Методическая разработка классного часа для 11 класса «1 сентября»
МБОУ « Волоконовская средняя общеобразовательная школа №2
имени Героя Советского Союза генерал – майора И.С.Лазаренко Волоконовского района Белгородской области »
Классный час «День знаний»
для учащихся 11 класса
Методическая разработка
Подготовила:
Ахновская Наталья Сергеевна,
учитель химии
Методическая разработка классного часа «День знаний»
для учащихся 11 класса
Классный руководитель:
Учебный год открывая,
Пусть звенит наш школьный звонок,
Колокольным звоном встречая
Всех, пришедших на первый урок.
Звонит в звонок
С началом учебного года, ребята и уважаемые родители!
Сегодня мы собрались на первый в этом году классный час, посвящённый Дню знаний.
Звенел звонок вам десять лет подряд,
Его услышав, люди улыбаются,
И расцветают лица у ребят:
Пришла пора, уроки начинаются!
Действительно, начинается для вас последний учебный год.
Чтобы он был для вас удачным, я хочу обратиться к вам со словами напутствия:
(составить шуточную презентацию с фотографиями детей этого класса)
Говорят не зря кругом:
Школа — наш родимый дом.
И есть у каждого из нас
Свой родной, любимый класс!
Ты словам моим внимай
Что говорю – на ус мотай!
В нашей школе есть закон:
Вход неряхам запрещён!
Кто в школьной форме – молодец!
Для подражанья образец!
Если ты приходишь в класс,
Не давай соседу в глаз.
Не сори на этаже
Ты не маленький уже.
Ты люби родную школу,
Но не так, как пепси-колу,
И для учителя не лей
На стулья канцелярский клей.
В подворотне не гуляй,
А шпаргалки составляй!
Если кто-то от тоски режет парту на куски,
Не бери с его манер отрицательный пример.
Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать!
Уткнулись в телефон ученики,
Не отрываясь и один урок, второй и третий!
Что слышат в нём они?
Поди, ты их пойми!
Мобильный – зло на том и этом свете,
Живьём не даст поговорить с людьми!!
Просьба: На уроке не болтай
Как заморский попугай.
Ты пойми, что для страны
Твои знания нужны.
11 класс почти выпускники!
Проходят быстро школьные деньки.
Мне хочется сегодня пожелать:
«В учебе разных вам успехов,
Побольше радости и смеха,
Любовь и дружбу испытать,
Чтоб в жизни было все на «пять».
Я думаю, если вы прислушаетесь к моим советам. То этот учебный год будет для вас удачным.
Кстати, давайте погадаем, что ждёт каждого из вас в новом учебном году?
Сегодня мы гадаем по ромашке (объясняет правила: каждый ученик выбирает лепесток ромашки, на котором написано предсказание на будущий год)
Ромашка:
-Во время уборки школьной территории ты найдёшь клад;
-Ты закончишь школу с «золотой» медалью;
-В этом году ты ни разу не опоздаешь на урок;
-Целый год буфетчица будет бесплатно давать тебе пирожные;
-В этом году ты не пропустишь ни одного урока, потому что « проснётся» твоя совесть;
-В этом учебном году в школу часто будут вызывать твоих родителей… Но для того, чтобы похвалить тебя;
-За успешное окончание школы родители купят тебе машину… игрушечную;
-В этом году откроются твои уникальные умственные способности, ты сделаешь великое открытие, получишь за это Нобелевскую премию и все деньги пожертвуешь на нужды родной школы;
-В журнале у тебя будут стоять только «5»;
-Директор школы проникнется к тебе уважением и будет советоваться с тобой по многим вопросам;
-Весь этот год ты будешь строить фундамент…Твоей будущей студенческой жизни;
-Весь год рядом с тобой всегда будут три девушки…ВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ;
-Каждый день в течение всего учебного года ты будешь находить в своём портфеле ……учебники!;
-К концу учебного года ты станешь рослым, плечистым, накачанным парнем…потому что часто будешь дежурить в классе;
-В этом году тебе наконец то покорятся…… логарифмы, функции, уравнения.
Классный руководитель:
Год будет удачным для каждого из вас, но чтобы он был удачным нужна помощь ваших родителей. И сейчас, уважаемые родители, вы должны дать клятву в том, что будете помогать своим детям! (объясняет правила: заранее раздать родителям слова)
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ
Детям в учебе поможем всегда!
Чтобы детьми была школа горда!
Нас не пугает задач чехарда!
Формулы вспомнить для нас ерунда!
Клянемся детей не ругать никогда!
Только слегка пожурить иногда!
Будем спокойны, как в речке вода!
Мудрыми будем, как в небе звезда!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда!
Когда ж завершится учебы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда!
Классный руководитель:
Пролетело лето знойное
Нынче снова на урок.
Пусть торжественно и звонко
Школьный зазвенит звонок.
Уважаемые ребята, я приглашаю вас на 1 урок!
Использованные источники:
http://festival.1september.ru/articles/525384/ — Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2012/12/10/puteshestvie-na-sozvezdie-chetveroklassnikov — Социальная сеть работников образования. Праздник на первое сентября
http://collegy.ucoz.ru – «Коллеги» педагогический журнал Казахстана
infourok.ru
Сценарий классного часа в 11 классе на праздник 1 сентября
Сценарий классного часа в 11 классе на 1 сентября.
1) Поздравление
Звенит звонок, рассыпав смех веселый,
Истосковался в летний час по нас.
День добрый, школа, дорогая школа!
Опять ребят зовешь ты на рассвете —
Счастливых, загорелых, озорных
И говоришь: «Мы снова вместе, дети!»
И нас встречаешь, как друзей своих!
— С праздником, ребята. 10 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные одиннадцатиклассники, которые пришли на классный час, посвященный 1 сентября, последний раз.
2) Пожелания
— Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.
— Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.
— Будь независим, но не от своих друзей.
— Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.
— Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.
— Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.
— Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.
— Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
— Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.
— Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.
— И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ЕГЭ (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).
3) Ну, а теперь приступим непосредственно к самому классному часу. Но начнем мы его несколько необычно, выполнив некоторые священные ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году и хорошо учиться, и успешно сдать выпускные экзамены на аттестат зрелости, и поступить в учебные заведения по вашему выбору.
ИТАК,
Ритуал № 1. «Очищение головы от дурных мыслей». Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза!
Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох!». Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку «5».
Ритуал № 3. Ритуал отказа от враждебных намерений. Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого священнодействия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом.
ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
6. Славу победителя в школьном кроссе.
ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ
1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
3. Овладения навыками пользователя компьютера и его повышенного интереса к дискам с коллекциями ученических сочинений учителем литературы.
4. Потерять справочник по математике.
5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.
6. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
1. Вы — яркая незаурядная личность.
2. Величайший из лодырей всех лет и классов.
3. Лучше бы вам этого не знать.
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.
5. Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.
6. Бывают ученики сложнее, но редко.
ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ
1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
2. Нам не жить друг без друга.
3. Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?
4. Конечно, ты не Ди Каприо, но тоже ничего.
5. Будь чуть-чуть добрее к людям.
6. С тобой можно идти в разведку.
4) Вы прекрасно знаете, что от нас, учителей, постоянно требуют сдать какие-то данные по классу, в котором мы работаем. В этом году Министерство Образования России потребовало следующие данные по нашему классу:
* А) Длина носа 11 «Б».
* Б) Ширина улыбки 11 «б».
* В) Цвет глаз 11 «Б».
Деваться некуда! Вот сантиметр. Приступаем!
(Ученики мерят друг у друга носы, улыбки, указывают цвет глаз. Я на доске записываю все числа и цвета в столбик — затем подводим итоги.)
5) Немного самокритики, самохарактеристики. Вы сейчас хорошенько подумайте и подберите по 3 самых точных прилагательных, которыми вы могли бы себя охарактеризовать, а затем представьте себя: например, Ира — добрая, справедливая, иногда шумная.
6) После того, как мы многое узнали друг о друге, предлагаю расслабиться и посмеяться.
«ПРИКОЛЬНАЯ ПЕРЕМЕНА».
Кайф
— Пацаны, когда меня училка на уроке вызывает, я тащусь…
— От чего ты тащишься?
— От парты до доски тащусь, тащусь, тащусь…а потом обратно — от доски до парты тащусь…
Первоклассник упорно обращается на «ты» к учительнице. Чтобы отучить его от этого, она дает ему задание — 20 раз написать предложение: «Старшим надо говорить «Вы».
На следующий день ученик показывает учительнице тетрадь, где это предложение написано 40 раз.
— Зачем так много? — удивляется та.
— Я хотел тебя порадовать.
Экзамен
Старшеклассник (со вздохом облегчения): «Наконец-то сдал!»
