вокальных вопросах сразу представляется облокотившийся на рояль исполнитель. На самом деле под опорой имеется в виду сильная диафрагма, которая тренируется дыхательными разминками. Разучите 3 простых упражнения с педагогом по вокалу и выполняйте их самостоятельно перед каждым домашним уроком пения.

 

Вокальные резонаторы

 

Поиск резонаторов — одна из сложнейших тем для начинающих петь. Термин означает полости в голове (носовая, гортанная), где звук приобретает определенную окраску и полетность. Преподаватели по вкладу всегда строят объяснение на ассоциативных связях, для лучшего понимания. Ассоциации, как известно, вещь субъективная, поэтому понять бывает проблематично. Мы специально подобрали ролик от участника шоу голос, который неординарно подошел к объяснению темы резонаторов и способу их почувствовать. 

 

Артикуляция и дикция в пении

 

Четкое произношение нужно для красивого звучания речи и успевания за песенным ритмом. Физиология каждого индивидуальна, и у всех свои ошибки в произношении. Вокалисты тренирует дикцию и артикуляцию скороговорками, чистоговорками и специальными упражнениями. Автор видео урока учит правильно фиксировать губы, равномерно распределять дыхание и направлять звук во время тренировки. Проделывайте показанное упражнение регулярно и перед каждым исполнением, чтобы подготовить речевой аппарат к идеальному исполнению. 

 

Вокальные упражнения для развития голоса

 

Преимущество занятий вокалом перед другими видами хобби – отсутствие дополнительного оборудования и снаряжения. Главный инструмент – голос. Можно без труда подобрать удобное время и место для занятий и репетировать каждый день, даже на отдыхе. Запомните упражнения из онлайн уроков и регулярно повторяйте самостоятельно. Со временем заметите: диапазон станет шире, а голос и выдержка сильнее.     

 

Специалисты утверждают: постановка голоса доступна каждому. «Терпенье и труд все перетрут», – гласит народная мудрость. Советуем посмотреть полезное видео с ютуба, как развивает вокальные данные звезда современного шоу-бизнеса Ани Лорак.

 

Не стоит разочаровываться в своих силах на первом уроке и бросать заниматься. От занятия к занятию голос неизбежно приобретает глубину и уверенность, и вы научитесь петь красиво с нуля.

 

vse-kursy.com

Уроки вокала для начинающих, вокал для новичков

Уроки вокала для начинающих направлены на развитие слуха, ритмики и изучения основ нотной грамоты. Только после этого новичок приступает к практическим занятиям, а именно постановке дыхания, распевкам и т.д. В этой статье вы узнаете с в чем отличительная особенность уроков вокала для начинающих и что вообще следует ожидать на первых занятиях если ты новичок.

Множество людей, которые собираются заняться вокалом зачастую откладывают поход в студию в дальний ящик ссылаясь на какие-либо обстоятельства. Зачастую это происходит из-за неуверенности в себе и боязни сделать первый шаг в неизвестном направлении. Стоит помнить о том, что уроки вокала — это учебный процесс, который из новичка делает профессионала.

Наверное, если вы читаете эту статью, то вы только собираетесь заниматься вокалом. Я убежден, что вас одолевали такие мысли как: а что будет на первом занятии? я буду выглядеть нелепо и вообще мне придется петь, а я стесняюсь. Это нормально, но поспешу вас успокоить — петь вы еще долго не будете. По крайней мере, если вы занимаетесь у профессионалов, которые знают как работать с новичками.

Стоит понимать, что вокал для начинающих, новичков является областью педагогики, включающей работу с различными аспектами, как снятие психологических барьеров, так развитие музыкальности и тренировки голоса. Вокальная студия «singing lessons», расположенная в Москве, собрала в себе замечательный педагогический состав, имеющий огромный опыт преподавания вокала как для новичков, так и для уже состоявшихся вокалистов.

Как проходят первые занятия по вокалу

Как мы уже знаем, что когда вы придете в студию вам не придется петь. Вы спросите, а что же тогда мы будем делать на уроках пения? Вокал — это наш природный инструмент и как известно, для того, чтобы инструмент зазвучал его нужно настоить. Собственно этим вы и будете заниматься плотно и усердно с преподавателем. 

