Классный час для 7 класса на 1 сентября с презентацией – Классный час 1 сентября (7 класс)

Классный час 1 сентября (7 класс)

Методическая разработка классного часа

День знаний в 7 классе

«Пусть цифра 7 нам принесёт удачу»

Оформление:

На доске в центре помещена цифра «7», вокруг неё осенние листья.

Звучит мелодия (на школьную тему)

Ход мероприятия:

Учитель:

Здравствуйте, ребята! Вот и встретились мы после долгого лета. Вы все повзрослели, подросли, отдохнули. Теперь мы с вами – семиклассники. Цифра «7» весь год будет нашей цифрой. Про неё подробнее чуть позже.

А начнем мы с пожеланий на предстоящий учебный год

— Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

— Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. — Будь более решительным.

— Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

— Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

— Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

— Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

— Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

— Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год.

Теперь выполним пару ритуалов, которые помогут нам учиться в этом году хорошо. Чтобы это произошло, надо очистить голову от всех ненужных мыслей.

Ритуал № 1. «Очищение головы от дурных мыслей».

Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза! 

Очистили голову для новых знаний.

А теперь нужно призвать побольше пятерок.

Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок.

Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох!». Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку «5». 

4. Предсказания.

Кто хочет узнать прогноз на будущее, выходит к доске. Вытягивать бумажки, на которых написаны предсказания. По количеству предсказаний

ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ 
1. Хронические недосыпания. 
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу. 
3. Временную амнезию во время ответов у доски. 
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям. 
5. Быть героем школьных историй. 
6. Славу победителя в школьном кроссе. 

7. Звание мастера поедания пиццы в столовой

ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ 
1. Своего острого языка! 

2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене! 
3. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости!

4. Потерять учебник по физике! 
5. Падений на уроках физкультуры!

6. Однажды весной придти в школу без брюк и не заметить этого!

ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ 
1. Вы — яркая незаурядная личность. 

2. У него (неё) хорошая память! 
3. Лучше бы вам этого не знать! 
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны. 
5. Слишком много болтает. 
6. Бывают ученики сложнее, но редко. 

7.Любитель поспать и опоздать на первый урок.

ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ 
1. Мы за тобой, как за каменной стеной! 
2. Нам не жить друг без друга!
3. Тебя очень любят! 
4. Да ты красавчик (красотка)!

5. Будь чуть-чуть добрее к людям! 
6. С тобой можно идти в разведку!

5. Разомнемся.

Встает тот, кто согласен с высказыванием (только честно)

рад встрече с друзьями;

нисколько не соскучился по школе;

с радостью пошёл в школу;

прочитал всё, что задавали на лето;

настроился закончить школу на “4” и “5”;

планирует закончить школу с медалью;

уже определился со своей будущей профессией;

уже ждёт ближайших каникул;

хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

встретил сегодня любимого учителя;

встал не с той ноги;

уже побаивается предстоящих переводных экзаменов;

отлично провел лето.

Далее ученики (готовившие встречу) кратко рассказывают об этой «магической» цифре:

Ученик1. Цифра «7» была издавна священной и магической. Почему? А потому, что в ней древние люди видели как бы отражение многих реальностей мира:

-неделя делилась на 7 дней,

-в далёкие времена было известно 7 планет на небе,

-на земле существовало 7 чудес света, Рим стоял на 7 холмах, в Древней Греции 7 известных мудрецов,

Бог создал Землю за 6 дней , а на 7-ой отдыхал…

7 нот в музыке,

Семь в основе лиры,

Семь в основе мира – скала Марина Цветаева, известная русская поэтесса.

Ученик2. Большое место цифра 7 занимала в мифологии древнего мира. У Атланта, подпиравшего плечами небесный свод, было 7 дочерей (которых затем Зевс превратил в созвездие).

Одиссей семь лет был в плену у нимфы Калипсо на острове Огигия.

Подземная река Стикс семь раз обтекает ад, который разделён, в свою очередь, на семь областей.

Ученик3.От индусов пошел обычай дарить на счастье 7 слоников.

Великий пост у христиан длится 7 недель.

В Библии повествуется о семи светильниках, семи ангелах, семи печатях, семи годах изобилия и семи голода.

В средние века в игральных картах была «семёрка- дьявол», которая била все другие карты………………….

Учитель: Ещё с древних времён люди верили в магию чисел. Каждому числу приписывались особые свойства

7 в китайской нумерологии трактовалось как символ мудрости, знаний.

Семь – это цифра везения, самое магическое и священное число, олицетворяющее мудрость, святость и тайное знание. .

С этим число рождаются и воспитываются композиторы и музыканты, литераторы и поэты, философы и затворники, мыслители и отшельники. Их вдохновение требует уединения и одиночества. Это их потребность и их стихия. С цифрой 7 становятся яркими личностями, людьми с мировым именем. 7 таит в себе способность направлять талант в сферу науки, в мир искусства или философии, в религиозную деятельность.

Обладатели 7 талантливы, эмоциональны и любознательны, имеют хорошее чувство юмора и сконность к изобретательству.

А кто у нас является обладателем цифры7?

(поздравление летних именинников)

-А как вы относитесь к цифре «7»? Она вас вдохновляет или пугает? Ведь это особенная цифра.

(идет беседа)

Учитель

Отголоски почитания семёрки дошли и до наших дней

-Какие поговорки, крылатые выражения о цифре 7 вы знаете?

(беседа)

-Семеро одного не ждут

-Семь раз отмерь, один отрежь

-Семь бед -один ответ

-За семью морями…

-Семь пядей во лбу

-У семи нянек дитя без глазу

-На седьмом небе от счастья

-7 футов под килем!….

Проводится небольшая викторина из 7 вопросов

«Семерина»

1.Назовите новые предметы, которые появятся у вас в этом учебном году (география, физика)

2.Какого цвета у вас будет учебник по биологии?

3.Вспомните, как зовут учителя по рисованию?

4.Назовите точное время начала второй перемены в школе( 8.45)

5. Кто в учебном году в классе первый отметит день рождения?

Отгадайте загадку:

Есть семь братьев:
Годами равные,
Именами разные.
Ответ: Дни недели

Раскинулся золотой мост
На семь сёл, на семь вёрст.
Ответ: Радуга
Вышел старик-годовик, махнул рукавом,
И полетели двенадцать птиц,
У каждой птицы по четыре крыла,
В каждом крыле по семь перьев,
Каждое перо с одной стороны чёрное,
А с другой — белое.
Ответ: Год, месяц, неделя, дни, ночь, день

8. Лотерея.

Посмотрим, кто в классе везучий, кому достался номер с призом. Я называю номер, у кого этот номер – выходит ко мне.

3)Чтоб пятерки получать,

Пригодится вам тетрадь. (ТЕТРАДЬ)

6)Без ошибок не проживешь,

Их ты ластиком сотрешь. (ЛАСТИК)

10) Рисуй портрет и свой, и наш!

Тебе в подарок карандаш! (КАРАНДАШ)

13) По вилке линию начертить сумей-ка!

Вот твой приз необычная линейка! (ЛИНЕЙКА)

21) Эта вещь хотя и скромная,

Но польза от нее огромная. (РУЧКА)

17) В жизни на лучшее нужно надеяться.

Клей возьми, если что-то не клеится. (КЛЕЙ)

23) Мир без красок слишком сер.

Раскрась его, чтоб он повеселел. (ФЛОМАСТЕРЫ)

9) Этот приз не для белоручек –

Набор шариковых ручек. (НАБОР ШАРИКОВЫХ РУЧЕК)

18) Для учебника одежка-

Вот прекрасная обложка! (ОБЛОЖКА)

7) Чтоб считать могли доход,

Будет кстати вам блокнот. (БЛОКНОТ)

22) Не печалься, милый друг,

Сувенир уже твой тут! (АЛЬБОМ)

Учитель:

— Давайте будем верить, что нам цифра 7 принесёт удачу.