Преподаватель: «Это я сдался»
— Скажи мне откровенно, где у тебя болит?
— Я сильно хромаю по математике, доктор.
ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
-Чтобы дежурных нашли и вымыли!
— Ваше место находится в другом месте.
— Домашнее задание: прочитать и попробовать понять.
— Отчего ты такой умный? Ты вундеркинд или киндерсюрприз?
— Как вы дома готовились? Плаваете стоите!
— Молодец! Хотела поставить пятерочку, но поставлю хорошую, твердую двойку!
— Почему у нас тряпочка не мочится?
— Когда проверяю ваши работы, у меня опускаются руки и челюсть.
— Заведите тонкую тетрадь на случай нужды.
— Иванов, оторви недвижимость от стула и отвечай.
— Не подумайте, что я глухая, я все вижу.
— Вы должны вынести из школы все, что можете.
7) Итак, посмеялись, расслабились, а сейчас предлагаю окунуться в мир творчества, вспомнить приятные минуты школьные жизни.
— Вот у вас, ребята, какие наиболее приятные моменты из школьной жизни запомнились?
Немые сцены
Каждая команда получает карточку с тремя вариантами пословиц (поговорок). По поводу одной из них (по своему усмотрению) участники должны подобрать и разыграть без слов какую-либо ситуацию из школьной жизни, иллюстрирующую смысл избранной пословицы.
Варианты пословиц:
Много шума из ничего.
Счастливые часов не наблюдают.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Заблудиться в трех соснах.
Семь раз отмерь и один отрежь.
Сено за коровой не ходит.
Бумага все стерпит.
Пойми и расскажи
А этот конкурс будет связан со словарем мимики и жестов. Представитель каждой команды переводит с помощью невербальных средств общения некоторое сообщение для своей команды. Время для перевода — не более 1 минуты. Далее команда как можно «ближе к тексту» озвучивает содержание переданного ей сообщения.
Варианты предлагаемых текстов
1. Заболел ангиной учитель музыки. Поэтому завтра на втором уроке вместо музыки будет география. Нужно повторить тему «Животный и растительный мир пустыни».
2.В воскресенье будут проходить школьные соревнования на лыжах. Мальчики бегут 3 километра, девочки — 2 километра. От нашего класса нужна команда из пяти мальчиков и пяти девочек. Остальные приходят с санками. Встреча у школы в 10 утра.
3. Наш класс в субботу в 17 часов собирается для украшения школьной елки и зала. Каждый приносит одну елочную игрушку или пять флажков. Чтобы не было скучно, можно принести магнитофон и кассеты с записью.
8)Поскольку у нас классный час, не мешало бы выполнить и общественно-полезную работу. Давайте сделаем стенгазету, тем более что всё для этого у нас есть: лист ватмана, фломастеры. Пусть каждый из вас сейчас подойдет к этому листу. Обведет свою руку, а в контуре напишет какие-нибудь хорошие, добрые слова.
— Ну, вот и всё, наш классный час подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году — а завтра…завтра начинаются беспокойные школьные будни. До свидания.
Ученикам.
Я люблю вас, трудяжек, зануд и лентяев,
Хоть немало, признаюсь, терпеть довелось!
Я люблю вас, настырных, порою отчаянных,
Доводящих меня до мучений, до слёз.
Вы сейчас не поймёте, как ночью бессонной,
Не успев отдохнуть от забот и тревог,
С вами мысленно я, неустанно, упорно,
О премудростях жизни продолжаю урок.
Все уроки, как люди, похожи и разны,
Если к ним приглядеться с различных сторон:
Ведь бывают уроки, как радостный праздник,
А бывают они, как мучительный сон.
Но когда расцветут ваши милые лица
И живым любопытством глаза озарит,
И в десятках голов моя мысль шевелится,
и в десятках сердец моё сердце стучит,
Я готова опять к напряжённости буден,
Чтоб мечтать и творить, и работать, горя…
Я приветствую вас, мои юные люди,
В этот радостный день, первый день сентября!
Варианты пословиц:
Много шума из ничего.
Счастливые часов не наблюдают.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Заблудиться в трех соснах.
Семь раз отмерь и один отрежь.
Сено за коровой не ходит.
Бумага все стерпит.
Варианты пословиц:
Много шума из ничего.
Счастливые часов не наблюдают.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Заблудиться в трех соснах.
Семь раз отмерь и один отрежь.
Сено за коровой не ходит.
Бумага все стерпит.
Варианты пословиц:
Много шума из ничего.
Счастливые часов не наблюдают.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Заблудиться в трех соснах.
Семь раз отмерь и один отрежь.
Сено за коровой не ходит.
Бумага все стерпит.
Варианты предлагаемых текстов
1. Заболел ангиной учитель музыки. Поэтому завтра на втором уроке вместо музыки будет география. Нужно повторить тему «Животный и растительный мир пустыни».
2.В воскресенье будут проходить школьные соревнования на лыжах. Мальчики бегут 3 километра, девочки — 2 километра. От нашего класса нужна команда из пяти мальчиков и пяти девочек. Остальные приходят с санками. Встреча у школы в 10 утра.
3. Наш класс в субботу в 17 часов собирается для украшения школьной елки и зала. Каждый приносит одну елочную игрушку или пять флажков. Чтобы не было скучно, можно принести магнитофон и кассеты с записью.
Варианты предлагаемых текстов
1. Заболел ангиной учитель музыки. Поэтому завтра на втором уроке вместо музыки будет география. Нужно повторить тему «Животный и растительный мир пустыни».
2.В воскресенье будут проходить школьные соревнования на лыжах. Мальчики бегут 3 километра, девочки — 2 километра. От нашего класса нужна команда из пяти мальчиков и пяти девочек. Остальные приходят с санками. Встреча у школы в 10 утра.
3. Наш класс в субботу в 17 часов собирается для украшения школьной елки и зала. Каждый приносит одну елочную игрушку или пять флажков. Чтобы не было скучно, можно принести магнитофон и кассеты с записью.
Варианты предлагаемых текстов
1. Заболел ангиной учитель музыки. Поэтому завтра на втором уроке вместо музыки будет география. Нужно повторить тему «Животный и растительный мир пустыни».
2.В воскресенье будут проходить школьные соревнования на лыжах. Мальчики бегут 3 километра, девочки — 2 километра. От нашего класса нужна команда из пяти мальчиков и пяти девочек. Остальные приходят с санками. Встреча у школы в 10 утра.
3. Наш класс в субботу в 17 часов собирается для украшения школьной елки и зала. Каждый приносит одну елочную игрушку или пять флажков. Чтобы не было скучно, можно принести магнитофон и кассеты с записью.
infourok.ru
Последний классный час в 11 классе
Эпиграф:
Уходит детство. Что тут удивляться?
Оно уходит от всех как-то раз.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
11 класс! Постой, 11 класс…
— Дорогие ребята!
— Уважаемые родители!
Вот и настал тот день, когда для вас прозвенит последний звонок. Никогда вы больше не будете учениками, никогда больше не войдёте в класс как ученики. Осенью в эту школу, в эти кабинеты на правах хозяев войдут другие одиннадцатиклассники. А о вас я буду вспоминать, и рассказывать новым поколениям юных, буду их сравнивать с вами.
Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. И я желаю вам успеха в этой новой, взрослой жизни. И отправлю я вас туда на большом и надежном корабле!
Наша жизнь, словно море, бурлит непрестанно.
Добрый штиль сменяет ветра урагана.
Мы по жизни плывем на большом корабле
К таинственной новой и светлой земле.
Вы готовы? Отправляться в путешествие?
Наш корабль готов! Занимайте места, согласно купленным билетам! А вы билеты купили? Нет. Не беспокойтесь, я каждому купила билет!
(читаю стихи, раздаю билеты)
билет «Интеллектуальный лидер 11Б» — Сергеева Олеся
Ей столько пели дифирамбов,
Что лучше я спою едва ли.
Близки ей Present Simple и ямбы,
И оптика, и интегралы.
Пройдёт совсем немного лет,
врачом отличным станет в свете ,
и много лестных слов тогда
прочтем мы в прессе об Олесе!
2- билет «Честь и совесть 11б» — Бондарчук Кристина
Она надёжна, справедлива,
Умна, бесспорно, и красива.
Её глазищи и ресницы
Кому-то долго будут сниться.
Она – ум, честь и совесть класса,
Кристина. Староста ты наша .
3- билет «Слава 11 б» — Дитрих Анастасия
Она на любой вопрос ответ
Найдёт, без всякого сомненья,
И станцует, и споёт,
И роль сыграет в представлении.
Можно с Настей Дитрих дискутировать часами.