Для начала вы должны пройти обязательный краткий теоретический курс, что позволит вам иметь общее представление о процессе пения, о том как воспроизводится правильный певческий звук, какие мышцы задействованы, какие ощущения вы должны испытывать при вокале. Так же в обязательном порядке уроки вокала для новичков предусматривают работу над слухом, сольфеджио и ритмикой.

После теории, конечно вы перейдете к практике. Обычно практические занятия начинаются с постановки вокального дыхания, поскольку сам процесс пения и начинается со вздоха. Упражнения на постановку вокального дыхания приятные и зачастую увлекательные. Все что вам понадобится  — это интенсивно и ритмично дышать заставляя активно работать вашу диафрагму. Существует множество упрежнений, в том числе и на быстый вдох и медленный выдох, при этом поток воздуха следует равномерно распределять на всем выдохе. 

Вокальное дыхание — это база (как принято считать), однако я бы не стал сильно много уделять ему времени. После дыхательных упражнений начнется практика входе которой специфическими мычаниями, либо трелями губами с закрытым ртом педагог прогонит вас по нотам дабы разогреть ваши связки. Следует помнить что вообще наш голосовой аппарат — это живой организм и вы обязательно должны разогревать связки каждый раз перед распевками.

После того как хорошо прогрели связки вы приступите к распевкам. На первых занятиях эти распевки будут в пределах одной октавы. Тут преподаватель услышит как у вас обстоят дела со слухом. После этого вы начнете делать специфические упражнения, которые помогут вам найти вокальную позицию и направлять поток воздуха в резонаторы.

Как скоро я буду петь на занятиях?

Как известно, чтобы научиться петь, нужно освоить пение в миксе и головном регистре. Именно головной голос рождает как красивый, плотный низ диапазона, так и «сочный» смешенный голос, когда сливается головной голос и грудной. Это обычно середина вашего диапазона. Именно головной голос ключ к вокальному успеху, поэтому преподаватели студии «singing lessons» уделяют больше всего времени нахождению вашего головного голоса и креплению его. Именно верхние резонаторы позволят петь на всем участке диапазона сбалансированно без криков и срывов на фальцет.

Пока вы не обретете технику пения в микстовом и головном регистрах нет смысла петь. Вы лишь будете закреплять ошибки и петь низко, при попытке спеть выше вы будете петь либо громко, усиливая давление на связки тем самым переходя на крик, либо вовсе срываться на фальцет. 

Вывод можно сделать исходя из вышенаписанного. Только спустя время и только после того как вы обретете и укрепите навык пения в головном регистре, у вас появится мискт и подтянется сильный сбалансированный грудной голос. Вы будете петь свободно и связанно на всем участке своего диапазона. Только после этого можно переходить к исполнению произведений. Только тогда, когда ваш инструмент будет настроен на всех участках диапазона следует переходить к пению, это укрепит ваши навыки и вы можете работать над мелизмами и риффами, что придаст вашему голосу высочайший профессионализм.

singing-lessons.ru

Пение. Уроки для начинающих

Для тех, кто только приступает к занятиям по вокалу, несколько уроков отводятся введению в вокал. На них педагог, как правило, объясняет ученикам строение голосового аппарата, показывает правильную технику звукоизвлечения. Студенту предстоит освоить технику дыхания, способствующую формированию красивого звука, находить и использовать мышцы, необходимые для создания опоры для голоса. На первых уроках пения для начинающих введению отводится 1- 3 урока в зависимости от индивидуальной восприимчивости и способностей ученика.

Уроки вокала для взрослых

Уроки вокала для взрослых обязательно начинаются с распевки. Распевка для певца так же важна, как разминка для спортсмена. Профессиональное пение – это серьезное испытание для мышц и дыхания, а значит, певческий аппарат необходимо разогреть перед нагрузками и серьезной работой.