Клятва учащегося:

— Я, ученик 7 класса

Торжественно обещаю:

1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.

2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.

3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!

4. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы.

5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

7. Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.

8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

9. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

10. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ лежащих географических пунктов.

11. Ходить в школу прилично одетыми, то есть форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

12. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.

13. Беречь школьное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.

14. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.

Учитель: Вот вы и настроились на «школьную волну»

Учитель делает необходимые организационные объявления: о предметах, учителях, которые будут работать с классом, расписании…

Когда отправляются в дальнюю дорогу, то желают счастливого пути. Давайте и мы сейчас пожелаем себе и друг другу что-то хорошее на этот учебный год.

(Ребята и родители передают желающим «цветик- семицветик», отрывают от него лепесток и говорят пожелания. Можно просто передавать цветок, не отрывая лепестки

Заключительное слово учителя:

Пусть цифра 7 в который раз

Вам принесёт удачу:

Диктанты пишутся на пять,

Решаются задачи.

Пусть в школе будет хорошо

И на любом предмете

Пусть открываются для вас

Все 7 чудес на свете.

infourok.ru

Классный час (7 класс) по теме: Классный час к 1 сентября

Классный час 1 сентября ( 7 класс)

Вот и закончились летние каникулы. Наступила осень. И мы опять стоим на пороге нового учебного года. Из года в год 1 сентября наша школа приветливо открывает вам свои двери. Сегодня вы вновь собрались все вместе и отправляетесь в увлекательное, интересное, хоть порой и трудное путешествие по Стране Знаний. Этой страны вы не найдете ни на одной карте или глобусе, ее там нет. Эту страну предстоит открывать вам самим с помощью учителей. От вас самих, зависит кем вы станете: знайками или незнайками.

Сегодня мы проведем Кл час-игру и немного пошутим и поиграем

1. Начнем с пожеланий на предстоящий учебный год

— Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

— Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

— Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

— Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

— Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

— Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

— Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

— Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

— И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год

2. Новички.

Выходят, кратко рассказывают, откуда они.

Далее ребята могут задать любые интересующие их вопросы. В том числе и шуточные.

3. Теперь выполним пару ритуалов, которые помогут нам учиться в этом году хорошо. Чтобы это произошло, надо очистить голову от всех ненужных мыслей.

Ритуал № 1. «Очищение головы от дурных мыслей». Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза! 

Очистили голову для новых знаний.

А теперь нужно призвать побольше пятерок.

Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох!». Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку «5». 

4. Предсказания.

Кто хочет узнать прогноз на будущее, выходит к доске. Вытягивать бумажки , на которых написаны предсказания. По количеству предсказаний

ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ 
1. Хронические недосыпания. 
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу. 
3. Временную амнезию во время ответов у доски. 
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям. 
5. Быть героем школьных историй. 
6. Славу победителя в школьном кроссе. 

7. Звание мастера поедания пиццы в столовой

ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ 
1. Своего острого языка. 
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене. 
3. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости

4. Потерять учебник по геометрии. 
5. Падений на уроках физкультуры

6. Однажды весной прийти в школу без брюк и не заметить этого. 

ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ 
1. Вы — яркая незаурядная личность. 
2. Величайший из лодырей всех лет и классов. 
3. Лучше бы вам этого не знать. 
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны. 
5. Слишком много болтает. 
6. Бывают ученики сложнее, но редко. 

7.Любитель поспать и опоздать на первый урок.

ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ 
1. Мы за тобой, как за каменной стеной. 
2. Нам не жить друг без друга. 
3. Тебя очень любят 
4. Да ты красавчик (красотка)

5. Будь чуть-чуть добрее к людям. 
6. С тобой можно идти в разведку. 

5. Разомнемся.

Встает тот, кто согласен с высказыванием (только честно)

рад встрече с друзьями;

нисколько не соскучился по школе;

с радостью пошёл в школу;

прочитал всё, что задавали на лето;

настроился закончить школу на “4” и “5”;

планирует закончить школу с медалью;

уже определился со своей будущей профессией;

уже ждёт ближайших каникул;

хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

встретил сегодня любимого учителя;

встал не с той ноги;

уже побаивается предстоящих переводных экзаменов;

отлично провел лето

6. Сидячий театр?. Импровизация.

 актеры выбираются по желанию, при этом оговаривается содержание роли:

Вахтер НОГИ  ВЫТИРАЙ

Звонок ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ

Директор ХА-ХА-ХА

Ученики НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ

Родители ОХ УЖ ЭТИ ДЕТКИ

Шустрый мальчик  ЭХ!

Маленькая девочка А-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!

Учитель УЧЕНЬЕ – СВЕТ

Учебный год УРА!!!!

***

Раннее утро. Ученик бредет в школу, на пороге школы его радостно встречает вахтер.

Звенит звонок на классный час и ученики уныло побрели, в дверях их встретил учитель, радостно раскрывая объятия.

 Но вот прозвенел звонок  и ученики с радостными криками побежали на площадку строиться на линейку, чуть не сшибая при этом директора.

Директор погрозил им пальцем вслед.  И вот — линейка. Выступали родители, учителя, директор. 

Торжественно стояли ученики, подарили всем цветы. И вот он, долгожданный, звонок, который подавал шустрый мальчик, неся маленькую девочку на плече.

Родители всплакнули, учителя мило улыбнулись, а ученики с радостными криками понеслись в раздевалку, где их уже ждал Вахтер.

Да здравствует новый учебный год!

7. Вопрос-ответ

Узнаем секреты друг друга. Раздаются вопросы-ответы. Кто задает вопрос сначала выбирает того, кому будет вопрос, потом озвучивает его.

Весёлые вопросы:

Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

Страдаешь ли ты манией величия?

Ты можешь наловить рыбы в ванной?

Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?

Любишь ли ты прятаться в холодильнике?

Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?

Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

Ты часто носишь на голове ведро?

 Часто ли ты по ночам грызёшь батарею?

 Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?

 Ты часто сидишь на крыше?

 Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?

 В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

 Ты часто разговариваешь во сне?

 Не ты ли съел всё варенье из буфета?

Весёлые ответы:

Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.

Как вы могли подумать, я же не идиот!

Нет, я только люблю спать на подоконнике.

Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.

Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.

Это позволено только мне и Наполеону!

У меня просто нет на это времени!

Нет, но иногда я сплю в памперсах.

Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.

 Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!

 У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал!

 Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.

 Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.

 А ещё я крестиком вышивать умею.

 Не променяю этого и на десять кило конфет.

 Неплохая идея! Нужно попробовать

8. Лотерея.

Посмотрим, кто в классе везучий, кому достался номер с призом. Я называю номер, у кого этот номер – выходит ко мне.

3)Чтоб пятерки получать,

Пригодится вам тетрадь. (ТЕТРАДЬ)

6)Без ошибок не проживешь,

Их ты ластиком сотрешь. (ЛАСТИК)

10) Рисуй портрет и свой, и наш!

Тебе в подарок карандаш! (КАРАНДАШ)

13) По вилке линию начертить сумей-ка!

Вот твой приз необычная линейка! (ЛИНЕЙКА)

21) Эта вещь хотя и скромная,

Но польза от нее огромная. (РУЧКА)

17) В жизни на лучшее нужно надеяться.

Клей возьми, если что-то не клеится. (КЛЕЙ)

26) Мир без красок слишком сер.