Все аргументирует, докажет , в жизни у нее все так же!
4- билет «Вызов подиуму» — Парамонова Анжела
Стройна, как кипарис. Она скромна ,порою
Бывает иногда такою озорною,
«В рот палец не клади» — она споет и спляшет,
она, фотомодель Анжела наша !
5- билет «Нежность 11 б» — Метелева Вера
Девчонка-веточка, девчонка-стебелёк,
Такая хрупкая, ранимая такая.
В душе горит веселый огонек
Чудесным свето м глаза Веры наполняя!
6 — билет «Тургеневская девушка из 11б» – Еремина Настя
Всегда задумчива: как много ей дорог
Преодолеть ещё, волнуясь и мечтая!
Скромна. Добра, тиха и справедлива ,
как у речушки тоненькая ива
Улыбка милая, и есть ей чем гордиться,
да. Насте нашей двести лет назад родиться б.
7- билет «Озорная девчонка 11 б» — Котова Виктория
Она, конечно же, болтушка.
И на носу её веснушки.
Она артистка – не учёный.
Бывает грустной, как Мадонна.
Её характер озорной,
С ней каждый раз какая-то история
Характер предъявляет миру
Такая разная Виктория!
8- билет «Успех 11 б» — Шпенглер Соня
Как цветок восточный
Скромна, застенчива, мила
И в то же время в каждый конкурс
с победным шествием ты шла
шедевры создавать ты мастер.
Статьи в газете –просто блеск.
Твои работы побывали и в России
– София -это ведь успех!
9- билет «Нам по плечу любое дело» — Молькин Сергей
Этот парень хоть куда,
Пусть упрямый иногда.
Активист, спортсмен, артист,
Шутит часто — юморист.
Сережа Молькин — парень хваткий,
Все при нем и все в порядке.
10- билет «Душа нараспашку» — Полина Шик
Поля — добрая душа.
Ну, до чего же хороша!
Веселый нрав, душа вся нараспашку.
Она отдаст последнюю рубашку.
С ней просто и легко дружить,
Не все такою могут быть.
11- билет «Не многословный парень» — Воронин Максим
Этот парень очень добрый,
Он спокойный и простой.
Он улыбчивый и скромный, —
Было нам легко с тобой.
Пусть Максиму в любом деле
В этой жизни повезёт,
Чтоб любили , уважали
Все, кто рядышком живёт.
12- билет «А вы еще о них услышите» — Хомяк Олег
С телефоном неразлучен,
и учебой он умучен
Байкер –просто высший класс
Бизнес он ведет у нас .
Он спешит , в жару и в снег
Беспокойный наш Олег.
13- билет «Неразгаданная тайна 11 б» — Артем Рерих
Обаяньем наделён,
Хорош собой. Девчонки млеют,
Когда он рядом, и краснеют.
И всё же весьма загадочен Артем
14— билет «Настойчивость – 11 б» Вероника
Тверда в решеньях, нрав – как огонёк,
Упрямости ей не занимать. Кому-то
Наверное, и вправду невдомёк,
Какою стойкою быть может Вероника.
15-Билет «Сама галантность»-Чумаченко Семен
Кто внимательный и добрый
И улыбка во весь рот.
И с девчонками из класса
Общий он язык найдет.
Иногда лениться любит,
Но, а кто не без греха?
А вообще-то он хороший,
Наш баскетбольный чемпион
Отовсюду он заметен.
Кто же это? –Наш Семен
16-— билет «Спортсмен 11 б» — Метелев Роман
Он в спорте знает себе цену,
не раз арену покорял,
да был наш Рома чемпионом
он честь России защищал!
17-Билет «Редкий талант»
Егор !Ты — золотая рыбка.
Как бы нам тебя поймать?
За одну твою улыбку
Можно целый мир отдать!
Про тебя нам говорить
Лишь хорошее придется, —
Таких мальчишек в школе нашей
Видеть редко удаётся!
Итак , все билеты вручены , На берегу остались наши родители. Они провожающие. А что делают провожающие. Они машут рукой, кричат последние напутственные слова.
Шагая по ступенькам школьной жизни, мы старались многое зафиксировать на пленку и создать свой классный альбом.
Ах, чего только не было с нами!
Первый раз в первый класс, первый вальс.
Все чего не расскажешь словами
фотографии скажут за нас.
Сколько всякого мы пережили,
Сколько мы позабудем потом
Чтобы вспомнить какими мы были,
загляните в наш классный альбом.
А давайте вспомним, как все это начиналось? Какими вы были 11 лет назад?
Итак, вспоминаем: 1 сентября 2004 года…
И вот вы первоклассники.
Время неумолимо движется вперед, но удивительное свойство человеческой памяти в том, что она способна возвращать нас в прошлое, в котором время исчисляется не минутами и часами, а чувствами; мыслями, переживаниями.
— Что вы чувствовали, когда собирались сегодня в школу?
-А что вы чувствовали тогда, 11 лет назад
Помните своего первого соседа по парте?
-Какую первую оценку вы получили, помните?
Так, может, стоит попробовать хоть ненадолго вернуться туда, в страну детства?
Ведущий:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс
И первый наставник, наш первый учитель,
Он дверь нам открыл в страну первых открытий.
Классный руководитель:
Первый учитель — это самое прекрасное звание на Земле. Ваши первые учителя открывали вам мир, дарили свою любовь и душевное тепло. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь.
К сожалению, с нами нет уже замечательного учителя и добрейшего человека Кирпиченко Надежды Ивановны .предлагаю встать и почтить ее память минутой молчания.
Классный руководитель:
Первый класс — это старт, лишь начало дороги,
Это к будущим взлетам надежный трамплин,
Ну а дальше — вперед, от урока к уроку,
И последний звонок — старт для новых вершин!
И на этом пути по ступенькам познаний,
В лабиринтах наук, в щедрых россыпях книг,
Словно штурман, по курсу в седом океане
Рядом с вами надежный идет проводник.
А потом был волнительный переход в 5-й класс, когда на каждый урок приходил к вам новый учитель. И поначалу было страшно, ведь вам было трудно даже запомнить их имена. И они были такими разными. Сегодня вы лишь улыбаемся свои опасениям и страхам. Учителя стали для вас родными. Даже те, кто работал с вами хоть одну четверть, полгода, год — не важно сколько! — оставил в ваших душах след.
Кл рук: Школа- это тот жизненный кирпичик, где всегда можно найти ответ на любой вопрос. Вот и я решила вам предложить разные виды викторин, а вы попытаетесь ответить.
Минуты воспоминаний Викторина, посвященная школе
1тур Хорошо ли вы знаете своих учителей?
1.Когда день рождения вашей первой учительницы? —
2.Сколько лет директору нашей школы?
3.Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 11 лет.
4.Назовите любимую фразу учителя математики
5.Как зовут учительницу, которая вела уроки пения- музыки?
2тур Хорошо ли вы ориентируетесь в нашей школе?
1.Сколько всего входных дверей в нашей школе? (6)
2.Где расположен электрощит, отключающий все освещения в пристройке?
3.Какой кабинет самый большой по площади? ( химия, спортзал )
4.Какой номер телефона в кабинете завуча в школе? (21-3-65)
5.Сколько на стенах школы висит » планов эвакуации при пожаре»? ( )
6.Сколько столов в кабинете истории?
7.Из скольких ступенек состоит лестница на второй этаж
3тур Помните ли вы?
1.В каком классе вы изучали больше всего предметов? -9
2.Какой фразой учителя всегда заканчивали уроки- англ.яз?
3.Помните ли вы какое слово вы написали первым в 1ом классе?
4.Какой был ваш любимый предмет?
4тур Хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу?
1.У кого в вашем классе день рождения приходится на 11 ноября?
2.Кто самый младший по возрасту в классе?
3.У кого в нашем классе самый высокий спортивный разряд?
4.Сколько человек в классе имеет отчество «Александрович- Александровна»? -4 Котова Метелев. Шик ,Парамонова ,
5.Сколько человек живут на улице «Димитрова»? –Бондарчук, Павнина
Гагарина —
6.Кто в классе поставил рекорд по количеству пропусков уроков? —
За 11 лет учебы вы отвечали на разные вопросы. А сейчас я прошу ответить на последний вопросы:
— За что ты любишь свой класс?
— Пожелания учителям
-А на прощанье я скажу…
Капсула времени
А сейчас я объявляю начало торжественной церемонии: вручение премии «Золотой дождь».
Конечно же, многие бы вы мечтали окончить школу с золотой медалью, но ведь это огромный многолетний труд. Каждый из вас по-своему старался эти 11 лет.