1) РАЗМИНКА ГОЛОСА

Первая группа упражнений распевки направлена на укрепление опоры звука, формирование правильного звукоизвлечения, удлинение вокального дыхания. Вначале занятия упражнения выполняются на среднем голосовом диапазоне ученика во избежание травмирования голосового аппарата. Часто упражнения состоят из отдельных гласных звуков или повторяющихся слогов. Начинающим студентам некоторые упражнения разминки кажутся смешными и нелепыми. На самом деле все гораздо серьезнее. На данном этапе обучающийся должен подготовить связки, разогреть гортань и резонаторы, размять язык, губы, челюсти.

2) РАСТЯЖКА ДИАПАЗОНА И ДИКЦИЯ

Второй этап распевки включает в себя комплексы упражнений на развитие и увеличение голосового диапазона, а так же блоки на проработку артикуляции и дикции. К началу второго этапа голосовой аппарат обучающегося должен быть уже разогрет и подготовлен к серьезной работе. При выполнении упражнений второй группы переход между звуками должен быть максимально плавным, без изменения силы и качества звучания. В то же время должна соблюдаться отточенная четкость дикции. Слова должны произноситься легко и четко. Однако важно, чтобы дикция не затмила мелодию и ритм. Необходимо развить важный навык – каждый слог правильно заканчивать гласным звуком, а согласный – присоединять к следующему слогу. Так же, с помощью умелого растягивания и пропевания звонких согласных «Н», «М», «Л», «Р» можно добиться большей выразительности фраз.

Очень хорошим упражнением для улучшения дикции является пропевание скороговорок.

3) ТЕХНИКА

Третий блок разминочного комплекса предназначен для студентов продвинутого уровня обучения. На третьем этапе разминки обучающиеся осваивают и отрабатывают различные техники подачи звука, приемы и украшения.

Расщепление, когда один поток дыхания в звучании разделяется на два. К расщеплению обычно относят такие популярные приемы как субтон (пение с придыханием) и драйв (характерная хрипотца). Еще недавно считалось, что этому приему невозможно научиться, это либо есть, либо нет, или, что еще хуже – использовав данный прием, связки можете «выкинуть на помойку». Хорошая новость для поклонников драйва: с помощью правильных упражнений и грамотного педагога вы сможете освоить эту технику исполнения.

Придать глухоту звучанию можно добавлением субтона.

Неповторимое мистическое исполнение достигается использованием обертонового (горлового) пения.

Можете попробовать технику безопорного пения – фальцет и взять верхние ноты. Или микст, используемый многими современными рок-исполнителями.

Оригинально звучит йодль – резкий переход с опорного пения на фальцет, и обратный йодль – переход с фальцета на опорное пение.

Голоса некоторых исполнителей от природы обладают красивым вибрато. При помощи некоторых техник можно развить вибрато.

4) ДВИЖЕНИЕ. АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО

Не менее важным этапом разминки являются голосовые упражнения в движении. Такое соединение пения и движений направлено одновременно на эмоциональное раскрепощение и освобождение голоса, и на налаживание координации между телом и ритмом звуковой композиции. К этому блоку относятся и занятия по актерскому мастерству. Эта часть разминочных упражнений позволяет научиться выражать тему музыкальной композиции при помощи интонаций голоса и техники звучания, движений и жестов.

На первых порах обучения большая часть занятия отводится именно распевке. Постепенно, когда студент научится уверенно работать с голосом, начнется работа над репертуаром. В структуре урока продвинутых вокалистов распевке отводится примерно 15 минут, а работа по освоению репертуара занимает основную часть занятия.

5) РАБОТА С РЕПЕРТУАРОМ

Подбор репертуара для исполнения очень ответственный и непростой этап обучения. В выборе репертуара вам поможет педагог по вокалу. Важно чтобы выбранное вами произведение учитывало ваш тип голоса, диапазон и вокальные навыки на конкретном этапе обучения.

На первом этапе освоения репертуара вы разучиваете мелодию, на которую затем накладываете текст. Вначале произведение исполняется без микрофона, оттачивается дикция, опора и подача звука. И только затем можно подключить исполнение в микрофон.