Раскрась его, чтоб он повеселел. (ФЛОМАСТЕРЫ)

9) Этот приз не для белоручек –

Набор шариковых ручек. (НАБОР ШАРИКОВЫХ РУЧЕК)

29) Для учебника одежка-

Вот прекрасная обложка! (ОБЛОЖКА)

30) Чтоб считать могли доход,

Будет кстати вам блокнот. (БЛОКНОТ)

22) Не печалься, милый друг,

Сувенир уже твой тут!  (АЛЬБОМ)  

9. Стихоплет

На доске написаны рифмы. Придумать стишки с любыми из них

 Ученики – мученики

Раздевалка – свалка

Урок – впрок

Учитель – повелитель

Звонок – срок

Рот – бутерброд

Покраснел – мел

Дневник – поник

10. Клятва 

Я, ученик легендарного 7д класса, вступая в ряды нашего класса

Торжественно обещаю:

1. Приходить в школу до того,  как учитель уже сделает опрос  домашнего задания.

2. Не получать  неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.

3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!

4. Любить, уважать и беречь  своего драгоценного классного  руководителя во избежание порчи ее нервной системы.

5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

6. Прилично вести себя в  школьной столовой, ибо  мы являемся примером  для младшего и неразумного поколения.

7.  Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.

8. Избегать любыми способами  написания на нас докладных  записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

9. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто  хоть что-нибудь в чем-нибудь  соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

10. В учебное время находиться в здании школы, а не в других  местах города и близ лежащих географических пунктов.

11. Ходить в школу прилично одетыми, то есть  форме, дабы не вводить  противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

12. Забыть во время уроков как  выглядит свой собственный  мобильный телефон.

13. Беречь школьное имущество,  дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.

14. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.

Ну, вот и всё, наш классный час подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году — а завтра…завтра начинаются беспокойные школьные будни. До свидания.

Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

Страдаешь ли ты манией величия?

Ты можешь наловить рыбы в ванной?

Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?

Ты любишь прятаться в холодильнике?

Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?

Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

Ты часто носишь на голове ведро?

 Часто ли ты по ночам грызёшь батарею?

 Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?

 Ты часто сидишь на крыше?

 Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?

 В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

 Ты часто разговариваешь во сне?

 Не ты ли съел всё варенье из буфета?

Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.

Как вы могли подумать, я же не идиот!

Нет, я люблю спать на подоконнике.

Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.

Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.

Это позволено только мне и Наполеону!

У меня просто нет на это времени!

Нет, но иногда я сплю в памперсах.

Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.

 Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!

У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед по парте в этом профи

 Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.

 Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.

 А ещё я крестиком вышивать умею.

 Не променяю этого и на десять кило конфет.

 Неплохая идея! Нужно попробовать

ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ 
1. Хронические недосыпания. 
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу. 
3. Временную амнезию во время ответов у доски. 
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям. 
5. Быть героем школьных историй. 
6. Славу победителя в школьном кроссе. 

7. Звание мастера поедания пиццы в столовой

ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ 
1. Своего острого языка. 
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене. 
3. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости

4. Потерять учебник по геометрии. 
5. Падений на уроках физкультуры

6. Однажды весной прийти в школу без брюк и не заметить этого. 

ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ 
1. Вы — яркая незаурядная личность. 
2. Величайший из лодырей всех лет и классов. 
3. Лучше бы вам этого не знать. 
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны. 
5. Слишком много болтает. 
6. Бывают ученики сложнее, но редко. 

7.Любитель поспать и опоздать на первый урок.

ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ 
1. Мы за тобой, как за каменной стеной. 
2. Нам не жить друг без друга. 
3. Тебя очень любят 
4. Да ты красавчик (красотка)

5. Будь чуть-чуть добрее к людям. 
6. С тобой можно идти в разведку. 

Приходить в школу до того,  как учитель уже сделает опрос  домашнего задания.

Не получать  неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.

3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться, учиться и учиться!

Любить, уважать и беречь  своего драгоценного классного  руководителя во избежание порчи ее нервной системы.

Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

Прилично вести себя в  школьной столовой, ибо  мы являемся примером  для младшего и неразумного поколения.

Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.

Избегать любыми способами  написания на нас докладных  записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто  хоть что-нибудь в чем-нибудь  соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

В учебное время находиться в здании школы, а не в других  местах города и близ лежащих географических пунктов.

Ходить в школу прилично одетыми, то есть  форме, дабы не вводить  противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

Забыть во время уроков как  выглядит свой собственный  мобильный телефон.

Беречь школьное имущество,  дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.

Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.

nsportal.ru

Классный час «День знаний». 7-й класс

Разделы: Классное руководство


Первый кл час в 7 кл “День знаний”

Осени день первый, самый ранний –
Первые с деревьев кружатся листы…
Знают этот день все как День знаний:
Снова в школу собирайся ты.

 ***
Сегодня молодой народ
Встречает новый школьный год.
С утра по тротуарам
По улице любой
Идут ребята парами, цепочкою, гурьбой.

– Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний
Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас большой праздник — начало нового учебного года, с чем я вас и поздравляю. В этот день хочется пожелать вам праздничного настроения, чтобы оно на следующий день перешло в настрой на учёбу.
За этот час мы должны успеть очень многое - провести шесть уроков и большую перемену. Но уроки сегодня — необычные. За ответы вместо оценок вы получите баллы, которые будут заноситься в таблицу на доске. В классе три ряда - три команды. Для удобства совместной работы сядьте группами, самостоятельно придумайте название своей команды и выберите командира. Ваши ответы будет оценивать жюри (обычно, это родители учащихся). В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, какая команда лучше готова к новому школьному году.

Расписание уроков

1. Литература

2. Труд

3. Математика

Большая перемена

4. Русский язык

5. Музыка

6. Физкультура

(Расписание записано на доске)

Итак, начнём первый урок.

Урок литературы

1. Кому из литературных героев принадлежат туфли-скороходы и волшебный посох? (Маленькому Муку).
2. Назовите трех русских былинных богатырей. (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алеша Попович).
3. Какое лекарство хотела дать Мальвина Буратино? (Касторку).
4. Какое ученое звание имел хозяин кукольного театра Карабас-Барабас? (Доктор кукольных наук).
5. Что любил Буратино больше всего на свете? (Страшные приключения).
6. Какая денежная монета была в обиходе у жителей городка из сказки “Золотой ключик”? (Сольдо).
7. “Покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, шагнул другой, скок-скок, прямо к двери через порог и на улицу”. Кто это? (Буратино).
8. “Вышел длинный, мокрый-мокрый человек с маленьким-маленьким лицом, таким сморщенным, как гриб сморчок”. Кто это? (Продавец лечебных пиявок Дуремар).
9. Кем был по профессии Гулливер? (Судовым врачом).
10. В кого превратился жестокий мальчик из сказки О. Уайльда “Мальчик-звезда”, который упал со звезды? (В мальчика с лицом, как у жабы).
11. Кто говорил эти волшебные слова: “Барбара чуфара, лорики, ерики, пинаку, трикапу, скорики, лорики”? (Бастинда из сказки А. Волкова “Волшебник Изумрудного города”).

Задание № 2. “Знакомые строки”. На доске записаны первые строчки стихотворений, которые многие знают наизусть, причём записаны только первые буквы каждого слова, а остальные заменены чёрточками. Требуется “восстановить” первую строчку, назвать автора и рассказать стихотворение (или его часть) наизусть
Например,

В д_ _ _ в _ _ _ _ _ д _ _ _ _ о _ _ _

(В доме восемь дробь один…Сергей Михалков “Дядя Стёпа”)

В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин,
По прозванью “Каланча”,
По фамилии Степанов
И по имени Степан,
Из районных великанов
Самый главный великан.