Именем Министерства образования Российской Федерации в здании МСОШ№1» кабинете № 204 награждаются выпускники 11б класса. Наградить выпускников за приобретенные навыки любви, улыбок, радости и знаний. Принять от них обещание об отбытии в места высших учебных заведений, с последующим возвращением в родной село, а также с обязательством посещать все встречи выпускников, которые традиционно состоятся каждые 5 лет. А сейчас, внимание! Торжественно вручить выпускникам 2015 года комплект медалей.
Итак, золотая медаль вручается
Жизнерадостной Бондарчук Кристине Терпеливой- Метелевой Вере Обворожительной –Парамоновой А Непредсказуемой –Павниной Веронике Кокетливой-Котовой В Рассудительному-Рериху Артему Веселому-Щедрову Егору Переменчивой –Шпенглер Соне |
Я очень рада, что каждый из вас оценен. Поздравляю вас с наградой. Стольким количеством золотых медалей не может похвастаться ни одно вручение премий. Поэтому, у нас сегодня настоящий Золотой дождь.
Знаете, я вот о чем думаю.
Вот если взять прекрасную улыбку Молькина СЕРГЕЯ И
Интеллигентность Дитрих Анастасии
Художественные способности Метелевой Веры
.
Перемешать под переборы гитары Бондарчук Кристины
И звонкий голос Парамоновой Анжелы
Добавить наблюдательности Рериха Артема
Всыпать содержимое рюкзака Хомяка Олега
Приправить скромностью Ереминой Анастасии
Смешливостью Котовой Вики
Выдержать в серьезности Сергеевой Олеси
Положить щепотку привлекательности Шик Полины
Растопить на горячности Метелева Романа
Выпекать под любимые мелодии Шпенглер Сони
В качестве сюрприза положить непредсказуемость Павниной Вероники
Присыпать добротой Воронина Максима
Подавать на стол с галантностью Щедрова Егора
И высотой Чумаченко Семена
И все это подогреть на энергичности классного руководителя .
То получится многострадальный 11Б класс,
который наконец – дошел
До последней ступеньки нашей школы,
потеряв в неравном бою нескольких
Соратников из своих стройных рядов.
Сегодня вы главные виновники торжества – выпускники. Вас выпускают. Выпускают самый дорогостоящий товар. Каждый товар должен иметь свой паспорт, значит, он и у вас должен быть.
Итак, ваши паспортные данные:
— Год рождения – после перестроечный.
— Год учёбы – после перестроечные.
— Год выпуска – 2015.
— Место жительства – с Молчаново Молчановского района
Ваши антропологические данные:
— Рост от 1,98 до 1,58, впрочем, рост зависит ещё и от высоты каблука.
— Вес – от 45 до 90, а впрочем всё зависит от настойчивости ваших родителей и от количества съеденного в школьной столовой.
— Обхват талии у девочек – от 69 до 81.
— Обхват живота у мальчиков – от 74 до 76.
— Цвет глаз – от светло-серых до тёмно-коричневых. Глаз у мальчиков – меткий, а у девочек – намётанный.
— Длина волос – от 3 см до 100 см, цвет зависит от прогресса химической промышленности. Лысых нет.
— Уши слышат то, что не надо.
А теперь дополнительные данные:
— Любимый день недели – воскресенье.
— Любимое занятие – прогулка с друзьями перед сном.
Сегодня, в этот час, в этом классе открывается музей необыкновенных вещей. Вещи эти пока ещё невидимы. Ваша задача: надо поскорее угадать эти вещи и их хозяев.
1. Вещь, без которой в школе не обходится ни один день. Чтобы её составить, нужно потратить множество сил. В этой вещи все уроки и номера кабинетов. (Расписание. Людмила Александровна)
2. Простыня, которая вешается на доску. Изрисованная красными и чёрными стрелками, отражающими славный боевой путь армий и государств. (Карта. Марина Владимировна)
3. Экспонат двуножный, но каждая нога имеет своё предназначение. Когда одна нога стоит, уткнувшись в поверхность, другая вытанцовывает вокруг неё по кругу. (Циркуль. Валентина Николаевна)
4. Предмет круглой формы, но в спортзале не используется. Пёстренький, крутится … При помощи этого предмета можно путешествовать не имея долларов, верблюдов и джипов. (Глобус. Елена Викторовна)
5. Предмет для битья руками, ногами, головой и всеми частями тела. (Мяч. Андрей владимирович и Елена Александровна )
6. Этот экспонат очень специфичный, является орудием труда людей очень одарённых, представляет из себя палочку с мягкой метёлкой на конце.(Кисточка. Светлана Николаевна)
7. Довольно толстенький томик небольшого формата с очень странным содержанием: все слова в нём записаны в два столбика, один из которых более-менее понятен. (Словарь. ЛА
8. Предмет из тонкого стекла, по форме напоминающий сосиску. В ней часто бывают жидкости, неупотребляемые внутрь. (Пробирка. ТС)
9. А этот предмет или предметы, заведены на каждого ученика нашей школы, в них записываются не рост, цвет волос. Обладательница этих экспонатов ведёт с помощью их строгий учёт того, что вы у неё берёте, когда берёте, когда отдаёте, в каком виде. (Библиотечный формуляр. Ирина Александровна )
10. Предмет, о котором буду говорить, очень важен, в нём вся информация о учениках: где живут, кто родители, а самое главное – оценка ваших знаний по каждому предмету. (Классный журнал. Л.А)
Дорогие выпускники в ваш адрес пришла телеграмма ,которая была в пути многие годы от выпускников прошлых лет, некоторые слова уже безвозвратно потеряны, вам предстоит задача-восстановить полный текст этого послания из прошлого;
ТЕЛЕГРАММА
1_______выпускники!Поздравляем вас в этот _2______день с таким 3_______праздником!
Желаем вам4_____жизненного пути,_5_____экзаменов и 6________поступления в _7____институт!
Не забывайте свою 8____ школу ,и _9 ____учителей!
С _10____пожеланиями _11____ выпускники прошлых лет
Ведущая 1: А теперь немного истории. Творческая деятельность героев сегодняшнего торжества началась в 2004 году с постижения основ чтения, счета, правописания. К концу года основы были постигнуты, о чем свидетельствует сделанная на букваре собственноручная надпись одного из тогдашних первоклассников: » Вовка дурак». Кто этот загадочный Вовка выяснить не удалось.
Ведущая 2: Освоив правила грамматики, будущие гении с энтузиазмом занялись их применением. В школе бережно хранится стол с наскальным..простите, настольным рисунком и незабываемой надписью: » Катя плюс Сема равно Любовь». Кем была эта Любовь осталось неизвестным.
Ведущая1: Раскопками обнаружено большое количество использованной жвачки, причем большая часть — на одежде учителей. Найдено множество сапог — скороходов, сбежавших от своих хозяев и уйма шапок-невидимок, так и не найденых родителями. Позже стали появляться и неопознанные летающие объекты: мячи, кирпичи и.т.д. Свои навыки и умения юные гении с успехом передавали следующим поколениям школьников.
Общаясь с учителями каждый день, вы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
1. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
2 Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
3. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
4. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
Сегодня вы стоите на пороге новой жизни. Что вас ожидает впереди. Давайте погадаем. Вытягивайте свою судьбу.
Примерные ответы: Ты будешь великим продюсером и сменишь Константина Эрнста на его посту.
— Тебя ожидает самый крупный выигрыш в «Русском лото» за всю историю его существования.
— У тебя будет самая дружная, самая крепкая семья.
— Ты достигнешь высот в совершенно незнакомой тебе пока сфере деятельности.
— В тебе откроется предпринимательский талант и принесет соответствующие плоды.
— Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня copyright-by-праздник закончил.
— Ты будешь лучшим клоуном в «Аншлаге».
— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Оргкомитет конкурса «Мисс Вселенная» уже включил тебя в списки кандидатов.
— Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
— Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— Твои ученики будут радовать тебя победами во всех конкурсах.
— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с того дня, когда ты окончил школу.
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— У тебя будет самая редкая профессия.
— Твоим орудием труда будет микрофон.
Самое главное, не кем вы станете, а какими.
Первая неудача – ещё не повод для отчаяния. История знала много примеров, когда после настойчивой борьбы с обстоятельствами человек достигал того, к чему стремился. Вот скажем, вы знаете Корнея Ивановича Чуковского – а ведь он в своё время был исключён из 5 класса гимназии по указу, согласно которому детям дворян нельзя было учиться рядом с «кухаркиными» детьми. Но Чуковский самостоятельно изучил всю программу гимназии, сдал экзамены и получил аттестат.