Уроки вокала для детей

В основе уроков вокала для детей лежит игра, стимулирующая познавательный интерес и почти безграничные возможности развития. Именно в игре лучше всего проявляются творческие способности ребенка, его активность, тренируются навыки, необходимые для серьезных дел, происходит выплеск накопившейся энергии.

В процессе обучения пению детей, у них формируется умение видеть и ценить прекрасное, любовь к искусству, развивается воображение, образное мышление, память. Поэтому выбору детского репертуара необходимо уделять особое значение. Произведения должны соответствовать возрасту юного исполнителя и находить эмоциональный отклик в его душе.

Школа вокала Ларисы Кудрявцевой в Москве «ВОКАЛ PROFI» приглашает вас и ваших детей обучиться вокалу.

vokal-profi.ru

Этапы урока вокала

Чем занимаются на уроке вокала, из каких этапов состоит урок вокала? – Этот вопрос часто задают читатели. Давайте и поговорим сегодня о том, что такое урок вокала, и из каких разделов – этапов состоит урок вокала.

Начнем с того, что слово «вокал» в переводе с итальянского « voce» означает «голос».
Мы рассматриваем вокал как технологический процесс художественного пения. Потому что искусство пения – это образы и эмоции, это процесс, в котором участвует не только звук, но и осмысленное слово.
Каждый вокалист должен владеть вокальной техникой, то есть свободно управлять своим голосом. Чтобы управлять голосом, необходима постановка голоса, овладение различными приемами пения, а затем уже возможно формирование сценического образа и манеры исполнения.

.
Голос – универсальный инструмент, и поэтому урок вокала проходит в индивидуальной форме, то есть, преподаватель работает на уроке с одним учеником. Кроме преподавателя еще должен быть концертмейстер — человек, аккомпанирующий ученику, то есть играющий на музыкальном инструменте, в основном, на фортепиано. Зачастую эти функции совмещает преподаватель. Причины разные – банальная экономия часов, то есть денег, которые идут на оплату работы концертмейстера. Или это нехватка специалистов концертмейстеров.
С одной стороны, когда преподаватель сам играет на уроке, время используется оптимально – нет необходимости объяснять и ставить задачи концертмейстеру. Особенно, если ученик занимается эстрадным вокалом, и репертуар исполняет под фонограмму. В идеале, на уроке должен быть и преподаватель, и концертмейстер.

 

И в идеале ученик должен овладеть на уроке:
— теорией и методикой пения
— комплексом вокально-технических упражнений для развития голоса, направленных на выработку точной интонации, расширения диапазона, подвижности и гибкости голоса
— навыками певческого дыхания
— работать над усовершенствованием артикуляции и дикции
— изучать строение голосового аппарата, иметь представление о певческой установке, типах атаки звука, о резонаторах, знать правила гигиены и охраны голоса. Вот чем должны заниматься на уроке вокала.

Главный этап работы урока вокала

Главный этап урока вокала – это развитие голоса и овладение певческим дыханием.
Первая, основная часть урока, уделяется специальным упражнениям для выработки певческого дыхания и формирования правильных голосовых качеств.
После распевок и упражнений начинается работа над разучиванием репертуара, который поможет в освоении техники пения. Освоение репертуара осуществляется с использованием фонограмм-минусовок и под живой аккомпанемент.

.
Репертуар можно разделить на три категории: 

.
1 — песни высокой сложности  

Отличаются широким диапазоном, большим количеством вокальных эффектов. Исполнение такого репертуара начинающим вокалистом – невыполнимая задача. Одного желания петь сложные песни мало, нужно реально оценивать свои возможности. Исполнение такого репертуара вызовет у слушателей, мягко говоря, недоумение, а преподаватель, допустивший исполнение сомнительного уровня получит нарекание администрации и коллег. Петь песни завышенной сложности – это не адекватно поставленная цель для начинающего вокалиста. Разучивать – возможно, петь для себя и своих близких – пожалуйста. Ваши родные и друзья лояльно к вам относятся, и, скорее всего, выступление не будет подвергнуто критике. Так поступают учащиеся музыкальной школы, которых часто привлекают к выступлениям на классных и школьных мероприятиях.