1 ряд

У_ н_ _ _ о_ _ _ _ _ д _ _ _ _ _

(Уж небо осенью дышало…А.С. Пушкин)

Уж небо осень дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.

2 ряд

Л_ _ _ _ г_ _ _ _ в н_ _ _ _ _ м_ _

(Люблю грозу в начале мая…Ф. Тютчев)

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

3 ряд

Б _ _ _ м_ _ _ _ н_ _ _ к_ _ _ _

(Буря мглою небо кроет…А.С. Пушкин “Зимний вечер”)

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя,
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя…
Кто быстрее…

Н_ р_ _ _ _ к_ _ _ _ _ с_ _ _ _ _ п_ _ _ _ _ _ _

(На рынке корову старик продавал…Сергей Михалков “Как старик корову продавал”)

На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.

Урок труда

Задание. Командам раздаются конверты с одинаковыми деталями из цветной бумаги. Требуется из них создать аппликацию. 3 балла получит та команда, чья аппликация совпадёт с той, что лежит в конверте учителя. На выполнение задания даётся 2 минуты.

Урок математики

Задание № 1. Кто быстрее… Пильщик режет брёвна на метровые отрезки. Каждый разрез занимает 2 минуты. За сколько минут разрежет он 5-метровое бревно? (1 балл).
(4 • 2 = 8 мин)

Задание № 2. Кто быстрее… Через четыре точки проведите три отрезка так, чтобы получился треугольник. (1 балл).

Задание № 3. Каждой команде предлагается решить 5 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.

1 команда

  1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
  2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
  3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?
  4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)
  5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10)
  6. 2 команда

    1. В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько сестёр в семье? (2)
    2. Мама поставила на стол для своих сыновей 2 тарелки с супом и 2 тарелки с кашей. Мальчики поели и ушли. Сколько тарелок осталось на столе? (4)
    3. Мама поставила на стол 9 чашек, из них перевернула две чашки. Сколько чашек стало на столе? (9)
    4. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (-)
    5. Из-за куста торчат 8 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько зайчиков? (4)
    6. 3 команда

      1. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере? (7)
      2. Из гнезда выглядывают 4 клювика. Сколько там птенцов?
      3. Алёша в 3 часа пошёл гулять и вернулся домой в 5 часов. Сколько часов он гулял? (2)
      4. Во дворе было 10 скамеек. Две из них покрасили. Сколько стало скамеек? (10)
      5. У Иванушки-дурачка были три брата и три сестры. Сколько в семье мальчиков? (4)
      6. Задание № 5. Кто быстрее… Проведите вычисления по схеме и запишите ответ. За выполнение задания можно получить 2 балла (учитывается быстрота и правильность).

        Большая перемена

        Конкурс “Слабо?!!”. От каждой команды требуется представить не более трёх “слабо”. За каждое “слабо” — 1 балл, а за самое оригинальное – дополнительный балл. На подготовку к конкурсу даётся 3 минуты.

        Русский язык

        Задание. Требуется из слова “календарь” составить как можно больше слов. Каждую букву можно использовать столько раз, сколько она встречается в этом слове, т.е. букву “а” два раза, а остальные – по одному. Та команда, которая назовёт последнее слово, получит 3 балла. Дополнительный балл можно заработать за самое длинное слово. На выполнение задания отводится 3 минуты.

        1 ряд 2 ряд 3 ряд

        … … …

        Команды по порядку называют придуманные слова, но те слова, которые уже были сказаны другой командой не засчитываются.

        Урок музыки

        1. Какими нотами можно измерить расстояние? (Ми-ля-ми).
        2. Какой австрийский композитор в шестилетнем возрасте уже выступал с концертами? (Моцарт).
        3. Какой композитор сочинял и играл свои произведения, будучи глухим? (Бетховен).
        4. Какие две ноты растут в огороде? (Фа-соль).
        5. Какую песню пели малыши-коротыши, когда летали на воздушном шаре, вместе с Незнайкой? (“В траве сидел кузнечик”).

        Урок физкультуры

        А теперь немного разомнёмся.
        Задание. Командам раздаётся одинаковое количество шишек. Требуется как можно больше их забросить в корзину. Сколько шишек попадёт в цель, столько баллов и получит команда.

        Подсчитывается общее количество баллов, заработанных командами за все задания. Объявляется победитель. Вручаются призы.
        Итак, импровизированные уроки закончились. Я надеюсь, что уроки вам понравились.

        Как здорово и дружно у нас все получилось! Наверное, это потому, что мы очень дружный класс? А какой же он еще??? Давайте сейчас мы составим его портрет, из каких достоинств он состоит…

        Ваша задача назвать несколько прилагательных, чем интереснее они будут, тем содержательнее и красочнее будет портрет. И так внимание друзья!!!

        Слайд

        Голос… Взгляд… Одежда… Походка… Лоб…

        Прическа… Его … остроумие сводят всех с ума. Жизнь класса не пирог с капустой.

        Он…друг. Пусть наши… сердца и… поздравления будут выражением любви к нему.

        Пожелаем нашему классу… здоровья, … радости, …дней успеха и …сплоченности!

        Да здравствует наш… класс!

        А сейчас мы с вами немного пофантазируем.

        Загадаем желание на грядущий год.

        Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября — это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что — либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня коробка желаний и много маленьких листочков. На листочках каждый из вас, подумав, напишет 1, 2 или 3 главных желания, они могут относиться только к учебному процессу. Затем мы их свернем и поместим в коробку, и спрячем её, а в конце четвёртой четверти, на последнем уроке проверим, а сбылись ли наши желания. И так начали …

        Ну вот и подошел к концу наш первый классный час. Надеюсь, вам понравилось! Ну что ж , пусть и все остальные будут у нас такими же радостными и удачными! Всего вам доброго! Увидимся на занятиях!
        Пусть завтра, в первый учебный день, вам сопутствует удача!

        См. презентацию.

        3.07.2012

        urok.1sept.ru

        Классный час-игра. 1 сентября ( 7 класс)

        Классный час 1 сентября ( 7 класс)

        Вот и закончились летние каникулы. Наступила осень. И мы опять стоим на пороге нового учебного года. Из года в год 1 сентября наша школа приветливо открывает вам свои двери. Сегодня вы вновь собрались все вместе и отправляетесь в увлекательное, интересное, хоть порой и трудное путешествие по Стране Знаний. Этой страны вы не найдете ни на одной карте или глобусе, ее там нет. Эту страну предстоит открывать вам самим с помощью учителей. От вас самих, зависит кем вы станете: знайками или незнайками.

        Сегодня мы проведем Кл час-игру и немного пошутим и поиграем

        1. Начнем с пожеланий на предстоящий учебный год

        — Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

        — Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

        — Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

        — Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

        — Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

        — Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

        — Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

        — Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

        — И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год

        3. Теперь выполним пару ритуалов, которые помогут нам учиться в этом году хорошо. Чтобы это произошло, надо очистить голову от всех ненужных мыслей.

        Ритуал № 1. «Очищение головы от дурных мыслей». Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза! 

        Очистили голову для новых знаний.

        А теперь нужно призвать побольше пятерок.

        Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох!». Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку «5». 

        4. Предсказания.

        Кто хочет узнать прогноз на будущее, выходит к доске. Вытягивать бумажки , на которых написаны предсказания. По количеству предсказаний

        ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ 
        1. Хронические недосыпания. 
        2. Непредвиденные вызовы родителей в школу. 
        3. Временную амнезию во время ответов у доски. 
        4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям. 
        5. Быть героем школьных историй. 
        6. Славу победителя в школьном кроссе. 