А вот ещё пример – великий полководец Александр Васильевич Суворов был невысокого роста, слабый здоровьем. Но он всю жизнь занимался воспитанием силы воли, закалялся. В 18 лет он поступил служить в армию простым солдатом, хотя мог, как и все дворянские дети, сразу стать офицером. Семь лет он служил солдатом, зато никто другой не знал так досконально военного дела, как Суворов. А дослужился Суворов до высшего военного чина – генералиссимуса.
Лотерея.
Будешь в жизни крут и смел
От завхоза тебе мел.Кто-то Мерседесы дарит,
А столовая – сухарик.Тычинка, пестик, лепесток –
От биологии цветок.Если буквы вдруг забудешь,
В Алфавит ты загляни.
Ну а коль считать их будешь,
Знай, всего их 33.Выиграть ты мог «ямаху»,
Но дала чуть-чуть я маху.
Лазерный получишь диск,
Он – последний моды писк.
(Приз – старая пластинка).Oт зависти умрет сосед,
Вам техничка шлет привет.
(Приз – губка для мытья посуды).Мой друг, поранился в пути?
Медпункт тебе поможет.
Ты пластырь к ране приложи,
И боль уже не гложет.Ты телефончик получи
И будь по жизни счастлив.
Директор помнит, любит вас,
Звони ему почаще.
(Приз – на альбомном листе крупно
написан номер телефона директора).Милый друг, когда тебя
Вдруг госка загложет,
Школы воздуха глоток,
Он тебе поможет.
(Приз – пустая пластиковая бутылка с
надписью на этикетке «Воздух родной школы).Выпускник, ну вот и скоро
В путь тебе пора
Не грусти, от физкультуры
Всем: физкульт-ура!
(Приз – теннисный мячик, скакалка и т.д.).В математике провал?
Это кто тебе сказал?
На, шпаргалку получи
И на пять ее строчи.
шуточная шпаргалка).Чтоб письмо написать
Или долг записать,
Вам нужна такая штучка,
Что зовется авторучка.Сумей раскрасить жизнь свою
Ты самой яркой краской.
Тебе поможет эта кисть,
И будешь жить как в сказке.
(Приз – кисточка для рисования).Помни школьные прически,
Получи свой приз – расческу.Не помнишь ты, как есть, как пить,
Что взять с собой в дорогу?
Уроки вспомни ОБЖ,
И все пройдут тревоги.
(Приз – пакетик перца, соли и т.п.).Люби ты жизнь по-французски,
По-немецки, по-английски тоже,
А успехов во всем добиться
Иностранный язык поможет.
(Приз – алфавит иностранный, страничка из словаря и т.д.).Выиграл ты карандаш,
Черченье вспоминай,
И никогда ты сей предмет,
Мой друг не забывай.Ты не плачь и не грусти
По школьным денечкам,
Слезы ты скорей утри
Маленьким платочком.
можно на листочке отпечатки губ классного руководителя).
А теперь настало время
клятва выпускников.
Я, выпускник 2015 года, на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих друзей торжественно клянусь: пронести память о тех, кто меня учил и с кем я учился, быть всегда честным и принципиальным, гуманным и справедливым, никогда не останавливаться на достигнутом, постоянно пополнять свои знания, помнить о мудрых советах наших наставников. Да сбудется все, что задумано. Клянусь!
Написание пожеланий для вечера встречи .
Покаяние классного руководителя
Дорогие мои дети!
В этот торжественный момент я хочу сообщить вам одну страшную истину: Я не всегда была права! Сегодня прилюдно я прошу прощения у всех тех, кто пострадал, попав под мою горячую руку, был обижен, распят и превращен в прах. Пришло время признать, что я задавала нечеловеческие задания, постоянно пугала и терроризировала вас плохими отметками. Уверяю, что все это было из добрых побуждений и для вашего же блага. Но что ж поделать, если я не всегда соизмеряла свои требования с вашими неподготовленными ослабленными головками. Простите меня, люди добрые!
Искренне ваша _______________________.
Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни
И я, волнуясь, изучала вас.
Был в ваших взглядах интерес ко мне.
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас почти одни…
Ну, что сегодня вспомнить вы хотели?
Как на уроках вы галдели?
На физкультуру не ходили?
Литературу не учили?
Как вы друг друга покрывали,
Да, это было все когда-то,
Но я запомню вас, ребята,
Как самый клёвый в мире класс.
Вот Последний звонок Вы все его ждали…
От чего же сейчас не смеетесь?
Лишь на лицах улыбка печали.
Это с детством вы расстаетесь.
Остается за этим порогом
Детство, радостное и беспечное.
Вы уйдете своею дорогой,
Только верить хочу: не навечно…
Лица близкие и родные,
И смешливые, озорные…
Мне бы в ваших улыбках купаться.
Нелегко будет нам расставаться!
Мне очень жаль, что в вестибюле школы
Я по утрам встречать не буду вас,
Закончились приколы и проколы-
Сегодня школьниками были вы
В последний раз!
Признаюсь честно: мне давно не спится,
И я привыкнуть к мысли не могу,
Что с вами все уже прочитаны страницы
Все как-то впопыхах, да на бегу.
Очень вас люблю таких:
Скромных, милых, дорогих.
Вечно помнить буду вас –
Лучший выпускной свой класс!
И вы помните своих учителей и школу, которая за эти годы стала вашим вторым домом. Двери этой школы для вас всегда открыты. вы всегда можете обратиться к сюда за помощью. Я желаю вам благополучия во всем: в здоровье, в любви, на экзаменах. И мне очень хотелось бы, чтобы все станции, на которых вы будете останавливаться, носили название «Счастливая жизнь».
Ленточки на сирень –А сейчас мы с вами продолжим традицию наших выпускников. Чтобы исполнились наши желания и вы вернулись снова в школу. Мы повяжем с вами ленточки на дерево .
Под музыку выпускники берут ленточки у классного руководителя и выходят в парк перед школой, повязывают ленточки на ветки сирени .
kopilkaurokov.ru
Классный час «День знаний» 11 класс
КЛАССНЫЙ ЧАС В 11 КЛАССЕ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 1 СЕНТЯБРЯ.
1. Вступительное слово классного руководителя
1) Поздравление
Звенит звонок, рассыпав смех веселый,
Истосковался в летний час по нас.
День добрый, школа, дорогая школа!
День добрый, наш уютный, светлый класс!
Опять ребят зовешь ты на рассвете —
Счастливых, загорелых, озорных
И говоришь: «Мы снова вместе, дети!»
И нас встречаешь, как друзей своих!
— С праздником, ребята. 10 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные одиннадцатиклассники, которые пришли на классный час, посвященный 1 сентября, последний раз.
2) Пожелания
— Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.
— Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.
— Будь независим, но не от своих друзей.
— Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.
— Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.
— Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.
— Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.
— Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
— Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.
— Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.
— И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ЕГЭ (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).
2. Ну, а теперь приступим непосредственно к самому классному часу. Но начнем мы его несколько необычно, выполнив некоторые священные ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году и хорошо учиться, и успешно сдать выпускные экзамены на аттестат зрелости, и поступить в учебные заведения по вашему выбору.
ИТАК,
Ритуал № 1. «Очищение головы от дурных мыслей». Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза!
Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох!». Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку «5».
Ритуал № 3. Ритуал отказа от враждебных намерений. Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого священнодействия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом.
ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
6. Славу победителя в школьном кроссе.
ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ
1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
3. Овладения навыками пользователя компьютера и его повышенного интереса к дискам с коллекциями ученических сочинений учителем литературы.
4. Потерять учебник по геометрии.
5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.
6. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
1. Вы — яркая незаурядная личность.
2. Величайший из лодырей всех лет и классов.
3. Лучше бы вам этого не знать.
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.
5. Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.
6. Бывают ученики сложнее, но редко.
ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ
1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
2. Нам не жить друг без друга.
3. Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?
4. Конечно, ты не Ди Каприо, но тоже ничего.
5. Будь чуть-чуть добрее к людям.
6. С тобой можно идти в разведку.
4. Вы прекрасно знаете, что от нас, учителей, постоянно требуют сдать какие-то данные по классу, в котором мы работаем. В этом году Министерство Образования России потребовало следующие данные по нашему классу:
А) Длина носа 11 «А».
Б) Ширина улыбки 11 «А».
В) Цвет глаз 11 «А».
Деваться некуда! Вот сантиметр. Приступаем!
(Ученики мерят друг у друга носы, улыбки, указывают цвет глаз. Я на доске записываю все числа и цвета в столбик — затем подводим итоги.)
5. Немного самокритики, самохарактеристики. Вы сейчас хорошенько подумайте и подберите по 3 самых точных прилагательных, которыми вы могли бы себя охарактеризовать, а затем представьте себя: например, Ира — добрая, справедливая, иногда шумная.