Задача преподавателя вокала – подкорректировать исполнение – «причесать», «пригладить». Это в том случае, когда преподаватель поставлен перед фактом – «я буду петь завтра в школе такую-то песню…». Зачастую в общеобразовательной школе при составлении концертных программ не уделяется внимание соответствию репертуара возрастным и вокально-техническим возможностям ребенка, который поет взрослые песни, не понимая, естественно, смысла и не имея возможности передать характер и образ произведения. В этом случае необходимо проводить воспитательную работу, объяснять, убеждать, подыскивать соответствующий интересный материал.

.
2 категория –                     

песни известных исполнителей, которые очень нравятся ученику и близки по характеру и настрою. Такие песни лучше брать как учебный материал. Песни должны быть отработаны по максимуму — насколько позволяют возможности ученика. И опять-таки, подумайте, выставлять ли эти песни на концертное выступление. Ведь песни – известные, и ваше исполнение вольно или невольно будет сравниваться с исполнением известного певца. И, скорее всего, это сравнение — не в вашу пользу. Хорошо, если версия ученика будет лучше, или, хотя бы, не хуже. А если нет?

.

3 категория –

песни для начинающих исполнителей, в которых можно показать свои возможности – вокальные, технические и артистические.
Самый лучший вариант – искать песни, не известные широкому кругу слушателей. Этот путь долгий и кропотливый. Но преподаватели знают, что поиск учебного, а тем более, концертного и конкурсного репертуара – постоянный труд. Зато песня, соответствующая возрасту, характеру, вокальным данным ученика – это уже сам по себе успех. Осталось только выучить и отработать по максимуму.

.
И так, песня, выбранная для работы, а тем более, для концертного выступления должна: 
— нравиться – это обязательное условие!
— иметь соответствующий диапазон
— подходить по тональности. (Тональность можно и поменять!)
— быть без завышенной исполнительской сложности
— подходить по характеру, соответствовать возрасту

.
Песня подобрана. Начинаем работу над ней. В первую очередь, рабочий материал нужно несколько раз прослушать, проанализировать вокальные нюансы, выяснить тональность, диапазон, характер и содержание песни. Слова песни написать, а лучше отпечатать на отдельном листе как стихотворение, разделяя текст на строки по музыкальным фразам, разделить на куплеты и припевы.

Работа над характером и содержанием песни

.

Работая над характером и содержанием песни, следует
— выразительно прочесть текст с логическими ударениями по фразам и предложениям.
— поработать над четкостью произношения согласных звуков в медленном, а затем в подвижном темпе. Текст учить отдельными частями, лучше совмещая с музыкальными фразами и предложениями.
— хороших результатов можно достичь, проговаривая текст нараспев — речитативом. Это поможет выработке кантилены и пропеванию гласных звуков. Ведь мы знаем, что в пении поются только гласные звуки, а согласные – произносятся четко и коротко.
Не забудьте выявить в песне и в каждой её части – куплете, предложении, фразе – кульминацию — самую яркую по динамике и накалу страстей точку. Полезно пропевать песню, а лучше отдельные части мысленно, контролируя исполнение внутренним слухом.

.
При исполнении могут возникнуть следующие трудности:
— сложно петь крайние звуки (высокий или низкий)
— скачки в мелодии
— неточности в интонировании
— не удобна для воспроизведения мелодическая линия
— сложности при исполнении в очень быстром или очень медленном темпе. В быстром темпе страдает четкость произношения, а в медленном – проявляются дефекты певческого дыхания – не хватает воздуха на долгую фразу. Звук на долгих звуках угасает, теряется смысловая нагрузка
— не удается передать характер песни
— песня не нравится

.
Давайте разберем возникающие трудности 

.
— Если трудно петь высокие или низкие звуки – нужно выявить крайние звуки, хорошо звучащие у вокалиста и поменять тональность, чтобы звуки не выходили за границы удобных для вокалиста нот.