        7. Звание мастера поедания пиццы в столовой

        ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ 
        1. Своего острого языка. 
        2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене. 
        3. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости

        4. Потерять учебник по геометрии. 
        5. Падений на уроках физкультуры

        6. Однажды весной прийти в школу без брюк и не заметить этого. 

        ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ 
        1. Вы — яркая незаурядная личность. 
        2. Величайший из лодырей всех лет и классов. 
        3. Лучше бы вам этого не знать. 
        4. Для этого класса вы слишком интеллигентны. 
        5. Слишком много болтает. 
        6. Бывают ученики сложнее, но редко. 

        7.Любитель поспать и опоздать на первый урок.

        ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ 
        1. Мы за тобой, как за каменной стеной. 
        2. Нам не жить друг без друга. 
        3. Тебя очень любят 
        4. Да ты красавчик (красотка)

        5. Будь чуть-чуть добрее к людям. 
        6. С тобой можно идти в разведку. 

        5. Разомнемся.

        Встает тот, кто согласен с высказыванием (только честно)

        рад встрече с друзьями;

        нисколько не соскучился по школе;

        с радостью пошёл в школу;

        прочитал всё, что задавали на лето;

        настроился закончить школу на “4” и “5”;

        планирует закончить школу с медалью;

        уже определился со своей будущей профессией;

        уже ждёт ближайших каникул;

        хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

        встретил сегодня любимого учителя;

        встал не с той ноги;

        уже побаивается предстоящих переводных экзаменов;

        отлично провел лето

        6. Сидячий театр?. Импровизация.

        актеры выбираются по желанию, при этом оговаривается содержание роли:

        Вахтер НОГИ  ВЫТИРАЙ

        Звонок ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ

        Директор ХА-ХА-ХА

        Ученики НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ

        Родители ОХ УЖ ЭТИ ДЕТКИ

        Шустрый мальчик  ЭХ!

        Маленькая девочка А-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!

        Учитель УЧЕНЬЕ – СВЕТ

        Учебный год УРА!!!!

        ***

        Раннее утро. Ученик бредет в школу, на пороге школы его радостно встречает вахтер.

        Звенит звонок на классный час и ученики уныло побрели, в дверях их встретил учитель, радостно раскрывая объятия.

         Но вот прозвенел звонок  и ученики с радостными криками побежали на площадку строиться на линейку, чуть не сшибая при этом директора.

        Директор погрозил им пальцем вслед.  И вот — линейка. Выступали родителиучителядиректор. 

        Торжественно стояли ученики, подарили всем цветы. И вот он, долгожданный, звонок, который подавал шустрый мальчик, неся маленькую девочку на плече.

        Родители всплакнули, учителя мило улыбнулись, а ученики с радостными криками понеслись в раздевалку, где их уже ждал Вахтер.

        Да здравствует новый учебный год!

        7. Вопрос-ответ

        Узнаем секреты друг друга. Раздаются вопросы-ответы. Кто задает вопрос сначала выбирает того, кому будет вопрос, потом озвучивает его.

        Весёлые вопросы:

        Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

        Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

        Страдаешь ли ты манией величия?

        Ты можешь наловить рыбы в ванной?

        Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?

        Любишь ли ты прятаться в холодильнике?

        Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?

        Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

        Ты часто носишь на голове ведро?

         Часто ли ты по ночам грызёшь батарею?

         Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?

         Ты часто сидишь на крыше?

         Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?

         В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

         Ты часто разговариваешь во сне?

         Не ты ли съел всё варенье из буфета?

        Весёлые ответы:

        Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.

        Как вы могли подумать, я же не идиот!

        Нет, я только люблю спать на подоконнике.

        Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.

        Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.

        Это позволено только мне и Наполеону!

        У меня просто нет на это времени!

        Нет, но иногда я сплю в памперсах.

        Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.

         Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!

         У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал!

         Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.

         Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.

         А ещё я крестиком вышивать умею.

         Не променяю этого и на десять кило конфет.

         Неплохая идея! Нужно попробовать

        8. Лотерея.

        Посмотрим, кто в классе везучий, кому достался номер с призом. Я называю номер, у кого этот номер – выходит ко мне.

        3)Чтоб пятерки получать,

        Пригодится вам тетрадь. (ТЕТРАДЬ)

        6)Без ошибок не проживешь,

        Их ты ластиком сотрешь. (ЛАСТИК)

        10) Рисуй портрет и свой, и наш!

        Тебе в подарок карандаш! (КАРАНДАШ)

        13) По вилке линию начертить сумей-ка!

        Вот твой приз необычная линейка! (ЛИНЕЙКА)

        21) Эта вещь хотя и скромная,

        Но польза от нее огромная. (РУЧКА)

        17) В жизни на лучшее нужно надеяться.

        Клей возьми, если что-то не клеится. (КЛЕЙ)

        26) Мир без красок слишком сер.

        Раскрась его, чтоб он повеселел. (ФЛОМАСТЕРЫ)

        9) Этот приз не для белоручек –

        Набор шариковых ручек. (НАБОР ШАРИКОВЫХ РУЧЕК)

        29) Для учебника одежка-

        Вот прекрасная обложка! (ОБЛОЖКА)

        30) Чтоб считать могли доход,

        Будет кстати вам блокнот. (БЛОКНОТ)

        22) Не печалься, милый друг,

        Сувенир уже твой тут! (АЛЬБОМ)

        9. Стихоплет

        На доске написаны рифмы. Придумать стишки с любыми из них

        Ученики – мученики

        Раздевалка – свалка

        Урок – впрок

        Учитель – повелитель

        Звонок – срок

        Рот – бутерброд

        Покраснел – мел

        Дневник – поник

        10. Клятва

        Я, ученик легендарного 7д класса, вступая в ряды нашего класса

        Торжественно обещаю:

        1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.

        2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.

        3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!

        4. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы.

        5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

        6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

        7. Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.

        8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

        9. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

        10. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ лежащих географических пунктов.

        11. Ходить в школу прилично одетыми, то есть форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

        12. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.

        13. Беречь школьное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.

        14. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.

        Ну, вот и всё, наш классный час подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году — а завтра…завтра начинаются беспокойные школьные будни. До свидания.

        Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

        Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

        Страдаешь ли ты манией величия?

        Ты можешь наловить рыбы в ванной?

        Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?

        Ты любишь прятаться в холодильнике?

        Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?

        Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

        Ты часто носишь на голове ведро?

         Часто ли ты по ночам грызёшь батарею?

         Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?

         Ты часто сидишь на крыше?

         Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?

         В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

         Ты часто разговариваешь во сне?

         Не ты ли съел всё варенье из буфета?

        Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.

        Как вы могли подумать, я же не идиот!

        Нет, я люблю спать на подоконнике.

        Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.

        Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.

        Это позволено только мне и Наполеону!

        У меня просто нет на это времени!

        Нет, но иногда я сплю в памперсах.

        Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.

         Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!

        У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед по парте в этом профи

         Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.

         Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.

         А ещё я крестиком вышивать умею.

         Не променяю этого и на десять кило конфет.

         Неплохая идея! Нужно попробовать

        ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ 
        1. Хронические недосыпания. 
        2. Непредвиденные вызовы родителей в школу. 
        3. Временную амнезию во время ответов у доски. 
        4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям. 
        5. Быть героем школьных историй. 
        6. Славу победителя в школьном кроссе. 

        7. Звание мастера поедания пиццы в столовой

        ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ 
        1. Своего острого языка. 
        2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене. 
        3. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости

        4. Потерять учебник по геометрии. 
        5. Падений на уроках физкультуры

        6. Однажды весной прийти в школу без брюк и не заметить этого. 

        ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ 
        1. Вы — яркая незаурядная личность. 
        2. Величайший из лодырей всех лет и классов. 
        3. Лучше бы вам этого не знать. 
        4. Для этого класса вы слишком интеллигентны. 
        5. Слишком много болтает. 
        6. Бывают ученики сложнее, но редко. 