6. После того, как мы многое узнали друг о друге, предлагаю расслабиться и посмеяться.
«ПРИКОЛЬНАЯ ПЕРЕМЕНА».
Кайф
— Пацаны, когда меня училка на уроке вызывает, я тащусь…
— От чего ты тащишься?
— От парты до доски тащусь, тащусь, тащусь…а потом обратно — от доски до парты тащусь…
Первоклассник упорно обращается на «ты» к учительнице. Чтобы отучить его от этого, она дает ему задание — 20 раз написать предложение: «Старшим надо говорить «Вы».
На следующий день ученик показывает учительнице тетрадь, где это предложение написано 40 раз.
— Зачем так много? — удивляется та.
— Я хотел тебя порадовать.
Экзамен
Старшеклассник (со вздохом облегчения): «Наконец-то сдал!»
Преподаватель: «Это я сдался»
— Скажи мне откровенно, где у тебя болит?
— Я сильно хромаю по математике, доктор.
ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
-Чтобы дежурных нашли и вымыли!
— Ваше место находится в другом месте.
— Домашнее задание: прочитать и попробовать понять.
— Отчего ты такой умный? Ты вундеркинд или киндерсюрприз?
— Как вы дома готовились? Плаваете стоите!
— Молодец! Хотела поставить пятерочку, но поставлю хорошую, твердую двойку!
— Почему у нас тряпочка не мочится?
— Когда проверяю ваши работы, у меня опускаются руки и челюсть.
— Заведите тонкую тетрадь на случай нужды.
— Иванов, оторви недвижимость от стула и отвечай.
— Не подумайте, что я глухая, я все вижу.
— Вы должны вынести из школы все, что можете.
7. — Итак, посмеялись, расслабились, а сейчас предлагаю окунуться в мир творчества, вспомнить приятные минуты школьные жизни.
— Вот у вас, ребята, какие наиболее приятные моменты из школьной жизни запомнились?
Немые сцены
Каждая команда получает карточку с тремя вариантами пословиц (поговорок). По поводу одной из них (по своему усмотрению) участники должны подобрать и разыграть без слов какую-либо ситуацию из школьной жизни, иллюстрирующую смысл избранной пословицы.
Варианты пословиц:
Много шума из ничего.
Счастливые часов не наблюдают.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Заблудиться в трех соснах.
Семь раз отмерь и один отрежь.
Сено за коровой не ходит.
Бумага все стерпит.
Вариант
Пойми и расскажи
А этот конкурс будет связан со словарем мимики и жестов. Представитель каждой команды переводит с помощью невербальных средств общения некоторое сообщение для своей команды. Время для перевода — не более 1 минуты. Далее команда как можно «ближе к тексту» озвучивает содержание переданного ей сообщения.
Варианты предлагаемых текстов
1. Заболел ангиной учитель музыки. Поэтому завтра на втором уроке вместо музыки будет география. Нужно повторить тему «Животный и растительный мир пустыни».
2.В воскресенье будут проходить школьные соревнования на лыжах. Мальчики бегут 3 километра, девочки — 2 километра. От нашего класса нужна команда из пяти мальчиков и пяти девочек. Остальные приходят с санками. Встреча у школы в 10 утра.
3. Наш класс в субботу в 17 часов собирается для украшения школьной елки и зала. Каждый приносит одну елочную игрушку или пять флажков. Чтобы не было скучно, можно принести магнитофон и кассеты с записью.
8. Поскольку у нас классный час, не мешало бы выполнить и общественно-полезную работу. Давайте сделаем стенгазету, тем более что всё для этого у нас есть: лист ватмана, фломастеры. Пусть каждый из вас сейчас подойдет к этому листу. Обведет свою руку, а в контуре напишет какие-нибудь хорошие, добрые слова.
infourok.ru
Сценарий классного часа для 11 класса на 1 сентября
Классный час 1 сентября в 11А 2015-2016 год
Слайд 1
Учитель: Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, мой любимый класс!
Пусть нам лета жаль немного —
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
С праздником, дорогие дети ! С Днем знаний!
10 лет назад маленькими, несмышлеными первоклассниками, впервые переступили школьный порог.
Сегодня, вы уже взрослые, солидные одиннадцатиклассники, проводили за руку новое поколение на их первый урок в школе.
И вот… собрались на свой классный час, посвященный 1 сентября, увы… последний раз.
Слайд 2
И вот опять зовет сентябрь за парты —
Случайных баллов и побед не жди,
И помни: школа стала только стартом
Дальнейшего тернистого пути.
Слайд 3
Мои пожелания:
1.Делай в этом году все, чтобы себе понравиться.
2.Пусть с вами чаще случаются сердечные приступы к одноклассникам.
3. Не экономь на своем здоровье, не пропускай уроки физкультуры.
4. Будь независим, но не от своих друзей
5.Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно!
6.Будь более расточительным на комплементы для одноклассниц и мамы.
7.Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет лучше, чем сегодня.
8.Поменьше в тетрадях ошибок, побольше на лицах улыбок!
Думаю, сегодня не стоит грустить и уж тем более тосковать, ведь впереди ещё целый год!!!, который приготовил нам сюрпризы и незабываемые уроки, новые открытия и встречи. Только подумай: сколько всего предстоит интересного, сколько событий!!!
Да, это точно. Юбилей школы 20 лет! Вы юбилейные выпускники! День учителя! Новый год! Год литературы 2015!
( презентация о годе литературы)
Слайд 4
А теперь выясним настрой 11А класса на последний учебный год в школе. Помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.
Аплодирует тот, кто:
Рад встрече с одноклассниками / Нисколько не соскучился по школе
С радостью пошёл в школу / Прочитал всё, или хотя бы часть того, что задавали на лето
Отработал практику/ Выучил за лето ВСЕ правила дорожного движения
Настроился закончить школу на»4″ и «5»/ Закончит школу с медалью
Не хочет уходить из школы / Определился с университетом, куда будет поступать
Уже ждёт ближайших каникул/ Хочет спать и ни о чём другом думать пока не может
Встретил сегодня любимого учителя/ Встал не с той ноги
Уже побаивается предстоящих экзаменов / Спокоен и уверен, что сдаст всё под 100 баллов!
Слайд 5
Интересно узнать: каков же сегодня портрет нашего КЛАССА, каким мы себе его представляем?
Попробуем общими усилиями составить образ 11А! Каждый должен назвать одно прилагательное, характеризующее класс. Чем интереснее и необычнее оно будет, тем содержательнее и красочнее будет портрет!!! Повторы не допускаются! Начали!
Передаем листок и ручку ребятам, на котором каждый пишет прлагательное
(ЗВУЧИТ МУЗЫКА)
Итак, внимание!!!
Голос…………………………………..
Взгляд………………………………..
Внешний вид……………………..
Походка……………………………..
Лицо……………………………………
Улыбка ……………………………….
Прическа……………………………..
Манеры……………………………….
Его……………… остроумие сводит всех окружающих с ума
Жизнь класса НЕ пирог с ………капустой
Пусть наши…..сердца и …..поздравления будут выражением любви к нему.
Пожелаем нашему….классу, …….радости, …. дней, …..успеха и …. сплоченности!
Да здравствует наш……….класс, самый………..класс!!!
Да, замечательный портрет у нас получился!
За лето мы, конечно, немного отвыкли друг от друга. Поэтому стоит освежить память! Кто же будет учиться в 11А?
Слайд 6,7
Гадалочка
Нам предстоит выяснить очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом. Кто есть кто среди присутствующих!
Загадайте про себя два числа от 1 до 11 (например, 2 и 8).
: Встаньте те, кто загадал число…
1. — это будущие знаменитости; / 2 – это «ленивцы» (те, кто часто ленится);
3. – это гении; / 4 – это трудяги;
5 – это зубрилки; / 6 – это гордость нашей школы;
7– это глаза и уши нашего класса; / 8– это лучшие спортсмены;
9 – это любители поспать; / 10 – это мечтатели и фантазёры;
11 – это любители поспорить и повредничать
Много нового мы узнали друг о друге несмотря что уже 10 лет вместе!
Уверены, что вам любопытно узнать, ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
А ЧТО ДУМАЮТ о вас ОДНОКЛАССНИКИ?
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
Вы – яркая, незаурядная личность.
Лучше спроси об этом лично у Марии Валерьевны
На тебя вся надежда на ЕГЭ!
Величайший из мыслителей всех лет и классов
Уж лучше тебе этого не знать!
Для этого класса Вы слишком серьезны!
Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.
Бывают ученики сложнее, но очень редко!
Ты — просто звезда!
ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ
Мы за тобой, как за каменной стеной.
Мы с тобой одной группы крови!
Нам не жить друг без друга.
Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?!
Конечно, ты не Ди Каприо (не Шерон Стоун), но тоже ничего.
Ты слишком добр к людям!
С тобой можно идти в разведку и на биологию.
Тебе по плечу любое дело!
О тебе ещё услышат!!!
Пусть каждый из вас на листе обведет свою руку, а в контуре напишет какие-нибудь хорошие, добрые слова о классе, может просто свои эмоции или пожелания!
Кажется, теперь уже все формальности соблюдены, и мы можем полноправно считать себя одиннадцатиклассниками?!
Пожалуй, НО осталось ещё дать торжественную клятву и выполнить ритуалы вступления в одиннадцатиклассники.
Просим всех стать! Мы будем произносить слова клятвы, а все вы дружно — «Клянемся!»
Вед 1 Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 1 Массово посещать школу ежедневно, а особенно по субботам!!! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 2 Интересно и весело провести последний год вшколе! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 1 Беречь нервы своих родителей и классного руководителя, а поэтому учиться…, учиться и учиться! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 2 Сдать выпускные экзамены не посрамив высокое звание выпускника — 2016! КЛЯНЕМСЯ!
Ритуалы
Впереди будет год замечательный, Замечательный, но непростой, Будет он для нас испытательный, Ведь одиннадцатый — выпускной!
Вот и всё, наш классный час 1 сентября подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году, а завтра…
Завтра начинаются беспокойные школьные будни!
И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ЕГЭ (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
Вы – яркая, незаурядная личность.
Лучше спроси об этом лично у Марии Валерьевны
На тебя вся надежда на ЕГЭ!
Величайший из мыслителей всех лет и классов
Уж лучше тебе этого не знать!
Для этого класса Вы слишком серьезны!
Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.
Бывают ученики сложнее, но очень редко!
Ты — просто звезда!
ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ
Мы за тобой, как за каменной стеной.
Мы с тобой одной группы крови!
Нам не жить друг без друга.
Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?!
Конечно, ты не Ди Каприо (не Шерон Стоун), но тоже ничего.
Ты слишком добр к людям!
С тобой можно идти в разведку и на биологию.
Тебе по плечу любое дело!
О тебе ещё услышат!!!
infourok.ru
Классный час «День знаний в 11 классе»
КЛАССНЫЙ ЧАС «День знаний в 11 классе»
Любимые мои ребята, я поздравляю вас с первым учебным днем, с Днем знаний! Желаю вам новых открытий, новых успехов, новых знаний. Классного вам настроения !
Рада видеть вас здоровыми и весёлыми. 10 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог нашей школы.
Сейчас вы уже взрослые одиннадцатиклассники, которые пришли на свой последний классный час, посвященный 1 сентября.
Закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. Вам предстоит «прожить» ещё один школьный год.
Позвольте пожелать вам
1. Не пропускай уроки физкультуры, здоровья ради.
2. Выучить все уроки, сколько бы их не задали.
3. Всегда думать о том, что завтра будет все на «отлично».
Ну и конечно, крепкого здоровья, терпения, ответственности. Желаю хорошо учиться, успешно закончить учебный год и сдать ЕГЭ.
Ну, а теперь выполним некоторые ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году и хорошо учиться, и сдать выпускные экзамены и поступить в учебные заведения.
ИТАК,
Ритуал № 1. Очищение головы от дурных мыслей. Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза!
Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох!». Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку «5».
Ритуал № 3. Ритуал отказа от враждебных намерений. Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого священнодействия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом.
Ну а сейчас, давайте посмотрим, ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто :
рад встрече с друзьями;
нисколько не соскучился по школе;
с радостью пошёл в школу;
прочитал всё, что задавали на лето;
настроился закончить школу на «4» и «5»;
закончит школу с медалью;
не хочет уходить из школы;
уже определился со своей будущей профессией;
уже ждёт ближайших каникул;
хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
встал сегодня не с той ноги;
уже побаивается предстоящих экзаменов.
Вы прекрасно знаете, что от нас, учителей, постоянно требуют сдать какие-то данные по классу, в котором мы работаем. В этом году Министерство Образования России потребовало следующие данные по нашему классу:
А) Длина носа 11 «А».
Б) Ширина улыбки 11 «А».
В) Цвет глаз 11 «А».
Деваться некуда! Вот сантиметр. Приступаем!
(Ученики мерят друг у друга носы, улыбки, указывают цвет глаз, на доске записываем все числа и цвета в столбик — затем подводим итоги.)
Вряд ли кто-то из вас станет утверждать, что наверняка знает, как сложится его дальнейшая жизнь или хотя бы ближайшее будущее. Будущее неизвестно никому. Мы можем лишь предполагать, как и что будет с нами в скором времени. А можно попробовать заглянуть в будущее, обратившись к предсказателям.
Но в наше время любая гадалка ценит свой труд очень высоко, а нам это не по карману.
Предлагаю совершенно бесплатный и почти безошибочный способ гадания.
Напишите на полоске
(полоски после записи передаём учителю)
1) — название учебного заведения, в которое вы попробуете поступить
2) — какую профессию вы хотели бы получить;
3) — в каком городе вы хотели бы жить;
4) — что бы вы хотели подарить самому близкому человеку;
5) — назовите страну, о которой много знаете;
6) — назовите одноклассника, о котором вы будете вспоминать чаще других;
7) — место, где вы считаете возможным разговор по душам;
8) — блюдо или напиток, которые вы хотели бы попробовать.
(полоски на столе у учителя: вытягивают произвольно по одной из 8 стопок и зачитывают)
Шуточная история своей будущей жизни:
Я поступлю и закончу (—1———),
где получу профессию (—2——).
Жить буду в (—-3—).
На свою первую зарплату я куплю маме (—4—),
а первый отпуск проведу в (—5———) .
Я буду скучать по (——6——)
и при первой же возможности приглашу её (его) (—7—) побеседовать, вспомнить школьные годы
и непременно угощу (——8—-).
А сейчас, ребята, мы с вами выясним очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом из вас. Мы узнаем, кто есть кто среди присутствующих. Загадайте про себя два числа от 1 до 11. Встаньте те, кто загадал число
— это будущие знаменитости;
– это лентяи;
– это гении;
– это трудяги;
– это зубрилки;
– это гордость нашей школы;
– это наши глаза и уши;
– это лучшие спортсмены;
– это сони;
– это мечтатели и фантазёры;
– это спорщики и драчуны…
Вот как много нового мы сегодня узнали друг о друге!
Торжественная клятва одиннадцатиклассника.
Клятва ученика 11 А
Я, ученик легендарного 11 А класса, вступая в ряды выпускников
Торжественно обещаю:
1.Приходить в школу до того,
как учитель уже сделает опрос
домашнего задания.
2.Не получать
неудовлетворительные
отметки, ибо это повлияет на
престиж 11 А.
3.Любить, уважать и беречь
своего драгоценного классного
руководителя во избежание
порчи ее нервной системы
и психического здоровья.
4.Прилично вести себя в
школьной столовой, ибо
мы являемся примером
для младшего и неразумного
поколения.
5.Не обижать и оберегать
хорошистов и тех, кто
хоть что-нибудь в чем-нибудь
соображает, надо же у кого-то
списывать домашние задания.
6.Показать родителям местоположение
301 кабинета в нашей школе, дабы нашли они дорогу на
родительские собрания.
В противном случае приводить их за ручку.
7.В учебное время находиться
в здании школы, а не в других
местах г. Новосибирска и близ
лежащих географических пунктов.
8.Забыть во время уроков как
выглядит свой собственный
мобильный телефон.
9.Не забывать массово посещать
школу ежедневно!!!
10.Сдать выпускные экзамены
в форме ЕГЭ и не только,
не посрамив высокое звание
выпускника 2015!
Ну, и поскольку у нас классный час, не мешало бы выполнить и общественно-полезную работу. Давайте сделаем стенгазету. Пусть каждый из вас сейчас подойдет к листу ватмана, обведет свою руку, а в контуре напишет какие-нибудь хорошие, добрые слова.
Завершающая речь классного руководителя — Ну, вот и всё, наш классный час, посвященный дню знаний подошел к концу. Ещё раз с праздником!
С праздником!!!
xn--j1ahfl.xn--p1ai
Классный час 1 сентября в 11 классе
Классный час 1 сентября в 11А
Вед 1: Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс!
Вед 2: Пусть нам лета жаль немного —
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
Вед1: С праздником, дорогие одноклассники, родители и учителя! С Днем знаний!
Вед 2: 10 лет назад мы, маленькими, несмышлеными первоклассниками, впервые переступили школьный порог.
Вед1: Сегодня, мы уже взрослые, солидные одиннадцатиклассники, проводили за руку новое поколение на их первый урок в гимназии.