.
— Сложность мелодического хода. Решение проблемы – подобрать мелодию сложного мелодического хода на инструменте, проанализировать мелодию, выявить движение, найти тонику и опорные звуки трезвучия, выявить взаимосвязи звуков, — то есть, привлечь в работу знания по сольфеджио и применить на практике. Далее следует представить движение мелодии и показать поступенное движение рукой. Просольфеджировать мелодию, на память сыграть её на фортепиано. Привлечь в работу внутренний слух – перед воспроизведением представлять мысленно каждый звук и сочетание звуков.

.
— Сложность исполнения в быстром темпе
Текст, для начала, проговариваем в медленном темпе, как скороговорку, без музыки. Произносить четко и внятно. Постепенно подвигаем темп.
Затем для лучшего закрепления пропеваем отдельные фразы — без аккомпанемента и фонограммы, без подыгрывания на инструменте. Произнесение текста в быстром темпе сделать легковесным при активной и подвижной артикуляции. Определить опорные слова и слоги, а остальной текст — произносить легко, со стремлением к опорному слову.

.
— Не удается передать характер песни
Рекомендация – развивайте артистические данные, подбирайте песни, близкие по эмоциональному настрою и характеру.

.
— Не нравится песня
Да не учите вы её – и все решение проблемы. Все знают поговорку — на вкус и цвет… — обязательно примените её при выборе программы. Из предложенного преподавателем репертуара ученик выбирает произведения, которые ему нравятся. В свою очередь, ученики предлагают песни, которые им нравятся, а преподаватель должен проанализировать песни на соответствие возрасту ученика и его опыту – жизненному и вокальному, а также на соответствие вокально-техническим возможностям. И затем совместными усилиями принять правильное решение — выбрать качественный репертуар. И начать работу по изучению репертуара.

.
Вот из таких этапов состоит урок вокала в музыкальной школе.
Если сообщение оказалось полезным, не забудьте поделиться с друзьями в социальных сетях, нажав на кнопочки слева от текста.

.
С уважением,
Ирина Анищенко

.

Похожие статьи

vocalmuzshcola.ru

Уроки вокала для взрослых | Уроки пения для начинающих

Курсы вокала в Москве

В нашей школе вы точно найдете подходящий для себя вариант обучения, тк у нас есть:

 

Уроки вокала для начинающих

Уроки пения для начинающих необходимы тем, кто никогда не ходил на вокал, но очень хочет петь. Такие занятия помогут вам не только познакомиться со своим уникальным голосом, но и определиться с дальнейшим стилем. Что именно вы хотите и можете исполнять? Джаз, соул, классику, эстраду – разобраться с вашими природными способностями поможет опытный педагог. С радостью заметим, что у нас курсы вокала стоят относительно недорого.

Наша вокальная студия в Москве поможет осуществить давнюю мечту. Уже на первых занятиях вы почувствуете улучшения и будете приятно удивлены вашим  возможностям. От учеников требуется только желание, терпение и регулярное посещение.

Как проходят уроки вокала для взрослых

Занятие по вокалу, как правило, включает распевку, дыхательную гимнастику,  упражнения для развития голоса и слуха, немного теории и разучивание  музыкальных произведений. Материал для пения подбирается с учетом уровня  подготовки учащегося, его пожеланий и поставленных задач.

Наши  педагоги обучают вокалу взрослых и детей, возрастных ограничений нет. Даже если Вам 30,40,50 и более лет, мы научим Вас петь чисто, красиво, а самое главное, правильно и без вреда для голосового аппарата.

Уроки вокала у нас проходят по российским и зарубежным методикам, таких как Сэт Риггс, Брэт Мэннинг, Кен Темплин, Минди Пак, Роберт Стивенсон, Емельянов, Л Б Дмитриев, В П Морозов и др. Есть у педагогов и уникальные авторские наработки. Все преподаватели школы имеют высшее музыкальное образование, сценический опыт и педагогический стаж.