        7.Любитель поспать и опоздать на первый урок.

        ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ 
        1. Мы за тобой, как за каменной стеной. 
        2. Нам не жить друг без друга. 
        3. Тебя очень любят 
        4. Да ты красавчик (красотка)

        5. Будь чуть-чуть добрее к людям. 
        6. С тобой можно идти в разведку. 

        Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.

        Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.

        3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться, учиться и учиться!

        Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы.

        Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

        Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

        Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.

        Избегать любыми способами написания на нас докладных записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

        Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

        В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ лежащих географических пунктов.

        Ходить в школу прилично одетыми, то есть форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

        Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.

        Беречь школьное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.

        Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.

        multiurok.ru

        Классный час (7 класс) по теме: классный час 1 сентября

        Слайд 1

        Дорогой мой 7 «А»

        Слайд 2

        Предсказания ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ 1 2 3 4 5 6 ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ 1 2 3 4 5 6 ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ 1 2 3 4 5 6 ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ 1 2 3 4 5 6

        Слайд 3

        Предсказания 1. Хронические недосыпания.

        Слайд 4

        Предсказания 2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.

        Слайд 5

        Предсказания 3 . Временную амнезию во время ответов у доски.

        Слайд 6

        Предсказания 4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.

        Слайд 7

        Предсказания 5 . Быть героем школьных историй.

        Слайд 8

        Предсказания 6 . Славу победителя в школьном кроссе.

        Слайд 9

        Предсказания 1 . Своего острого языка.

        Слайд 10

        Предсказания 2 . Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.

        Слайд 11

        Предсказания 3 . Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости

        Слайд 12

        Предсказания 4 . Потерять учебник по геометрии.

        Слайд 13

        Предсказания 5 . Падений на уроках физкультуры

        Слайд 14

        Предсказания 6 . Однажды весной прийти в школу без брюк и не заметить этого.

        Слайд 15

        Предсказания 1. Вы — яркая незаурядная личность.

        Слайд 16

        Предсказания 2. Величайший из лодырей всех лет и классов

        Слайд 17

        Предсказания 3. Лучше бы вам этого не знать.

        Слайд 18

        Предсказания 4. Слишком много болтает.

        Слайд 19

        Предсказания 5 . Бывают ученики сложнее, но редко.

        Слайд 20

        Предсказания 6 .Любитель поспать и опоздать на первый урок.

        Слайд 21

        Предсказания 1. Мы за тобой, как за каменной стеной.

        Слайд 22

        Предсказания 2. Нам не жить друг без друга.

        Слайд 23

        Предсказания 3. Тебя очень любят

        Слайд 24

        Предсказания 4. Да ты красавчик (красотка)

        Слайд 25

        Предсказания 5. Будь чуть-чуть добрее к людям.

        Слайд 26

        Предсказания 6. С тобой можно идти в разведку.

        Слайд 27

        Разомнёмся рад встрече с друзьями нисколько не соскучился по школе; с радостью пошёл в школу; прочитал всё, что задавали на лето;

        Слайд 28

        Разомнёмся уже ждёт ближайших каникул; хочет спать и ни о чём другом думать пока не может; встретил сегодня любимого учителя; отлично провел лето

        Слайд 29

        Импровизация Вахтер Звонок Директор Ученики Родители Шустрый мальчик Маленькая девочка Учитель Учебный год

        Слайд 30

        Импровизация Вахтер — НОГИ ВЫТИРАЙ Звонок — ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ Директор — ХА-ХА-ХА Ученики — НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ Родители — ОХ УЖ ЭТИ ДЕТКИ Шустрый мальчик — ЭХ! Маленькая девочка — А-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ ! Учитель — УЧЕНЬЕ – СВЕТ Учебный год — УРА !!!!

        Слайд 31

        Вопрос — ответ Узнаем секреты друг друга. Раздаются вопросы-ответы. Кто задает вопрос, сначала выбирает того, кому будет его задавать, потом озвучивает его.

        Слайд 32

        Лотерея 3 6 10 13 21 17

        Слайд 33

        Лотерея 7 9 18 11 15

        Слайд 34

        Клятва Я, ученик легендарного 7 «А» класса, вступая в ряды нашего класса Торжественно обещаю:

        Слайд 35

        Клятва Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания . Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса . Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!

        Слайд 36

        Клятва Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы . Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом! Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.

        Слайд 37

        Клятва Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения Избегать любыми способами написания на нас докладных записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ лежащих географических пунктов.

        Слайд 38

        Клятва Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания. Ходить в школу прилично одетыми, то есть форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.

        Слайд 39

        Клятва Беречь школьное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям . Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.

        Слайд 40

        Ну, вот и всё, наш классный час подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году — а завтра…завтра начинаются беспокойные школьные будни. До свидания.

        Слайд 41

        До свидания .

        nsportal.ru

        Классный час (7 класс) на тему: Методическая разработка классного часа День знаний в 7 классе

        Методическая разработка классного часа

        День знаний в 7 классе

        «Пусть цифра 7 нам принесёт удачу»

        Ход мероприятия:

        Учитель:

        Здравствуйте, ребята! Вот и встретились мы после долгого лета. Вы все повзрослели, подросли, отдохнули. Теперь мы с вами – семиклассники. Цифра «7» весь год будет нашей цифрой. Про неё подробнее чуть позже.

        А начнем мы с пожеланий на предстоящий учебный год (ребята вытаскивают скомканые бумажки из коробки)

        — Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

        — Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. — Будь более решительным.

        — Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

        — Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

        — Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

        — Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

        — Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

        — Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

        И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год.

        Теперь выполним пару ритуалов, которые помогут нам учиться в этом году хорошо. Чтобы это произошло, надо очистить голову от всех ненужных мыслей.

        Ритуал № 1. «Очищение головы от дурных мыслей».

        Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза! 

        Очистили голову для новых знаний.

        А теперь нужно призвать побольше пятерок.

        Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок.

        Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох!». Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку «5». 

        Ритуал № 3. Ритуал отказа от враждебных намерений. Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого священнодействия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом.

        Предсказания.

        Кто хочет узнать прогноз на будущее вытягивает бумажку.

        ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ 


         Хронические недосыпания. 


        Непредвиденные вызовы родителей в школу. 


        Временную амнезию во время ответов у доски. 


        Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям. 


        Быть героем школьных историй. 


        Славу победителя в школьном кроссе. 

        Звание мастера поедания пиццы в столовой

        ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ


        Своего острого языка! 


        Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене! 


        Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости!

        Потерять учебник по математике! 


        Падений на уроках физкультуры!

        Однажды весной придти в школу без брюк и не заметить этого!

        ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ


        Вы — яркая незаурядная личность.

        У него (неё) хорошая память! 


        Лучше бы вам этого не знать! 


        Для этого класса вы слишком интеллигентны. 


        Слишком много болтает. 


        Бывают ученики сложнее, но редко. 

        Любитель поспать и опоздать на первый урок.

        ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ


        Мы за тобой, как за каменной стеной! 


        Нам не жить друг без друга!


        Тебя очень любят! 


        Да ты красавчик (красотка)!

        Будь чуть-чуть добрее к людям! 


        С тобой можно идти в разведку!

        Разомнемся.

        Поднимите руку, кто согласен с высказыванием (только честно)

        — рад встрече с друзьями;

        — нисколько не соскучился по школе;

        — с радостью пошёл в школу;

        — прочитал всё, что задавали на лето;

        — настроился закончить школу на “4” и “5”;

        — планирует закончить школу с медалью;

        — уже определился со своей будущей профессией;

        — уже ждёт ближайших каникул;

        — хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

        — встал не с той ноги;

        — уже побаивается предстоящих переводных экзаменов;

        — отлично провел лето.