Вед2: И вот… собрались на свой классный час, посвященный 1 сентября, увы… последний раз.
Вед 1: 11-й раз мы испытываем уже знакомые чувства: приятное праздничное волнение, радостное возбуждение после долгой разлуки, некоторое беспокойство по поводу будущего, смутные ожидания чего-то нового, но непременно хорошего и доброго!
Вед2: Да, всё это уже было, Это мы ощущаем и сегодня, но всё это происходит с нами в последний раз. Оттого так особенно трогательно сегодня звучат привычные нашему слуху стихи и песни о школе, оттого так взволнованно мы чувствуем себя в стенах родной гимназии!
Вед 1: Опять цветы учителям,
Приветы всем моим поклонницам, друзьям!
Опять та песня: “Учат в школе, учат в школе!”
И грусть меня одолевает поневоле.
Всего лишь год
Удач, невзгод,
И с детством уж моим тогда,
Я попрощаюсь навсегда.
На финишную выхожу прямую,
Эх, школа, школа, по тебе УЖЕ тоскую…
Вед2: Думаю, сегодня не стоит грустить и уж тем более тосковать, ведь впереди ещё целый год!!!, который приготовил нам сюрпризы и незабываемые уроки, новые открытия и встречи. Только подумай: сколько всего предстоит интересного, сколько событий!!!
Вед1: Да, это точно. Юбилей гимназии (80 лет – внушительная дата!!!), осенний турслет, поездки, праздники, конкурсы и фестивали, выпускной…
Вед2: В нашем классе сложились некоторые традиции, вспомнить о которых в преддверии последнего учебного года не будет лишним.
Вед 1 Потребуется ваша помощь! Сейчас каждый должен назвать одну из наших традиций (ПО ОЧЕРЕДИ ДОЛЖНЫ НАЗЫВАТЬ!)
Вед 2: А теперь по традиции! выясним настрой 11А класса на последний учебный год в гимназии. Помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.
Вед 1/ Вед 2 (по очереди): Аплодирует тот, кто:
Рад встрече с одноклассниками / Нисколько не соскучился по школе
С радостью пошёл в школу / Прочитал всё, или хотя бы часть того, что задавали на лето
Отработал практику/ Выучил за лето ВСЕ правила дорожного движения
Настроился закончить школу на»4″ и «5»/ Закончит школу с медалью
Не хочет уходить из школы / Определился с университетом, куда будет поступать
Уже ждёт ближайших каникул/ Хочет спать и ни о чём другом думать пока не может
Встретил сегодня любимого учителя/ Встал не с той ноги
Уже побаивается предстоящих экзаменов / Спокоен и уверен, что сдаст всё под 100 баллов!
Вед 1 Помните, 1 сентября прошлого года, мы рисовали свои автопортреты. Интересно узнать: каков же сегодня портрет нашего КЛАССА, каким мы себе его представляем?
Вед2: Попробуем общими усилиями составить образ 11А! Каждый должен назвать одно прилагательное, характеризующее класс. Чем интереснее и необычнее оно будет, тем содержательнее и красочнее будет портрет!!! Повторы не допускаются! Начали!
Вед 1 Передаем листок и ручку ребятам, на котором каждый пишет прлагательное
(ЗВУЧИТ МУЗЫКА)
Вед2/ Вед 1: Итак, внимание!!!
Голос…………………………………..
Взгляд………………………………..
Внешний вид……………………..
Походка……………………………..
Лицо……………………………………
Улыбка ……………………………….
Прическа……………………………..
Манеры……………………………….
Его……………… остроумие сводит всех окружающих с ума
Жизнь класса НЕ пирог с ………капустой
Пусть наши…..сердца и …..поздравления будут выражением любви к нему.
Пожелаем нашему….классу, …….радости, …. дней, …..успеха и …. сплоченности!
Да здравствует наш……….класс, самый………..класс!!!
Вед 1 Да, замечательный портрет у нас получился!
Вед2: За лето мы, конечно, немного отвыкли друг от друга. Поэтому стоит освежить память! Кто же будет учиться в 11А?
Вед1: Нам предстоит выяснить очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом. Кто есть кто среди присутствующих!
Вед2: Загадайте про себя два числа от 1 до 11 (например, 2 и 8).
Вед1/Вед 2: Встаньте те, кто загадал число…
1. — это будущие знаменитости; / 2 – это «ленивцы» (те, кто часто ленится);
3. – это гении; / 4 – это трудяги;
5 – это зубрилки; / 6 – это гордость нашей школы;
7– это глаза и уши нашего класса; / 8– это лучшие спортсмены;
9 – это любители поспать; / 10 – это мечтатели и фантазёры;
11 – это любители поспорить и повредничать
Вед1: Много нового мы узнали друг о друге. Надеюсь, вы получили удовольствие и готовы отправиться дальше?
Вед2: Уверены, что вам любопытно узнать, ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
( Н.В. проводит!)
Вед 1: А ЧТО ДУМАЮТ о вас ОДНОКЛАССНИКИ? (Н.В. проводит!)
Вед2: Надеемся, что всё, что вы сейчас узнали, не испортило вам настроение и ваше чувство юмора помогло отнестись к этому с долей иронии!
Вед1: Именно сегодня нам необходимо выпустить импровизированную праздничную стенгазету нашего класса.
Вед 2 Пусть каждый из вас на листе обведет свою руку, а в контуре напишет какие-нибудь хорошие, добрые слова о классе, может просто свои эмоции или пожелания!
ВСЕ ВЫПОЛНЯЮТ, ЗВУЧИТ МУЗЫКА, НА ДОСКУ ПРИКРЕПЛЯЕМ ЛИСТЫ)
Вед 1 Кажется, теперь уже все формальности соблюдены, и мы можем полноправно считать себя одиннадцатиклассниками?!
Вед2 : Пожалуй, НО осталось ещё дать торжественную клятву!
Вед 1 Просим всех стать! Мы будем произносить слова клятвы, а все вы дружно — «Клянемся!»
Вед 2 Никогда не ходить в школу…….. с невыученными уроками! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 1 Не получать неудовлетворительные отметки, особенно по автоделу, ибо это повлияет не только на престиж 11А, но и на сдачу экзамена в ГАИ. КЛЯНЕМСЯ!
Вед 2 Сохранять и поддерживать дружеские отношения в классе, ведь только так можно стать настоящим 11А! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 1 Никогда не слушать учителей……. в пол-уха! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 2 Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон. КЛЯНЕМСЯ!
Вед 1 Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 2 Поддерживать свой любимый 217-й кабинет в чистоте и порядке, беречь классное имущество, дабы было что передать нашим последователям. КЛЯНЕМСЯ!
Вед 1 Массово посещать школу ежедневно, а особенно по субботам!!! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 2 Интересно и весело провести последний год в гимназии! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 1 Беречь нервы своих родителей и классного руководителя, а поэтому учиться…, учиться и учиться! КЛЯНЕМСЯ!
Вед 2 Сдать выпускные экзамены не посрамив высокое звание выпускника — 2016! КЛЯНЕМСЯ!
Вед1 : Незаметно мы стали взрослыми, Быстро школьные годы летят, Десять классов уже стали прошлыми, Их, увы, не вернуть назад.
Вед2 : Впереди будет год замечательный, Замечательный, но непростой, Будет он для нас испытательный, Ведь одиннадцатый — выпускной!
Вед1 : Пусть классным будет наш последний школьный год Без «неудов» по автоделу и проблем, Путь он нас к новой жизни приведет. Короче, в добрый путь! Удачи всем!
Вед2 : Вот и всё, наш классный час 1 сентября подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году, а завтра…
Вед1 : Завтра начинаются беспокойные школьные будни!
ДАЛЕЕ ОРГАНИЗАЦИОННУЮ ЧАСТЬ ВЕДЕТ КЛ.РУКОВОДИТЕЛЬ!!!
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
Вы – яркая, незаурядная личность.
Лучше спроси об этом лично у (ФИО учителя)
На тебя вся надежда на ЕГЭ!
Величайший из мыслителей всех лет и классов
Уж лучше тебе этого не знать!
Для этого класса Вы не слишком серьезны!
Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.
Бывают ученики сложнее, но очень редко!
Ты — просто звезда!
ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ
Мы за тобой, как за каменной стеной.
Мы с тобой одной группы крови!
Нам не жить друг без друга.
Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?!
Конечно, ты не Ди Каприо (не Шерон Стоун), но тоже ничего.
Будь чуть-чуть добрее к людям.
С тобой можно идти в разведку и на биологию.
Тебе по плечу любое дело
О тебе ещё услышат!!!
multiurok.ru