Чему вы научитесь на занятиях по вокалу:

1. Научитесь извлекать красивый, яркий, качественный звук.
2. Петь свободно, легко, без зажимов.
3. Пользоваться микрофоном.
4. Органично двигаться во время пения.
5. Разовьете чувство ритма.
6. Разовьете музыкальный и вокальный слух.
7. Освоите разные музыкальные стили и направления (поп, джаз, блюз, соул, фанк, rnb, рок, поп-фолк, романсы, мюзикл и др.).
8. Изучите ряд музыкальных приемов (субтон, микст, штробас, драйв, глиссандо, бэлтинг, вибрато)
9. Получите массу положительных эмоций.
10. Вы обретете уверенность, сможете блистать в караоке, будете радовать близких и друзей исполнением любимых песен.

Вы  сможете научиться петь «для себя», подготовиться к поступлению в вуз, к  записи песни на студии, к конкурсам, к концертам. Также с нашими  педагогами вы можете подготовить песню к свадьбе, ко дню рождения, к корпоративу и другим важным мероприятиям. 

Как начать заниматься в школе вокала:

Мы работаем ежедневно с 10-22 часов, Вы можете записаться на пробный урок в удобное для вас время. Расписание индивидуальных уроков вокала составляется исходя из Ваших пожеланий. Можете заниматься 1,2 и более раз в неделю, график посещений занятий может быть фиксированным, так и плавающим.

Если Вы хотите научиться  петь, не откладывайте ваше желание в долгий ящик, звоните или пишите  нам. Пришло время воплощать мечты в реальность!

Запишитесь  на пробное занятие по вокалу, Вы сможете задать вопросы педагогу по  программе обучения, срокам достижения желаемого и любые другие.

 Ждем Вас на занятиях!

soul5.ru

Уроки вокала для начинающих. Советы о том, как правильно начать

Каждый начинающий, в первую очередь, должен понять, что голос – это такой же инструмент, как гитара или скрипка. Его также нужно уметь использовать. вам бы хотелось петь так эмоционально, чтобы передавать весь смысл одной лишь песней? Здесь вы узнаете как это сделать и чему нужно научиться прежде чем удивлять публику своим голосом.

С чего же начать?

Начинающему вокалисту трудно определить с чего стоит начать обучение вокалу. Многие ищут уроки вокала для начинающих в интернете или на You Tube. Но отрывки занятий и объяснения без конкретных примеров не дают общего понятия о том, как правильно начать обучение. Ведь для того, чтобы научиться петь красиво и профессионально, нужна единая система постановки голоса. Без знания техник пения простая распевка для голоса может вызвать боли в горле и привести к срыву голоса.

Для того, чтобы научиться петь красиво и профессионально, нужна единая система постановки голоса.

Учимся дышать

Сначала нужно научиться работать с дыханием. Когда вы поставите дыхание, исчезнет проблема пения на связках. Голос станет мощными, в вашем диапазоне появятся высокие ноты. Главное умение вокалиста – это мастерски брать дыхание и правильно пропускать его через голосовые связки, образуя звук. Этот процесс нельзя увидеть вживую, но очень легко услышать. Подобно виртуозному гитаристу, который перебирает пальцами по струнам, вы управляете своим дыханием.

Главное умение вокалиста – это мастерски брать дыхание и правильно пропускать его через голосовые связки.

Работаем с артикуляцией

Следующий этап, это работа с артикуляцией. Другими словами, необходимо отработать четкость произношения. Создание гласных и согласных звуков происходит с помощью артикуляционного аппарата. Он есть у каждого человека, но не все умеют им пользовать. В пении хорошая артикуляция позволяет добиться драйва и ритмичности. Лучше всего, освоить артикуляционный аппарат вначале обучения вокалу.

Используем резонаторы правильно

Чтобы научится петь самостоятельно нужно четко понимать, как работают резонаторы. Резонаторы — это природные усилители голоса. Они добавляют звонкость, яркость и объем звучанию. Уроки вокала должны давать четкое представление о раскрытии и соединении резонаторов. Я не рекомендую практиковать работу с резонаторами, пока вы не освоили предыдущие навыки с дыханием и артикуляцией.