        Рассказ о «магической» цифре7:

        Цифра «7» была издавна священной и магической. Почему? А потому, что в ней древние люди видели как бы отражение многих реальностей мира:

        -неделя делилась на 7 дней,

        -в далёкие времена было известно 7 планет на небе,

        -на земле существовало 7 чудес света, Рим стоял на 7 холмах, в Древней Греции 7 известных мудрецов,

        — Бог создал Землю за 6 дней , а на 7-ой отдыхал…

        — 7 нот в музыке,

        — Семь в основе лиры,

        — Семь в основе мира – скала Марина Цветаева, известная русская поэтесса.

        — Большое место цифра 7 занимала в мифологии древнего мира. У Атланта, подпиравшего плечами небесный свод, было 7 дочерей (которых затем Зевс превратил в созвездие).

        — Одиссей семь лет был в плену у нимфы Калипсо на острове Огигия.

        — Подземная река Стикс семь раз обтекает ад, который разделён, в свою очередь, на семь областей.

        — От индусов пошел обычай дарить на счастье 7 слоников.

        — Великий пост у христиан длится 7 недель.

        — В Библии повествуется о семи светильниках, семи ангелах, семи печатях, семи годах изобилия и семи голода.

        — В средние века в игральных картах была «семёрка- дьявол», которая била все другие карты.

        — Ещё с древних времён люди верили в магию чисел. Каждому числу приписывались особые свойства.

        — 7 в китайской нумерологии трактовалось как символ мудрости, знаний.

        Семь – это цифра везения, самое магическое и священное число, олицетворяющее мудрость, святость и тайное знание.

        С этим число рождаются и воспитываются композиторы и музыканты, литераторы и поэты, философы и затворники, мыслители и отшельники. Их вдохновение требует уединения и одиночества. Это их потребность и их стихия. С цифрой 7 становятся яркими личностями, людьми с мировым именем. 7 таит в себе способность направлять талант в сферу науки, в мир искусства или философии, в религиозную деятельность.

        Обладатели 7 талантливы, эмоциональны и любознательны, имеют хорошее чувство юмора и сконность к изобретательству.

        А кто у нас является обладателем цифры7?

        (поздравление летних именинников)

        -А как вы относитесь к цифре «7»? Она вас вдохновляет или пугает? Ведь это особенная цифра.

        (идет беседа)

        Учитель

        Отголоски почитания семёрки дошли и до наших дней

        -Какие поговорки, крылатые выражения о цифре 7 вы знаете?

        (беседа)

        -Семеро одного не ждут

        -Семь раз отмерь, один отрежь

        -Семь бед -один ответ

        -За семью морями…

        -Семь пядей во лбу

        -У семи нянек дитя без глазу

        -На седьмом небе от счастья

        -7 футов под килем!….

        Проводится небольшая викторина из 5 вопросов

        1.Назовите новые предметы, которые появятся у вас в этом учебном году (                                                   )

        2.Какого цвета у вас будет учебник по биологии?

        3.Вспомните, как зовут учителя по рисованию?

        4.Назовите точное время начала второй перемены в школе(10.10)

        5. Кто в учебном году в классе первый отметит день рождения?

        Отгадайте загадку:

        Есть семь братьев: 
        Годами равные, 
        Именами разные.
        Ответ: Дни недели

        Раскинулся золотой мост 
        На семь сёл, на семь вёрст.
        Ответ: Радуга

        Вышел старик-годовик, махнул рукавом, 
        И полетели двенадцать птиц, 
        У каждой птицы по четыре крыла, 
        В каждом крыле по семь перьев, 
        Каждое перо с одной стороны чёрное, 
        А с другой — белое.
        Ответ: Год, месяц, неделя, дни, ночь, день

        Учитель:

        — Давайте будем верить, что нам цифра 7 принесёт удачу.

        Клятва учащегося:

        — Я, ученик 7 класса ФИО

        Торжественно обещаю:(я называю предложение,а ребята хором «обещаю»)

        1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.

        2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.

        3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!

        4. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы.

        5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

        6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

        7. Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.

        8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

        9. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

        10. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ лежащих географических пунктов.

        11. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

        12. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.

        13. Беречь школьное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.

        14. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.

        Учитель: Вот вы и настроились на «школьную волну»

        Делаю необходимые организационные объявления: о предметах, учителях, которые будут работать с классом, расписании…

        Когда отправляются в дальнюю дорогу, то желают счастливого пути. Давайте и мы сейчас пожелаем себе и друг другу что-то хорошее на этот учебный год.

        Заключительное слово учителя:

        Пусть цифра 7 в который раз

        Вам принесёт удачу:

        Диктанты пишутся на пять,

        Решаются задачи.

        Пусть в школе будет хорошо

        И на любом предмете

        Пусть открываются для вас

        Все 7 чудес на свете.

        ******** Сидячий театр?. Импровизация.

         актеры выбираются по желанию, при этом оговаривается содержание роли:

        Вахтер НОГИ  ВЫТИРАЙ

        Звонок ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ

        Директор ХА-ХА-ХА

        Ученики НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ

        Родители ОХ УЖ ЭТИ ДЕТКИ

        Шустрый мальчик  ЭХ!

        Маленькая девочка А-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!

        Учитель УЧЕНЬЕ – СВЕТ

        Учебный год УРА!!!!

        ***

        Раннее утро. Ученик бредет в школу, на пороге школы его радостно встречает вахтер.

        Звенит звонок на классный час и ученики уныло побрели, в дверях их встретил учитель, радостно раскрывая объятия.

         Но вот прозвенел звонок  и ученики с радостными криками побежали на площадку строиться на линейку, чуть не сшибая при этом директора.

        Директор погрозил им пальцем вслед.  И вот — линейка. Выступали родители, учителя, директор. 

        Торжественно стояли ученики, подарили всем цветы. И вот он, долгожданный, звонок, который подавал шустрый мальчик, неся маленькую девочку на плече.

        Родители всплакнули, учителя мило улыбнулись, а ученики с радостными криками понеслись в раздевалку, где их уже ждал Вахтер.

        Да здравствует новый учебный год!

        Вопрос-ответ

        Узнаем секреты друг друга. Раздаются вопросы-ответы. Кто задает вопрос сначала выбирает того, кому будет вопрос, потом озвучивает его.

        Весёлые вопросы:

        Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

        Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

        Страдаешь ли ты манией величия?

        Ты можешь наловить рыбы в ванной?

        Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?

        Любишь ли ты прятаться в холодильнике?

        Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?

        Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

        Ты часто носишь на голове ведро?

         Часто ли ты по ночам грызёшь батарею?

         Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?

         Ты часто сидишь на крыше?

         Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?

         В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

         Ты часто разговариваешь во сне?

         Не ты ли съел всё варенье из буфета?

        Весёлые ответы:

        Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.

        Как вы могли подумать, я же не идиот!

        Нет, я только люблю спать на подоконнике.

        Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.

        Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.

        Это позволено только мне и Наполеону!

        У меня просто нет на это времени!

        Нет, но иногда я сплю в памперсах.

        Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.

         Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!

        У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал!

         Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.

         Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.

         А ещё я крестиком вышивать умею.

         Не променяю этого и на десять кило конфет.

         Неплохая идея! Нужно попробовать

        *****Далее предлагаю расслабиться и посмеяться.

        «ПРИКОЛЬНАЯ ПЕРЕМЕНА».

        — Пацаны, когда меня училка на уроке вызывает, я тащусь…

        — От чего ты тащишься?