Отрабатываем вокальные техники

Когда пол-пути уже пройдено, и вам кажется, что вы изучили и хорошо отработали все “секретные” приемы профессиональных певцов – начните работу над увеличением диапазона. Запомните, уроки вокала для начинающих обязательно должны начинаться с отработки техники пения на распевках. Когда у вас получится хорошо спеть распевку, попробуйте отработать технику в песне. Если ваш голос уже звучит красиво и профессионально, добавьте вибрато. Нет такого человека, который не мечтал бы научиться петь с вибрато. Ведь шарм и сексуальность, которые создает вибрато, завораживают любого слушателя.

Вокальные приемы делают из обычного певца профессионала, а его голос узнаваемым.

Со временем попробуйте и такие вокальные приемы, как субтон, рык, хрип, мелизмы, сип, заглубление и подъезды. Все они магически действуют на слушателя, затрагивая глубинные струны его души. Вокальные приемы делают из обычного певца профессионала, а его голос узнаваемым. Постепенно, после полной постановки голоса, добавьте эти вокальные приемы в свое пение.

Многие популярные звезды используют в своём пении вокальные приемы. Например, в творчестве Григория Лепса можно часто слышать рык, хрип, мелизмы, заглубление и подъезды. Кристина Агилера в своем арсенале нередко использует рык, субтон, мелизмы, заглубления, подъезды. Уитни Хьюстон использовала мелизмы, подъезды, рык заглубление. У Никельбек и Нирваны можно услышать хрип, сип, подъезды, заглубление. 

Как научится петь профессионально

В нашей онлайн-школе мы даем возможность пройти обучение вокалу с азов до овладения всеми вокальными приемами всего за 2 месяца. Ребята, которые прошли у нас обучение, занимают призовые места на вокальных конкурсах, выступают, поют в караоке, а многие даже зарабатывают своим голосом. вы тоже можете научится петь красиво. Не нужно сразу ставить перед собой непосильные задачи. Начиная с базовых техник и заканчивая вокальными приемами вы экономите свое время и силы. За 2 месяца вы научитесь петь профессионально. Ведь последовательная система, которая лежит в основе моей методики, дает огромные результаты даже тем, кто вообще никогда не пел. В своей жизни я давным-давно уже убедилась, что человек всегда может достичь лучшего, если есть желание, цель и систематический подход к делу.

easyvoice5.ru

Уроки вокала для начинающих в Минске: пение с нуля МузШок

Мы учим пению с нуля в нескольких этапов:

• Постановка правильного дыхания.
• Управление голосовым аппаратом.
• Разработка музыкального слуха.
• Отработка чистого пения.
• Развитие чувства ритма.

Все эти навыки позволят научиться тянуть ноты, раскрывать голос в полную силу. Кроме того, снимаются различные голосовые зажимы, что предотвращает появление болезней горла и связок.

Некоторые люди способны научиться всему этому самостоятельно в домашних условиях, основываясь на видеоуроках, но если вы решили добиться значимых результатов, то запишитесь на обучение пению для начинающих в музыкальной школе «МузШок». Опытные преподаватели составят программу, основываясь на индивидуальных способностях ученика, раскроют манеру исполнения, подберут репертуар. Всего пара занятий в неделю значительно разовьют певческие навыки.

Преимущества выбора «МузШок»

Мы предлагаем научиться петь с нуля детям с 4-х лет и взрослым. Репетиторы помогут освоить эстрадный, академический и джазовый вокал на ваш выбор. Кроме частных занятий в студии регулярно проводятся мастер-классы, семинары и тренинги, а также отчетные концерты, во время которых каждый ученик может показать достигнутые результаты, и понять как правильно вести себя на сцене.

Учителя практикуют как классические методики преподавания вокала, так и инновационные, направленные на максимальное количество практических занятий. Благодаря этому результат в большинстве случаев достигается в течение полугода после начала обучения «чайников».

Курсы вокала для начинающих детей и взрослых в нашей школе проводятся в оборудованной студии, оснащенной необходимым профессиональным оборудованием. Среди сотрудников только опытные педагоги, которые нацелены на достижение положительного результата. Удобное расположение и график работы позволяют экономить время учеников. Стоимость уроков вокала с нуля едина для всех, независимо от первоначального уровня.

Начать обучение

muzshok.by