        — От парты до доски тащусь, тащусь, тащусь…а потом обратно — от доски до парты тащусь…

         

        Первоклассник упорно обращается на «ты» к учительнице. Чтобы отучить его от этого, она дает ему задание — 20 раз написать предложение: «Старшим надо говорить «Вы».

         На следующий день ученик показывает учительнице тетрадь, где это предложение написано 40 раз.

        — Зачем так много? — удивляется та.

        — Я хотел тебя порадовать.

         

        Экзамен

        Старшеклассник (со вздохом облегчения): «Наконец-то сдал!»

        Преподаватель: «Это я сдался»

         

        — Скажи мне откровенно, где у тебя болит?

        — Я сильно хромаю по математике, доктор.

         

        ****ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ

        -Чтобы дежурных нашли и вымыли!

        — Ваше место находится в другом месте.

        — Домашнее задание: прочитать и попробовать понять.

        — Отчего ты такой умный? Ты вундеркинд или киндерсюрприз?

        — Как вы дома готовились? Плаваете стоите!

        — Молодец! Хотела поставить пятерочку, но поставлю хорошую, твердую двойку!

        — Почему у нас тряпочка не мочится?

        — Когда проверяю ваши работы, у меня опускаются руки и челюсть.

        — Заведите тонкую тетрадь на случай нужды.

        — Иванов, оторви недвижимость от стула и отвечай.

        — Не подумайте, что я глухая, я все вижу.

        — Вы должны вынести из школы все, что можете.

         

        Ну, вот и всё, наш классный час подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году — а завтра…завтра начинаются беспокойные школьные будни. До свидания.

        nsportal.ru

        Классный час (7 класс) на тему: Классный час в 7 классе на 1 сентября

        МКОУ «Тогульская основная общеобразовательная школа»

        Сценарий классного часа в 7 классе

        «Пусть цифра 7 нам принесёт удачу»

        Составил учитель I категории

        Боровцова А. В.

        Цель мероприятия:

        создать атмосферу праздника, учить общаться, акцентировать внимание на том, что ребята стали старше.

        Оформление:

        На доске в центре помещена цифра «7», вокруг неё осенние листья.

        Звучит мелодия (на школьную тему)

        Ход мероприятия

        Учитель:

        Вот и встретились мы после долгого лета. Вы все повзрослели, подросли, отдохнули. И мне бы хотелось начать наш классный час следующими словами:

        Прохладой утренней на окна ветерок,
        Всё, лето кончилось, сентябрь на пороге,
        И первый день его, то первый наш урок,
        К нему звонок нас позовет сегодня.

        Волшебный мир откроешь у доски,
        И с партой вместе сходишь вокруг света,
        Приветствуем тебя, наш ученик,
        Поверь, что в жизни дней счастливей нету!

        Теперь мы с вами – семиклассники. Цифра «7» весь год будет нашей цифрой.

        Далее ученики (готовившие встречу) кратко рассказывают об этой «магической» цифре:

        Ученик1.Цифра «7» была издавна священной и магической. Почему? А потому, что в ней древние люди видели как бы отражение многих реальностей мира:

        -неделя делилась на 7 дней,

        -в  далёкие времена было известно 7 планет на небе,

        -на земле существовало 7 чудес света, Рим стоял на 7 холмах, в ДрГреции 7 известных мудрецов,

        Бог создал Землю за 6дней , а на 7ой отдыхал…

        ?нот в музыке

        Семь в основе лиры,

        Семь в основе мира-скаалаМарина Цветаева, известная русская поэтесса.

        Ученик2.Большое место цифра 7 занимала в мифологии древнего мира. У Атланта, подпиравшего плечами небесный свод, было 7 дочерей ( которых затем Зевс превратил в созвездие).

        Одиссей семь лет был в плену у нимфы Калипсо на острове Огигия.

        Подземная река Стикс семь раз обтекает ад, который разделён, в свою очередь, на семь областей.

        Ученик3.От индусов пошел обычай дарить на счастье 7 слоников.

        Великий пост у христиан длится 7 недель.

        В Библии повествуется о семи светильниках, семи ангелах, семи печатях, семи годах изобилия и семи голода.

        В средние века в игральных картах была «семёрка- дьявол», которая била все другие карты………………….

        Учитель: Ещё с древних времён люди верили в магию чисел. Каждому числу приписывались особые свойства

        7 в китайской нумерологии трактовалось как символ мудрости, знаний.

        Семь – это цифра везения, самое магическое и священное число, олицетворяющее мудрость, святость и тайное знание. .

        С этим число рождаются и воспитываются композиторы и музыканты, литераторы и поэты, философы и затворники, мыслители и отшельники. Их вдохновение требует уединения и одиночества. Это их потребность и их стихия. С цифрой 7 становятся яркими личностями, людьми с мировым именем. 7 таит в себе способность направлять талант в сферу науки, в мир искусства или философии, в религиозную деятельность.

        Учитель

        Отголоски почитания семёрки дошли и до наших дней

        -Какие поговорки, крылатые выражения о цифре 7 вы знаете?

        (беседа)

        -Семеро одного не ждут

        -Семь раз отмерь, один отрежь

        -Семь бед -один ответ

        -За семью морями…

        -Семь пядей во лбу

        -Семеро одного не ждут

        -У семи нянек дитя без глазу

        -На седьмом небе от счастья

        -7 футов под килем!….

        Проводится небольшая викторина из 7 вопросов

        «Семерина»

        1Назовите новые предметы, которые появятся у вас в этом учебном году.

        2.Какого цвета у вас будет учебник по биологии?

        3.Вспомните, как зовут учителя по рисованию?

        4.Назовите точное время начала второй большой перемены в школе.

        5.Что изменилось за лето  в кабинет биологии?

        6. Кто в учебном году в классе первый отметит день рождения?

        Отгадайте загадку:

        Есть семь братьев:
        Годами равные,
        Именами разные.
        Ответ: Дни недели

        Раскинулся золотой мост
        На семь сёл, на семь вёрст.
        Ответ: Радуга
        Вышел старик-годовик, махнул рукавом,
        И полетели двенадцать птиц,
        У каждой птицы по четыре крыла,
        В каждом крыле по семь перьев,
        Каждое перо с одной стороны чёрное,
        А с другой — белое.
        Ответ: Год, месяц, неделя, дни, ночь, день

        .

        Учитель: Вот вы и  настроились на «школьную волну»

        Учитель делает необходимые организационные объявления: о предметах, учителях, которые будут работать с классом, расписании…

        Когда отправляются в дальнюю дорогу, то желают счастливого пути. Давайте и мы сейчас пожелаем себе и друг другу что-то хорошее на этот учебный год.

        Школьная пора,
        Золотые годы,
        Летние каникулы,
        Кончились сегодня.

         

        Подросли и выросли,
        Вас и не узнать,
        Время подошло,
        Знанья получать.

         

        Пожелать терпения,
        Я хочу сейчас
        И четыре четверти,
        Потрудиться всласть!

        Заключительное слово учителя:

        Пусть цифра 7 в который раз

        Вам принесёт удачу:

        Диктанты пишутся на пять,

        Решаются задачи.

            Пусть в школе будет хорошо

            И на любом предмете

            Пусть открываются для вас

            Все 7 чудес на свете

        А еще у меня для вас есть небольшие подарки, что бы нам совсем настроиться на новый учебный год. Эти предметы первой необходимости в школе, но вы их почему то всегда забываете. (вручение подарков)

        Литература:

        1.В.Мезенцев.О суевериях всерьёз. Москва ,«Советская Россия».1989

        2.И.Депман.Мир чисел. Ленинград, «Детская литература».1982

        3.газета «Моя мадонна»№32-17.08.2011

        nsportal.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *