Сценарий классный час 1 сентября в 9 классе: Классный час «Устремленные в будущее», 9 класс

Классный час «Устремленные в будущее», 9 класс

«…. УСТРЕМЛЕННЫЕ В БУДУЩЕЕ»

(классный час в 9 классе, проводился 1 сентября 2017 года)

Небольшое пояснение (далее все пояснения будут выделены курсивом):

В нашей гимназии 1 сентября традиционно проводятся торжественные линейки перед входом в основное здание. Так как площадь перед гимназией не позволяет собрать все классы вместе, линейки проводятся небольшие (по 30 минут) и по параллелям, чтобы всем успеть до 12 часов. Поэтому праздник с линейки «перетекает» в классы (вот и мы с девятиклассниками 1 сентября 2017 года поднялись в свой кабинет на первый классный час, дающий старт в предстоящий 2017-2018 учебный год).

В ПРИКРЕПЛЕННЫХ ФАЙЛАХ – ТЕКСТ ЭТОГО СЦЕНАРИЯ ДЛЯ РЕДАКТИРОВАНИЯ И РАСПЕЧАТКИ, ФОТО-ИЛЛЮСТРАЦИИ И ФРАГМЕНТ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Доска была украшена картинками-буквами «1 сентября» и словом «класс» с восклицательным знаком (к нему позже мы прикрепим цифру 9) – оформление видно на прикрепленном фото.

Картинки для украшения доски к сценарию не прикладываю, поскольку не сохранила ссылку на Интернет-источники (к сожалению), т.к. изначально не рассчитывала данную работу представлять на конкурс.

Полную презентацию к классному часу не прикрепляю по той же причине.

В прикрепленной презентации — лишь «принципиальный кусочек», который подготовила самостоятельно. На остальных слайдах были разные «Интернет-постеры» на тему «С Днём знаний», «1 сентября» и т.п.

Классный час ведёт классный руководитель,

а ребята активно участвуют в его «затеях».

(я отказалась от чтения стихов учениками, т.к. по моему мнению всё, что происходит на первом классном часу и на первом уроке должно быть для всех ребят полным сюрпризом).

Учитель:

Вот и снова 1-е сентября…

Не знаю, как вы, но я испытываю такое забытое смешение чувств:

— приятное праздничное волнение,

— радость встречи с вами после долгой разлуки,

— ожидание чего-то нового…

И это совсем не потому, что последний (да и первый) свой классный час в День знаний я проводила почти 30 лет назад…

Всё-таки причина в другом – начало ЭТОГО года

ознаменовано для всех нас НАИВАЖНЕЙШИМ событием:

вы стали старшеклассниками!

И все наши мысли сегодня устремлены в будущее!

Будущее не только каждого из нас, но и в будущее России!

Демонстрируется видеоролик ОНФ (Общероссийского Народного Фронта),

рекомендованный в тот год в Письме Министерства образования и науки России:

(ролик заканчивается словами «Внеси свой вклад в развитие страны!»)

Учитель:

Самый первый шаг как граждане России вы уже сделали, получив паспорт.

А в этом году вы сможете сделать первый весомый вклад в будущее России:

получить первый документ об образовании – Аттестат!

Задачи перед нами год ставит важные, но посильные.

Многое будет зависеть от нашего старания, целеустремлённости и трудолюбия.

 

Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй!

И вновь идём за знаниями в поход!

Сегодня праздник! Школьный праздник!

Встречаем мы 9-й свой учебный год!

На доску учитель прикрепляет цифру 9.

(Я приготовила цифру, которая «заполнена» воздушными шариками. Именно на ее обороте в день Последнего Звонка мы все дружно напишем «пожелания себе» перед экзаменами и запустим в небо на воздушных шарах, но… ребята еще об этом не догадываются, это произойдёт 25 мая 2018 года…)

Учитель:

• «Девятка» в нумерологии является одним из самых особенных чисел.
• Оно настолько многогранное, что, посмотрев на такой «незатейливый крючочек», даже не подозреваешь об уникальности внутреннего содержания.
• Число «9» обладаем противоречивым, волнующим ум, характером.
• По сведениям, почерпнутым на Интернет-просторах, число «9» является истоком жизненного опыта человек, оно подталкивает людей к развитию.
• «Девятка» является символом постоянства и цикличности, она наделена талантом исправлять ошибки, какими бы они не были сложными.
• Цифра «9» наделена такими способностями, которые лишь благородным путем помогают достичь успеха в любом деле.
• Согласитесь, все эти свойства «девятки» придутся как нельзя кстати каждому из девятиклассников, готовящихся к Государственной итоговой

Учитель:

Ох уж эти экзамены! «Девять» (!) месяцев стремительно пролетят, именно в этот период каждому из нас рядом понадобится «надёжное плечо»…

Учитель достаёт вырезанных разноцветных «человечков» (шаблон прикрепляю).

Ребята берут человечков и ручки.

Далее работаем вместе с анимированным слайдом презентации

• Чем же заняты мысли каждого из нас, да и ваших родителей тоже?
• На 99,9% (опять же 9!) я уверенна, что у каждого в голове крутятся три волшебные буквы О Г Э…
• При этом в душе каждый лелеет мечту чему-нибудь научиться в этом году, или что-то изменить, чего-то достичь и т.п.
• В правую руку мы «вложим» (впишем) главное достижение 8-го класса (то, чем Вы гордитесь, не обязательно публично…)
• На левой руке напишем (И ТУТ ЖЕ ЗАЧЕРКНЁМ!!!) то, что может помешать…
• А чтобы увереннее двигаться к намеченной цели, нужна надежная опора – запишите, КТО станет опорой для вас в этот девятый год школьной жизни.

Учитель тоже оформляет «своего человечка»

Посмотрите на фото, как увлечены ребята.

Мы человечков НЕ подписывали (не писали фамилии учеников), т. е. получилось некое анонимное анкетирование, из которого я как классный руководитель получила моментальную «фотографию класса». Я в классе часто практикую подобные анонимные «экспресс-опросы», чтобы определить или скорректировать свои действия, поэтому моё предложение было привычным для ребят. Они с удовольствием включились в этот интерактив.

Учитель:

Я предлагаю всем нашим помощникам «взяться за руки» и «стройными рядами» помогать нам весь учебный год!

Учитель прикрепляет «своего человечка» на доску, ребята – «своих человечков».

Расположение на доске – произвольное.

Я специально НЕ говорила, КАК расположить «человечков», это тоже своеобразный «тест»… В тот день ребята выстроили их в линии… Выводы уже каждый сделает сам (я лишний раз убедилась, что мои ребята еще с начальной школы очень любят порядок и педантичны в выполнении любого задания).

После выпускного я вернула ребятам этих «человечков», когда мы ездили вместе с ребятами и родителями отдыхать на Базу отдыха (июнь 2018 г.

, уже после Выпускного вечера). Там мы предавались воспоминаниям о девяти годах школьной жизни, именно тогда я достала этих «человечков». Было интересно, когда ребята искали «своего человечка». Многие из ребят не распознали «своих» (не узнали свои тексты-мысли), другие с большой иронией смеялись над своими текстами-мыслями (для которых они в июне стали «на год взрослее», как поётся в известной песне), с большим интересом «давали почитать» одноклассникам свои тексты-мысли. Конечно, момент «возращения человечков к ребятам» можно включить и в сценарий Выпускного вечера, но тогда обмен мнениями «растворится» в праздничной атмосфере, а вот когда «всё уже позади», уже считаешь себя десятиклассником или студентом колледжа записи, сделанные ещё «на пороге 9-го класса» читаются по-иному.

Учитель (когда все ребята заняли свои места за партами):

Я думаю, те слова, которые каждый доверил своему «виртуальному помощнику», мы можем считать индивидуальной мини-клятвой на предстоящий год.

Считаю, что будет нелишним дать и ОБЩУЮ «Клятву девятиклассников»! Для произнесения «ТОРЖЕСТВЕННОГО обещания» предлагаю всем встать!

Учитель зачитывает слова (по блокам), а ребята хором говорят «Клянусь!»

Я торжественно клянусь,
Что с проказами шальными, разговорами пустыми,
В общем, с детством я «сопливым»
Сейчас навеки расстаюсь.

И поэтому в учёбе быть серьёзным я… КЛЯНУСЬ!

При минус 28-ми приходить в школу

ДО ТОГО, как позвонит Ольга Борисовна… КЛЯНУСЬ!

Делать вовремя уроки и пароль от Сетевого города не забывать… КЛЯНУСЬ!

(Сетевой город – это Электронный журнал/дневник)

Забыть во время уроков, как выглядит мобильный телефон… КЛЯНУСЬ!

Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!! …КЛЯНУСЬ!

Сдать ОГЭ, не посрамив высокое звание младшего выпускника — 2018!. ..КЛЯНУСЬ!

Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно сохранить статус «Самый классный класс»! … КЛЯНУСЬ!

(По итогам 2018 года наш класс стал обладателем этого статуса по итогам годового гимназического конкурса, ребята этим очень гордятся)

В текст «клятвы» можно вносить актуальные для конкретного класса обещания.

Учитель (после того, как все займут свои места):

Да-а-а… Серьёзные обязательства вы на себя взяли!

Наверное, понадобится немало сил, чтобы бодрости хватило до самого выпускного.

Я приготовила вам «эликсир»

Учитель раздаёт каждому мыльные пузыри

(этим подарком я планировала снять напряжение «выпускника», ослабить тревожность, которая наверняка присутствует у каждого девятиклассника, и показать ребятам, что и в этот трудный год есть место радости, и радоваться можно вполне привычным вещам).

Учитель (выдувая свои мыльные пузыри и призывая детей присоединиться):

Благодаря вопросам о мыльных пузырях я давала ребятам напутствие на учебный год

Ты смотри, смотри, смотри,

Полетели пузыри!

Легкие, воздушные,

Очень непослушные…

ИЗ ЧЕГО СОСТОЯТ мыльные пузыри?

… из детских улыбок, радости и ощущения счастья!

А какие они, мыльные пузыри?

… ЯРКИЕ

Пусть этот год наполнится яркими событиями и переливается всеми цветами радуги, как и эти мыльные пузыри…

… ЛЕГКИЕ

С легкостью преодолевайте все трудности!

Что делают мыльные пузыри?

… ЛЕТЯТ ВВЫСЬ

Поднимайтесь высоко-высоко, приближаясь к своей мечте!

… НО ОНИ ЖЕ ЛОПАЮТСЯ!

Пусть с такой же лёгкостью лопаются неудачи и грустные события…

А еще ОНИ РАДУЮТ КАЖДОГО!

Пусть всегда находится повод для радости,

а для меня и для ваших родителей – повод для гордости

Если вдруг вам станет грустно, или захочется вновь почувствовать себя маленькими первоклашками, достаньте эти мыльные пузыри и просто улыбнитесь!

Ребята «пускают мыльные пузыри» (прикрепляю несколько фото).

Когда «градус радости» спадает, предлагаю всем вернуться за парты.

Учитель (после общих пожеланий даёт индивидуальные, подмечая особенности ребят):

Понятно, что такие стихи надо переделывать «под класс», а можно каждому вручить медальки-напутствия.

Поздравляю вас, ребята,
Вы уже в 9-м классе!
Успехов пожелать хочу
Юле, Даше, Асе!

Никогда не унывать
Лизе и Алёне,
Лишь пятерки получать 
Матвею и Семёну.
В спорте все места занять
Сергею и Данилу,
Талант свой дальше развивать
Лене и Полине.

Саше и Катюше

Упорства пожелаю:

Всё получится, девчонки,
Я это точно знаю!
Терпенья пожелать хочу
Стасу и Павлуше,

Оптимизмом поделюсь

С Настей и Надюшей.

Инне и Виктории

Удачи пожелаю,

Которая в учебный год

Вам не помешает!

Даше, Кате, Катеньке —

Заданий самых легких,

Илье, Никите, Дмитрию –

Побед самых высоких!

Пусть у нас в классе будет СВЕТЛО

от желания множить свои знания и умения,

и ТЕПЛО от доброго отношения друг к другу!

Учитель:

А наше ближайшее будущее… РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ЗАВТРА:

Меж двумя звонками срок называется… (урок)

Дети отгадывают загадки и благодаря отгадкам записывают (кто – в блокнотик. кто – на гаджет) расписание на следующий учебный день (в тот год в гимназии это было 4 сентября).

Стихи найдены задолго до этой публикации на интернет-просторах, их очень много в сценариях к Последнему звонку (в связи с этим не могу точно указать источники, заранее приношу извинения авторам)

Учитель:

1-й урок в расписании:

Скоро хлеб и молоко станут совсем синие.
Чтобы не было такого изучайте… (Химия)

2-й урок:

Понятно нам устройство клеток, 
О пестиках всё знаем, ты и я. 
И обо всём живом на свете 
Даёт ответ нам…(Биология)

3-й урок:

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать…(Математика)

4-й урок:

Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках…(Литература)

5-й урок:

Грамотным будет любой ученик,

Если он знает…(Русский язык)

6-й урок:

Далёкое прошлое, древние территории-

Это изучает наука… (История)

Традиционно в классе «под разным соусом» на праздники родители этого класса дарят ребятам шоколадки (и/или конфеты). На 1 сентября они подготовили шоколадки-шпаргалки по предметам (благодаря электронному журналу в конце года мы подводили итоги по среднему баллу, поэтому шоколадки получились «именные» — шпаргалка была по тому предмету, по которому у конкретного ученика был самый низкий рейтинг, не по классу, а среди его результатов по предметам).

Учитель:

И чтобы лучше соображалось – подкрепиться надо…

Дети хором ШО-КО-ЛА-ДОМ!

Родители дарят каждому ученику шоколадку-шпаргалку

Учитель (завершая классный час, и, переходя к необходимым организационным объявлениям):

Всё готово? Всё в порядке?

Что ж, тогда пора за парты!

Много ждёт вас интересных

Фактов разных, неизвестных!

На этом классный час закончен.

Далее следуют необходимые организационные объявления.

Завершением Первосентябрьских мероприятий становится коллективное фото (которое потом обязательно войдет в Альбом выпускника).

Классный час » 1 сентября , Первый раз в 9 класс» | Классный час (9 класс) на тему:

Классный час к 1 сентября в 9 классе

«Мы снова вместе — это здорово!»

Цель: Способствовать формированию позитивных дружеских отношений в классе и ответственного отношения к учебе.

Задачи:

• настроиться на новый учебный год;
• осознать значимость каждого в коллективе;
• играя, способствовать слиянию двух классных коллективов воедино.

Оборудование: магнитофон, карточки с заданиями

План занятия:

1. Приветствие.

2.Конкурсная программа

• Конкурс –«представление»
• Работа в группах
• «Самый умный класс»
• ««Обряд посвящения в девятиклассники»
• «Торжественная клятва девятиклассника»

Ход занятия:

      Здравствуйте, мои дорогие ребята! Я рада видеть Вас! Прошло лето, каких-то 3 летних месяца, а Вы у меня так изменились, повзрослели, похорошели. Разрешите от всей души поздравить Вас с началом нового учебного года, пожелать Вам здоровья, терпения, старания и творческих успехов.

     Начало этого года ознаменовано двумя важными событиями: во-первых Вы стали старшеклассниками и в этом году должны будете подтвердить свой новый статус получением первого документа об образовании — аттестата; во вторых, вы видите, два класса объединились и нам нужно стать одним большим дружным 9 классом. Задачи перед нами год ставит важные, но посильные. Многое будет зависеть от нашего старания целеустремлённости и трудолюбия, чего я Вам всем и желаю.

     Поднимите руки те из вас, кто помнит всех присутствующих в классе. Давайте познакомимся. Свое представление предлагаю провести в следующей форме, надо сказать пару слов о себе, продолжив фразы: 

 Если вы забыли, то меня зовут….(имя и прилагательное на первую букву)
 Летом я…….. (узнала, бывал, скучал, прочитал и т.д.) 
 Я пришел (пришла) в 9 класс, чтобы… 

   

Я начинаю:

Если вы забыли, меня зовут Елена Вячеславовеа- Единственная в своем роде

Летом я очень скучала о вас, и нашей школе.

Я пришла в класс, чтобы продолжать вас воспитывать, хотя вам это порядком надоело… 

(идет игра) 
 Цель игры: обучение навыкам самопрезентации.

 «Чемодан». (раздать 3 листа на группы)

Вы собрались в дальнюю дорогу, которая называется «старшая школа”. Вот у нас чемодан. Давайте его соберем. Возьмем с собой то, что необходимо для успешного завершения пути. Нужно написать это на карточках и положить в чемодан. Постарайтесь, чтобы чемодан был как можно более полным.

«Законы жизни класса» (на этих же листах написать,каждый по строчке)

Нужно соблюдать законы и правила, которые позволят жить дружно и интересно в 9 классе. Напишите законы жизни нашего класса: что разрешается, что нужно делать, а что запрещается.

«Самый умный»
В этом учебном году нам придётся ответить на множество вопросов, на уроках, на экзаменах, при выполнении домашних заданий. Сейчас посмотрим, насколько мы к этому готовы. Для этого попробуем ответить на сложные жизненные вопросы

1. Какой рукой лучше всего размешивать чай? (Лучше ложкой).
2. Что принадлежит тебе, а чаще им пользуются другие? (Имя).
3. Электропоезд шёл с севера на юг, ветер дул с юга на север; в какую сторону шёл дым от поезда? (У электропоезда дыма быть не может).
4. Что совсем дырявое, а держит воду? (Губка).
5. Как бросить предмет по прямой линии, чтобы он вернулся в ту же точку сам? (Надо бросить вверх).
6. Как спрыгнуть с 10-метровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгнуть с нижней ступеньки).
7. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Цифра 6).
8. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если вода в стакане).
9. Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? (Нужно бросить его на 4 метра, и тогда 3 метра оно пролетит целым).
10. По чему в Париже парни ходят рыжие? (По земле).

11. В начале и в конце его холод, а посередине тепло. Что это? (Календарный год).
12. Какой город выпечен из теста? (Калач).
13. Когда у людей бывает столько глаз, сколько дней прошло в году? (2 января).
14. Какая птица не несёт яиц, а сама из них вылупляется? (Петух).
15. Сколько горошин может войти в стакан? (Ни одной – горошины не ходят).
18. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).

«Обряд посвящения в девятиклассники»

У людей всех культур и народов есть свои традиции и обычаи, наш класс не исключение. Для того, чтобы всё в этом году сложилось успешно, нам всем вместе нужно посвятить себя в девятиклассники:

1. Обращение к Повелителю Пятёрок.
Во время этого обращения все могут хором трижды произнести фразу: «ИКРЁТЯП АН ЯСЬТИЧУ УЧОХ» (это произнесённая наоборот фраза «Хочу учиться на пятёрки»). Затем нужно вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке и которые как раз, и символизируют желаемую оценку.

2. Прощание с беззаботным каникулярным прошлым.
Попахать рукой и сказать: «Лето прощай».
3. Очищение головы от дурных мыслей.
Для этого можно почесать голову обеими руками, а затем «сбросить» то, что «прилипло» к пальцам на землю. И так несколько раз.
4. Вкушение эликсира внимания и памяти.
Этим эликсиром может быть маленькая конфетка. Это как бы укрепляет память и внимание. Ведь внимание и память – это главные качества, необходимые для успешной учёбы в современной школе.
5. Втирание бальзама усердия.
Таким «бальзамом» может «поработать» кусочек обыкновенного мела, один на целый класс. Этим мелом можно просто провести по ладони, а затем растереть прилипший белый порошок. Кто тщательнее его растирает – тот усерднее будет учиться.

6. Клятва девятиклассника

Я, ученик легендарного 9 в класса, вступая в ряды нашего класса

 Торжественно клянусь:

 1. Приходить в школу до того,  как учитель уже сделает опрос  домашнего задания.

 2. Не получать неудовлетворительные  отметки, ибо это повлияет на

 престиж 9 в  класса .

 3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!

 4. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного  руководителя во избежание  порчи ее нервной системы  и психического здоровья.

 5. Сохранять и поддерживать  дружественные отношения в  классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

 6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером

 для младшего и неразумного  поколения.

 7. Не обижать учителей — предметников, ибо воздастся нам за  это на экзаменах.

 8. Избегать любыми способами  написания на нас докладных  записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

 9. Не обижать и оберегать  хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

 10. Показать родителям местоположение  кабинета  № 217 в нашей школе,

 дабы нашли они дорогу на родительские собрания.  В противном случае приводить за ручку.

 11. В учебное время находиться  в здании школы, а не в других  местах  п. Пионерский  и близ  лежащих географических пунктов.

 12. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить  противоположный пол в транс,  а учительский состав в шок.

 13. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный  мобильный телефон.

 14. Поддерживать свой любимый  класс в чистоте и порядке, во избежание попадания в него насекомых, а в нас реакции классного руководителя.

 15. Беречь классное имущество,

 дабы было на чем и за чем

 сидеть нашим последователям.

17. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры

 18. Сохранять здоровый дух и

 здоровое тело для того,

 чтобы к выпускному вечеру

 выглядеть на все 100 процентов,

 а не на все 100 лет!!!

 «большая семейная фотография»

Учитель. Перед тем, как вам, дорогие девятиклассники, отправиться на марафонский забег по 9-ому классу, примите несколько наставлений.

1. «Знания добывайте своими силами. Пользоваться результатами труда товарища бесчестно».Василий Сухомлинский.
2. «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».Д. Дидро.
3. «Кто не желает учиться, никогда не станет настоящим человеком».
Хосе Хулиан.
4. «У образования горькие корни, но сладкие плоды».
Аристотель.
5. «Успех – это 1% везения и 99% потения».
Эдисон.
6. «Без поражений не бывает побед».
Древнекитайская мудрость.

— Какие бы трудности вам ни встречались,
Желаю Вам я, чтоб вы их не пугались.
Все испытания преодолеть сумели
И без потерь смогли достичь  заветной цели!

Желаю вам: «Ни пуха, ни пера!»

        

Приложение:

«Портрет класса»

• Сколько мальчиков_________________________________
• Сколько девочек____________________
• Суммарная длина улыбок класса______
• Суммарный возраст класса___________
• Сколько человек с

карими глазами_____голубыми_____серыми______зелёными_____

• Средний рост нашего класса______________
• Какой он наш класс?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 «Чемодан».

Вы собрались в дальнюю дорогу, которая называется «старшая школа”. Вот у нас чемодан. Давайте его соберем. Возьмем с собой то, что необходимо для успешного завершения пути. Нужно написать это на карточках и положить в чемодан. Не забудьте взять всё необходимое!

«Законы жизни класса»

Каждый класс, объединение  людей с разными характерами, увлечениями и интересами.

Создать благожелательную и дружескую обстановку в классе, как и в любом обществе дело довольно сложное. Нужно соблюдать законы и правила, которые позволят жить дружно и интересно. Напишите законы жизни нашего класса: что разрешается, что нужно делать, а что запрещается.

« 1 сентября в 9 классе»

Классный час: « 1 сентября в 9 классе»

I. Вступительное слово классного руководителя

И вот опять зовет сентябрь за парты — 
Случайных баллов и побед не жди,
И помни: школа станет только стартом
Дальнейшего тернистого пути.

День знаний — это праздник всей страны! 
Повсюду школы двери открывают,
И слышен смех счастливый детворы,
Которые друзей своих встречают,

Я поздравляю каждого из вас 

Во всех делах побед вам и свершений!
С праздником! любимый, лучший класс,
Успеха, творчества, надежд и достижений!

— С праздником, ребята.8 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные девятиклассники.

Сегодня, здесь и сейчас. Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто :

• рад встрече с друзьями;

• нисколько не соскучился по школе;

• соскучился по школьной столовой;

• прочитал всё, что задавали на лето;

• настроился закончить школу на «4» и «5»;

• уже определился со своей будущей профессией;

• уже ждёт ближайших каникул;

• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

• встал не с той ноги;

• уже побаивается предстоящих экзаменов:

II. Ну и, конечно, при встрече Пожелания ( приклеить на доске )

здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ОГЭ (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).

Помните:

— Будь более решительным. Пока будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят.

— Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

— Не ходи в школу натощак, это плохо отразится на настроении.

III. А ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ НАМ ПРОРОЧИТ (дети вытягивают из ларца)

1.Хронические недосыпания

2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.

3. Временную амнезию во время ответов у доски.

4. Циклические припадки любви к школьным учителям перед контрольной и экзаменами.

5. отсутствие интернета перед контрольной или ещё хуже — те-ле-фо-на!

6. постоянно находящуюся в стирке спортивную форму

IV. Приметы и суеверия (вытягивают) Куда мы без них

1. Пяти четвертям не бывать. А четырех не миновать!

2. Руки чешутся перед дракой — шея после!

3. Когда 4 друга списывают сочинение с одной тетради- угадай к чему бы это?

4. Чтобы вас не вызвали к доске, нужно закрыть оба глаза и скрестить пальцы на обеих руках

5. Вымывшего весь класс ждет любовь классного руководителя

6. Тяга к знаниям, обнаруженная к концу учебного года – скоро летние каникулы

7. Чистая доска предвещает хорошее настроение классного руководителя

8. Если у вас списывает сосед справа-плюньте трижды через правое плечо, если слева-через левое

V. Клятва учеников

Мы, ученики школы в день начала учебного года клянемся: (говорим ДА)

1. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на

престиж 9а класса .

2. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

3. Никогда не заканчивать четверть….с плохими оценками!

4.Никогда не приглашать родителей на собрание…за пять минут до его начала!

5.Никогда не открывать дверь школы….ударом ноги! Или лбом! Дорого!

6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером

для младшего и неразумного поколения.

7. Не обижать учителей- предметников, ибо воздастся нам за это на экзаменах и контрольных.

8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

9. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

12. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

13. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.

14. Поддерживать свой любимый класс в чистоте и порядке, во избежание экзотермической реакции классного руководителя и выпадения в осадок нерадивого дежурного.

VI. Ну, а теперь, в преддверии грозного ОГЭ, пора обратиться к магии и заклинаниям.

Мы выполним некоторые священные ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году и хорошо учиться, ИТАК,

Ритуал № 1. «Очищение головы от дурных мыслей». Легонько почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю!

Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок.

Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «призываю на свою голову только пятёрки!

Ритуал № 3. Ритуал отказа от враждебных намерений.

Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, пожмите друг другу руки. Вследствие этого священнодействия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом

Ритуал №4. Вкушение эликсира внимания и памяти (конфеты)
укрепляет память и внимание. Ведь внимание и память – это главные качества, необходимые для успешной учёбы в современной школе.
Ритуал №5. Испить из Источника успеха (вода в стаканчиках)
испить источник успеха из бутылки с надписью «Успех»

Ну а если к этому добавить серьёзные мысли умных людей, то всё у нас получится!

1. «Знания добывайте своими силами. Пользоваться результатами труда товарища бесчестно».Василий Сухомлинский.
   2. «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Д. Дидро.
   3. «Кто не желает учиться, никогда не станет настоящим человеком».
   4. «У образования горькие корни, но сладкие плоды». Аристотель.
   5. «Успех – это 1% везения и 99% потения». Эдисон.
   6. «Без поражений не бывает побед». Древнекитайская мудрость.

VII.Обращение к учителям с «НЕвредными советами»

VIII. Окончание классного часа

Пусть светлым будет ваш последний школьный год
Без неудов, прогулов и проблем,
Пусть он вас к новой жизни приведет.
Вам : В добрый путь! Удачи всем!

Классный час 1 сентября 9 класс.

«Прошлое нам дорого, а будущее рядом».

Классный час 1 сентября

2016 года.

И вот опять зовет сентябрь за парты —

Случайных баллов и побед не жди,

И помни: школа стала только стартом

Дальнейшего тернистого пути.

Прошлое…

• Выпускной в начальной школе…
• Первый учитель…………….
• Слезы из-за первой двойки………..
• Как терялись на этажах в поисках нужного кабинета….
• Наши поездки и экскурсии…

Настоящее…

• 1.- это будущие знаменитости;
• 2.- это лентяи;
• 3. -это гении;
• 4.- это трудяги;
• 5.- это зубрилки;
• 6.- это гордость нашей школы;
• 7.- это наши палочки выручалочки;
• 8.- это лучшие спортсмены;
• 9. — это сони;
• 10.- это мечтатели и фантазёры;
• 11.- это спорщики и болтуны…

Будущее…

• Я поступлю и закончу (————), где получу профессию (———). Жить буду в (——-). На свою первую зарплату я куплю маме (———), а первый отпуск проведу в (———-) . Я буду скучать по (————) и при первой же возможности приглашу её (его) (——) побеседовать, вспомнить школьные годы и непременно угощу (———).

Незаметно вы стали взрослыми,

Быстро школьные годы летят,

Восемь классов уже стали прошлыми,

Их, увы, не вернуть назад.

Впереди будет год замечательный,

Замечательный, но непростой,

Будет он для вас испытательный,

Ведь девятый – выпускной!

Клятва ученика 9 класса.

1 . Приходить в школу до того,

как учитель уже сделает опрос

домашнего задания.

2. Не получать неудовлетворительные

отметки, ибо это повлияет на

престиж 9 класса .

4. Любить, уважать и беречь

своего драгоценного классного

руководителя во избежание

порчи ее нервной системы

и психического здоровья.

5. Сохранять и поддерживать

дружественные отношения в

классе, ибо только так можно

стать настоящим девятиклассником !

6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

7. Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это при подготовке к экзаменам.

8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы

избежать приятных встреч в его кабинете.

9. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь

соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

10. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс,

а учительский состав в шок.

11. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.

12. Сдать выпускные экзамены в форме ОГЭ , не посрамив высокое звание выпускника 2017!

13. Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!!

Пожелания.

• — Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.
• — Пусть с вами случаются сердечные приступы любви .
• — Будь независим, но не от своих друзей.
• — Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.
• — Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.
• — Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.
• — Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.
• — Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
• — Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.
• -Поменьше в тетрадях ошибок, а на лице побольше улыбок.

• Всего наилучшего вам и вашим родителям в новом учебном году!
• Успехов!
• Удачи!
• Крепкого здоровья и благополучия!

1 сентября 2016 г.

Мы уже в 9 классе! 1 сентября 2014 года. Разработка классного часа.

Классный час в 9б классе, посвящённый 1 сентября 2014 года.

1. Дорогие, ребята! Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок.

9 раз вы приходите в школу на 1 сентября. Для кого-то этот классный час будет последним, так как некоторые из-вас покинут нашу школу после 9 класса и поступят в учебные заведения. Предлагаю вам пошутить, вспомнить яркие моменты, которые мы с вами вместе пережили с 5 по 8 классы.

1. Пожелания.

Класс по очереди вытягивает листочки, где написаны пожелания. ( для себя или для одноклассника).

— Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.

— Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

— Будь независим, но не от своих друзей.

— Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

— Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

— Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

— Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

— Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

— Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

— Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

1. Что пророчит учебный год год. Учебный год длится 9 месяцев. А это -1085 уроков, 210 учебных дней, 1260 перемен…за это время могут произойти разные события. Так что же нам пророчит этот уч. год? ( вытягивают листочки).

1. Хронические недосыпания.

2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.

3. Временную амнезию во время ответов у доски.

4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.

5. Быть героем школьных историй.

6. Славу победителя в школьном кроссе.

1. Каждый человек всегда чего-то боится. Чего стоит вам опасаться в учебном году? (вытягивают карточки)

1. Своего острого языка.

2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.

3. Овладения навыками пользователя компьютера и его повышенного интереса к дискам с коллекциями ученических сочинений учителем литературы.

4. Потерять учебник по геометрии.

5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.

6. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.

1. Вы знаете, что от нас, учителей, постоянно требуют сдать какие-то данные по классу, в котором мы работаем. В этом году Минобр России потребовало следующие данные по нашему классу.

• Ширина улыбки 9б ( измеряем линейкой и записываем)

• Цвет глаз ( выявить кареглазых и голубоглазых)

• Посчитать возраст всего класса

1. Фото на доске. Посмотрите на доску. Вы видите фото. Над каждой фотографией цифра. Что бы это значило?( класс). А теперь назовите мероприятия на которых вы запечатлены.

1. Новенькие. В нашем классе новые ученицы: Настя и Алина. Давайте познакомимся)))) Немного самокритики, самохарактеристики. Подберите по 3 самых точных прилагательных, которыми вы бы могли себя охарактеризовать. Например: Я-Ирина- добрая, справедливая, иногда шумная….(+ список прилагательных на парте у каждого)

Загадочная, экстравагантная, интеллигентная, отзывчивая, внимательная, доброжелательная…

1. Поскольку у нас классный час, не мешало бы выполнить полезную работу. Давайте сделаем стенгазету. Каждый из вас подойдёт к ватману и обведёт свою руку, и в контуре напишет какие-нибудь хорошие, добрые дела.

1. Фото на память.

1. Синквейн — 1 сущ-е 1 сентября

2 прилаг-х радостное, осеннее

3 глагола встречаться, смеяться, фотографироваться

4 фраза из четырёх слов — ваше отношение к этой теме: мне нравится встречать 1 сентября

5 синоним слова 1 сентября — учебный год

Сценарий на 1 сентября 9 класс

Сценарий на 1 сентября 9 класс предназначен для проведения первого урока, чтобы сплотить коллектив, способствовать подъему настроения, проявить себя в творчестве и выявить лидерские качества.

Содержание статьи

Оборудование для урока

• лист А-1;
• маркеры;
• микрофон;
• стихотворные пазлы;
• трибуна;
• памятка игры «Школьный репортер»;
• шаблон «Рассказ о герое».

Если вам пригодился данный сценарий на 1 сентября 9 класс, просьба отписать в комментариях как прошел урок.

Начало урока

Учитель:

Лето распрощалось с детворой сегодня,

Позади остались встречи у костра.

Подошло осеннее время неохотно,

Возвращаться в школу школярам пора.

— По доброй традиции мы отмечаем сегодня День знаний! С чем вас и, поздравляю! Мы начинаем классный час 1 сентября в 9 классе. Без знаний сегодня не открыть мир профессии, не реализоваться в жизни. Искренне желаю вам, чтобы этот год стал для вас творческим началом вашего таланта. Девятиклассники – звучит здорово и ответственно! Это звание обязывает вас ко многому – учиться в полную силу, быть воспитанными и прилежными. Теперь вы уже совсем не похожи на неуклюжих малышей, которых я встретила в пятом классе. Хочу, чтобы вы стали гордостью нашей школы в учебе, в спорте, в поступках.

Учитель:

— Праздник должен быть во всем, поэтому и урок будет не обычным, а игровым. Предлагаю поиграть в игру «Школьный репортер». Участвуют все, получают заряд позитивной энергии и хорошее настроение.

Учитель:

— Сегодня мы проведем игру «Школьный репортер», которая поможет провести связующую нить между одноклассниками. Занятие будет проходить в форме конференции, где журналисты познакомятся друг с другом, расскажут о себе и примут участие в мастер-классах.

Разминка «Стихотворные пазлы». Дети получают половинку известного детского стихотворения и должны отыскать другого участника со строчками из этого же стихотворения.

Образованные в результате разминки пары занимают одну парту.

Учитель:

— Уважаемые участники игры – репортеры, приветствую вас на Первосентябрьской конференции «Школьный репортер». Сегодня вы представляете известные газеты и журналы международных СМИ. Наша первая встреча посвящена теме: « Школа – кладезь знаний». Придется пройти серьёзные испытания в практических и теоретических заданиях. Конечный продукт нашей встречи – газета, вашего издания.

— Для плодотворного сотрудничества нужно сначала познакомиться. Напишите свое имя на визитке, страну и издание.

Учитель:

Список воображаемых изданий: журнал «Будь здоров!», «Ералаш», «Жёлтые страницы», «Криминальные новости», «Вестник экономики», «Юный натуралист», «Садоводство», «За рулем», «Спорт»

— Продумайте жанр, в котором вы пишете, основную тему, которую освещаете. Создайте свой образ. 5 минут.

Учитель:

— А теперь продемонстрируйте свои журналистские возможности. Возьмите интервью у своего партнера, представьте его, затем он представит вас. Получите памятки, помогающие провести интервью.

 

Памятка игры «Школьный репортер»

1. После конференции участник представляет творческий отчет в виде очерка-наблюдения за одним из участников.
2. Герой очерка определяется после разминки.
3. Узнать Героя, путем интервьюирования.
4. Вопросы для интервью:

а) Объяснить причину выбора профессии журналиста;

б) Почему выбран именно этот жанр;

в) Какая командировка была самая интересная;

г) Самые незабываемые встречи с интересными людьми;

д) Какие профессиональные планы или мечты героя, о чем ему хотелось бы написать.

Репортеры проводят интервью друг с другом, записывая его на блокнотном листочке, а потом готовят рассказ про своего Героя. У репортеров микрофон.

Учитель:

— Прекрасно, теперь мы узнали друг о друге больше. Здесь сегодня собрались самые именитые репортеры со всего мира. (Перечислить страны и жанры). Обратимся к теме нашей конференции «Школа – кладезь знаний». Напишите несколько тезисов о школьном образовании.

• Школа дает определенную сумму знаний;
• Школа способствует социализации личности;
• Школьное образование является одним из каналов социальной мобильности;
• Хорошая школа не учит, а показывает способы самостоятельно находить знания.
• Школа формирует определённые навыки, умения;
• Образование способствует духовному развитию человека;
• Цель школы воспитать полноценную личность;
• Школьное образование предоставляет благоприятные перспективы в карьерном и профессиональном плане;

Учитель просит прокомментировать тезисы. Наиболее удачные тезисы записывает на доске.

Мастер класс «День Знаний»

Учитель:

— А теперь приглашаю всех принять участие в мастер-классе « День Знаний» . Возьмите листочки и ручки. Журналисты освещают многие темы, а вам сегодня нужно написать небольшую заметку на тему: «Я в День Знаний». Опишите себя, свои ощущения 1 сентября в 9 классе, чего вы ожидаете от нового учебного года, к каким высотам будете стремиться. Можно использовать тезисы, которые прозвучали в предыдущем задании. 7-10 минут.

Учитель:

— Вы все замечательно поработали, а теперь давайте озвучим несколько заметок. Кто желает прочитать свою заметку, подойдите для выступления к трибуне.

— Легко ли вам было составить текст заметки? Какими качествами должен обладать журналист, репортер? Чьи выступления вам понравились больше и почему? Чего не хватило другим выступающим?

Учитель:

— Наступило время последнего мастер-класса – «Спасибо тебе за …». Скажите своему партнеру коллеге слов благодарности о том, как вы с ним сегодня работали. Профессиональный журналист всегда сумеет найти пару хороших слов для человека. Несколько человек высказываются, а остальные делают записи про своих Героев.

Учитель:

— Завершающим этапом нашей игры будет спецвыпуск газеты, посвященной нам и Дню Знаний.

Ученики получают листы цветной бумаги, где оформляют очерк о своем Герое.

Рассказ о Герое

Моего Героя зовут …

Он выбрал эту работу, потому что …

В людях он больше всего ценит…

Сам он обладает такими профессиональными качествами, как …

На этой конференции Герою не всегда удавалось …

Больше всего мне понравилось, что он …

Мой Герой мечтает о …

Все рассказы и заметки на тему: «Я в День Знаний» приклеивают на общий ватман. (Газета хранится учителем)

Учитель:

— У нас получилась замечательная газета, мастерски исполненная вами. Поздравляю вас с окончанием игры-конференции и с Днем Знаний!

Понравился сценарий на 1 сентября 9 класс? Скажите пару добрых слов в комментариях.

Классный час на 1 сентября, темы. Сценарии для классного часа на 1 сентября для 1-11 классов

День знаний — это не только праздничная линейка, цветы и поздравления. Первое сентября, прежде всего, начало нового учебного года, которое не проходит без традиционного первого урока. Классный час на 1 сентября в школе уроком в прямом смысле этого слова, конечно, сложно назвать. И хотя оценки на нем не ставят, но полезные знания получают. А еще классный час на 1 сентября это отличный способ настроится на рабочий лад после беззаботных летних каникул. Чтобы первый урок прошел захватывающее и познавательно, важно выбрать для него интересную тему и динамичный сценарий. А в этом поможет наша сегодняшняя статья, в которой мы собрали для вас много тем и идей для проведения первого урока на 1 сентября для 1–11 классов.

Содержание

Идеи для классного часа на 1 сентября для 1-4 классов

Независимо от того, в каком именно классе будет проходить классный час, посвященный Дню знаний, он должен быть познавательным. Но в случае с учениками 1–4 классов первый урок должен нести еще и развлекательный характер. В противном случае дети быстро устанут и не смогут сполна усвоить всю суть данного мероприятия. Поэтому идеи для классного часа на 1 сентября для 1–4 классов, которые мы вам предлагаем далее, умело совмещают в себе обе части — знания и веселье.

Итак, для удобства все подходящие темы для сценария классного часа на День знаний будут сгруппированы по общим признакам. Первая группа идей будет посвящена сказочной тематике. Как ни крути, а ученики младших классов еще совсем дети и многие из них по-прежнему верят в сказочных персонажей. Почему бы не обыграть любимых героев в школьной теме? Например, пригласить на урок Фиксиков, которые поделятся с детьми секретными знаниями из лаборатории профессора Чудакова. Или обыграть классный час, как первый урок в школе магии и волшебства. Для этой идеи хорошо подготовить символические волшебные палочки и слайды с «заклинаниями», которые дети должны выучить в ходе занятия.

1 сентября — классный час

Следующая группа идей для классного часа на 1 сентября будет посвящена тематике путешествий. Здесь можно не ограничивать себя рамками географии и отправляться с учениками в виртуальное путешествие мира фантазии. Например, всем классом отправится на машине времени в будущее и узнать годовые оценки. Или посетить сказочную Страну Знаний, чтобы набрать мудрости, которая в итоге будет спрятана в новых учебниках.

Еще один вариант — классный час в стиле викторины. Это могут быть, как любительские постановки знаменитых телешоу, например, «Самый умный», или классический вариант «Ответ-Вопрос». Важный момент: вопросы должны быть с юмором, легкими и в то же время на смекалку.

Оригинальные темы для классного часа первоклассников

Темы классных часов 1 сентября

Отдельное внимание хотелось бы уделить классному часу на 1 сентября для учеников первых классов. Этот день очень волнительный для них и поэтому важно, чтобы первый урок прошел спокойно и интересно. Хороший вариант — классный час в стиле знакомства. Для этого учитель строит сценарий урока так, чтобы по ходу его проведения, задавая вопросы и выполняя задания, дети лучше узнавали друг друга. Можно также обыграть приход в школу, как настоящее посвящение в ученики. Для этого на урок можно пригласить пятиклассников, которые торжественно передадут символические медали или шляпы знаний первоклассникам.

Темы для классного часа на 1 сентября для 5–8 классов

Если говорить о классном часе в средних классах, то здесь также есть ряд нюансов. В 5–8 классах во время первого урока очень важно завладеть детским вниманием на все 100%. Ведь не видев одноклассников все лето, дети могут очень легко отвлекаться на посторонние разговоры. Поэтому темы для классного часа на 1 сентября для 5–8 классов надо брать прямо таки захватывающие. Например, организовать урок в виде веселого квеста по типу «Охотники за пятерками», на котором ученикам придется преодолеть немало интеллектуальных препятствий ради получения заветных оценок. Также можно обыграть классный час и в тематике популярных детских фильмов, например, «Дети шпионов», «Голодные игры».

Еще один интересный вариант темы для классного часа — интернет-технологии. Например, можно на первом уроке вместе с детьми завести страничку класса в популярной социальной сети. Ее назначение — делится последними новостями из жизни класса, помогать друг другу с выполнением домашней работы и т. д. При этом важно обсудить с детьми вопросы кибербезопасности: какое количество времени можно проводить в интернете, как защитить свой ПК от вирусов, важность живого общения с друзьями.

Интересные сценарии для необычного классного часа на 1 сентября

Чтобы сделать классный час в средних классах еще более захватывающим, его можно провести за пределами школы. К примеру, организовать выездной урок на природе, который будет посвящен экологии и защите окружающей среды. Такое мероприятие запомнится детям еще больше, если по окончании познавательной части урока будет праздничный пикник. Выездной классный час на 1 сентября можно провести и в стиле «История нашего края». Для этого совсем необязательно отправляться всем классом в местный музей. Намного интереснее будет провести свой маршрут по малоизвестным достопримечательностям города.

Презентация классного часа 1 сентября

Классный час на 1 сентября в 9–11 классах

Ученики 9–11 классов — это уже совсем взрослые люди, которых на классном часе 1 сентября сложно удивить. Но если постараться, то и для них можно организовать захватывающий и одновременно познавательный урок. Например, провести занятие в ключе актуальной темы войны и мира. Такой урок можно назвать «День мира» и на нем рассказать о том, каким было 1 сентября в истории. Причем стоит уделить внимание не только общеизвестным историческим фактам, но и датам, связанным с историей именно родного для школьников края. Также важно в ходе сценария побуждать детей к размышлениям и высказываниям на тему важности мира на всей планете. Еще одна актуальная для старшеклассников тема — будущая профессия. Поэтому классный час на 1 сентября в 9-11 классах можно легко обыграть в этой тематике. Для этого можно обсудить с учениками самые популярные на сегодняшний день профессии, поговорит о том, какими качествами должны обладать специалисты в разных областях, на изучение каких предметов стоит делать акцент, чтобы овладеть профессией мечты. Отличная идея — небольшое анкетирование, посвященное выбору будущей профессии и наличию необходимых навыков. Заполненные анкеты следует передать школьному психологу, который интерпретирует результаты и выдаст их на последнем звонке. Можно также на такой классный час пригласить какого-нибудь знаменитого выпускника этой школы, который вкратце расскажет о своем пути к успеху. Естественно, главная задача такого первого урока — мотивация.

Оригинальные идеи для классного часа в 9 и 11 классах

Если говорить отдельно о выпускниках 9 и 11 классов, то для них первый урок является и одновременно последним классным часом на 1 сентября. Поэтому так важно сделать его по-настоящему памятным и запоминающимся. Для этого можно провести первый урок, как день воспоминаний и достижений. Причем это не должно быть сухое изложение фактов и на уроке должен присутствовать юмор и смешные сценки. Например, можно сделать презентацию из фотографий выпускников, когда они были первоклассниками. В дополнение рядом можно показать свежие фото учеников.

Еще один оригинальный вариант интересного классного часа для выпускников 9 и 11 классов может быть посвящен совместному социальному проекту. Например, старшеклассникам можно предложить на протяжении последнего учебного года активно принимать участие в разных благотворительных акциях и мероприятиях. Во время первого урока обсудить с ними важность благодетели и безвозмездных добрых поступков в современном мире. Также на таком уроке в форме диалога вместе с учениками определяется примерный план благотворительных мероприятий, назначаются ответственные ученики, которые будут следить за его выполнением. Как видите, если заранее и основательно подойти к вопросу, то классный час на 1 сентября можно провести и интересно, и с пользой.

Класс миссис Блюм

28 января 2020 г.

Уважаемые родители:

На этой неделе мы делаем тест MAP. В понедельник и вторник мы читали. Большинство студентов остались на прежнем уровне или выросли в своих оценках. Завтра мы будем заниматься математикой, а в четверг — языками. Учащиеся все больше осознают, что им нужно внимательно прочитать вопрос, прочитать все возможные ответы, а затем выбрать лучший ответ на основе того, что задает вопрос. Многие студенты понимают, что они читали слишком быстро и работали, чтобы быть точными.Пожалуйста, обсудите этот процесс с учеником седьмого или восьмого класса.

В среду мы проведем пробег по географии в нашем классе. Школьная пчела по географии — 4 февраля. Мы работаем над картами и практикуем старых географических пчел в Кахуте с декабря. Студенты должны быть готовы. Они могут изучать карты США и мира, знать континенты, океаны и страны, а также знать, где находятся места относительно друг друга.

Последние пару недель я был с мамой, когда она переходила из этого мира в следующий.Спасибо миссис Олсон и персоналу школы Святого Михаила за поддержку меня и учеников седьмого и восьмого классов во время моего отсутствия. Из-за большого количества похорон в католической церкви Святой Луизы, домашнем приходе моей мамы, Праздник жизни для моей мамы будет 5 февраля. Миссис Олсон накроет меня 5 и 6 февраля. Я очень любил маму, и она безусловно, преодолела множество жизненных проблем, одной из которых было овдовевание с шестью детьми в возрасте до 17 лет, когда ей было всего 38 лет. Приглашаем вас прочитать ее некролог по адресу https: // www.bellevuereporter.com/obituaries/sharon-haggerty-anderson/. Приветствуются ваши молитвы за маму.

К сожалению, когда я ухаживал за мамой, мой компьютер сломался. Таким образом, у меня нет надежного доступа к школьной электронной почте, и я не могу выставлять оценки за работу, выполненную учениками. Работы исправляются и оцениваются. На следующей неделе я буду работать над получением оценок.

Мы с миссис Меландер готовимся к мюзиклу Вилли Вонка для наших студентов. Спектакли будут 8 и 9 мая.Кастинг будет через несколько недель. Большая часть музыки будет преподаваться в музыкальных классах. Из-за неожиданной болезни и смерти моей матери я не могу передать вам информацию. Я смогу продолжить работу над этим после 9 февраля. Нам понадобятся родители, которые помогут с декорациями, костюмами и многим другим.

Неделя благословений и счастливых католических школ,

Миссис Блюм

[email protected]

17 декабря 2019 г.

Уважаемые родители учеников седьмого и восьмого классов:

Спасибо за то, что вчера вы были замечательной публикой в рождественской программе.У нас было для вас прекрасное выступление.

Этим утром у нас была потрясающая экскурсия в дом престарелых «Дельта», где мы провели мини-инсценировку нашей песни и рождественской сцены и спели рождественские гимны. Ученики седьмого и восьмого классов были потрясающими. Жители с удовольствием слушали наших студентов. Все студенты вели себя хорошо, идя в центр и обратно.

В пятницу у нас будет рождественская вечеринка в классе. Мистер Блюм разносит пиццу, у нас есть попкорн от семьи Гонсалес и миссис Дж.Беннингфилд принесет напитки. Студенты должны принести свой ТАЙНЫЙ подарок Деда Мороза до четверга. Если у кого-то возникнут проблемы с подарком, свяжитесь со мной. У меня есть тайные эльфы, которые могут помочь, если со мной свяжутся до четверга к 15:00.

16 или 17 января мы собираемся поехать в Clare’s Place, чтобы выполнить наш сервисный проект с католической общественной службой. Мне понадобятся водители, и я надеюсь, что они помогут нам приготовить простой обед из спагетти для обслуживания жителей. Детали не уточняются, но я думаю, мы уедем отсюда около 9 или 9:30 утра и вернемся к 2.Пожалуйста, напишите мне по адресу [email protected], чтобы сообщить, умеете ли вы водить машину и сколько учеников вы можете взять.

Желаю всем святого и мирного Рождества и с нетерпением жду нового года.

Blessings,

Mrs. Blum

[email protected]

17 de diciembre de 2019

Estimados padres de alumnos de séptimo y octavo grado:

Gracias por ser unaocheien en programble en Навидад. Tuvimos una actación maravillosa para ti.

Esta mañana tuvimos una fabulosa excursión al Delta Nursing Home donde hicimos una pequeña recación de nuestra canción y el cuadro de la natividad y cantamos villancicos. Los alumnos de séptimo y octavo grado fueron increíbles. Los residencentes pasaron un tiempo agradable escuchando a nuestros estudiantes. Todos los estudiantes se portaron bien caminando hacia y desde el centro.

Эль viernes tendenos nuestra fiesta de Navidad de clase. Эль-старший Блюм — это пропорция пиццы, тенемос паломитас-де-маис-де-ла-Фамилия Гонсалес-и-ла-Сра.Benningfield traerá bebidas. Los estudiantes deben traer su obsequio SECRET SANTA antes del jueves. Si alguien tiene Dificultades con el regalo, contácteme. Tengo elfos secretos que pueden ayudar siempre que me contacten antes del jueves a las 3 p.m.

El 16 o 17 de enero iremos a Clare’s Place para hacer nuestro proyecto de servicio con католические общественные службы. Necesitaré Concordores y espero que los Concordores puedan ayudarnos a preparar un almuerzo de espagueti simple para servir a los residences.Los detalles no se han compilado pero creo que saldremos de aquí alrededor de las 9 o 9:30 am y regresaremos a las 2. В пользу envíeme un correo electrónico a [email protected] para informarme si puede conducir y cuántos estudiantes puedes томар.

Les deseo a todos una Navidad muy santa y pacífica y espero que llegue el año nuevo.

Bendiciones

La señora blum

[email protected]

Отправить отзыв

История

Сохранено

Сообщество

Уважаемые родители учеников седьмого и восьмого классов:

Фонд Гейтса для ознакомления с интерактивными дисплеями, посвященными проектам обслуживания.Это делается для того, чтобы сопровождать наше понимание миссионерского ученичества. После экскурсии под руководством доцента мы пообедаем в Seattle Center House и исследуем рождественские экспозиции Seattle Center. Студенты могут быть в свободной одежде и могут принести немного денег на угощение. СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ПРИНОСИТЬ ОБЕД И ЗАКУСКИ В ОДНОРАЗОВЫХ КОНТЕЙНЕРАХ.

Пятница Студенческое правительство (мой класс) будет продавать горячий шоколад, чтобы заработать деньги на мероприятия Студенческого правительства. Спасибо Fabiola Guitterez за то, что она разогревала для нас горячий шоколад в пятницу утром.Если кто-нибудь сможет помочь нам с 8:30 до 11:00, дайте мне знать.

Мы рады представить вам Рождество в понедельник вечером, 16 декабря. Ученики седьмого и восьмого классов будут одеты в костюмы. Пусть ваш седьмой или восьмой класс носит темные брюки и темную рубашку или блузку, чтобы костюм можно было надеть поверх одежды.

Я открою дверь в класс для студентов в 18:30. Если студенты пойдут раньше, я не буду к ним готов. У ангелов будет возможность добавить блестки в волосы для выступления.Я предоставлю лак для волос с блестками.

Студенты хотели обменяться подарками. В прошлом году биржа работала прекрасно. Мы проводим обмен в пятницу, 20 декабря, и подарки должны быть в школе к четвергу, 19 декабря. Учащиеся обменялись именами, а также получили список идей для подарков. Студенты не знают, у кого они есть. Они угадают при открытии подарков. Лимит подарка составляет 15 долларов США. У студентов есть список идей, которые они могут захотеть.

Пусть ваше пришествие будет наполнено благословениями,

Mrs.Blum

[email protected]

7 ноября 2019 г.

Уважаемые родители, учащиеся турнира по речи:

До турнира AMHS по речи осталось 10 дней! На этой неделе студенты представляют мне свои речи / сборники рассказов. Пожалуйста, посмотрите расписание, которое я отправил домой в среду. Студенты должны прибыть в AMHS к 8 часам утра. Встретимся в кафетерии за Михайловским столом. Принесите закуски, чтобы поделиться с другими студентами. Студенты пойдут на сборку в спортзал в 8:15, а судейство пройдёт в 8:15.Другие родители, пожалуйста, ходите в спортзал с учениками.

Утром все наши студенты выступят с речами в первых трех раундах. Студентам будет присвоен «секретный код», чтобы они оставались анонимными. Я дам им коды, когда получу их. Список помещений для презентации будет в кафетерии. Родители могут пройти в комнату со студентами, когда они соревнуются.

Подробная информация о турнире доступна на сайте AMHS https: // www.am-hs.org/admissions/middle-school-speech-tournament/speech-tournament-details.

Студенты должны быть одеты в лучшую воскресную одежду и выглядеть очень опрятно и красиво. Как сказал в этом году один из студентов: «ОДЕЖДА, ЧТОБЫ ВПЕЧАТИТЬ». НИКАКИХ ДЖИНСОВ ИЛИ ТОЛСТОВКИ ИЛИ ФУТБОЛКИ С ПРИНТОМ. Это шикарное мероприятие.

Школа покрывает расходы на турнир, которые составляют около 10 долларов на ученика. Если вы хотите заплатить 10 долларов, чтобы покрыть расходы, пришлите их мне в школу. Чеки должны быть выписаны на ул.Школа Майкла. Остаток причитающейся суммы будет выплачен Родительским клубом.

Если ваш ребенок заболел в день турнира, напишите мне по телефону 206 595 1037. Я не буду отвечать на школьную электронную почту большую часть дня. Буду судить. Родителей, участвующих в речевом турнире, просят оставаться со студентами в кафетерии или посещать презентации. Участники выступления должны произнести выступления трижды. Все наши студенты будут выступать на утренних занятиях.

Спасибо Mr.Ярно, мистера Трабанино, миссис Вик, миссис Мерфи и о. Sommer для судейства. Нам необходимы судьи, и это очень полезно. Судьи: пожалуйста, посетите веб-сайт по этой ссылке для получения подробной информации: https://www.am-hs.org/admissions/middle-school-speech-tournament/speech-tournament-details

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной. Это будет большое увлекательное занятие. `

Спасибо

Миссис Блюм

[email protected]

СПИСОК УЧАСТНИКОВ И НАПРАВЛЕНИЯ ПО ПАРКОВКЕ НА НАЗАД ЭТОГО ПИСЬМА

ПОЖАЛУЙСТА, ПЕРЕЙДИТЕ И ПОСМОТРЕТЬ

Ийра

Беннинг Зеннинг Хоскинг Гейб Ярнот Алекс Сьерра

Аарон Александр Хуан Изгерра Лиам Мерфи

Wyatt Nations Клара Гудорф Майкл Дарлинг

Гарретт Моррис Гваделупе Альсонсо — Брэнди Барбер

Джолена Парикмахерская Хесус Лейва Тор Эмили Натали Баден

Арианна Диксон

Лиззи Соммер Мелисса Вильялобос — Фариас Яра Вильялва

Габби Трабанино Эмили Андерсон Кристофер Легария — Васкес

Маркелла Вик Хуан Вега

НАПРАВЛЕНИЯ в AMHS:

Путешествие на север,

,

, 902, на север,

,

, на север до WA-96 E / 128th St SE

Сверните на съезд 186 с I-5 N

Используйте 2 полосы направо, чтобы повернуть направо на WA-96 E / 128th St SE

Следуйте WA-96 E до 39th Ave SE ( ок.2,7 мили)

Поверните налево на 39th Ave SE (примерно 0,2 мили)

Двигайтесь на юг по Interstate 5

Следуйте по I-5 на юг до WA-96 E / 128th St SE

Сверните на съезд 186 с I- 5 S

Используйте две полосы налево, чтобы повернуть налево на WA-96 E / 128th St SE

Следуйте по WA-96 E до 39th Ave SE (прибл. 2,7 мили)

Поверните налево на 39th Ave SE (прибл. 0,2 Миль)

Путешествие на север по межштатной автомагистрали 405

Следуйте по I-405 N до I-5 North

Воспользуйтесь двумя правыми полосами, чтобы свернуть на съезд I-5 N в направлении Ванкувера, Британская Колумбия

Выезжайте на I-5 N ( ок.3,4 мили)

Сверните на съезд 186 WA-96 E / 128th St SW (прибл. 3,4 мили)

Воспользуйтесь двумя правыми полосами, чтобы повернуть направо на WA-96 E / 128th St SE

Следуйте по WA-96 E до 39th Ave SE (примерно 2,7 мили)

Поверните налево на 39th Ave SE (примерно 0,2 мили)

ПАРКОВКА:

Утром в день турнира у нас будут дежурные парковщики, которые помогут вам с парковкой. У нас есть ограниченная парковка на AMHS. Было бы желательно использовать совместное использование автомобилей, чтобы свести к минимуму заторы на стоянках.При необходимости у нас будут зонтики.

Мы понимаем, что у некоторых учащихся будут наглядные пособия, и дождь может повредить их работе. В случае ненастной погоды советуем накрыть свою работу сумкой для переноски или мешком для мусора, чтобы она оставалась сухой. Тем не менее, у нас будут волонтеры с зонтиками перед нашим главным офисом / зоной высадки, чтобы вы дошли до кафетерия как можно более сухими.

Не забывайте держать автомобиль запертым. Не оставляйте ценные вещи на виду.Не забудьте выключить свет. Помните, что наши волонтеры здесь, чтобы помочь. Не стесняйтесь спрашивать дорогу или помощь!

5 ноября 2019 г.

Уважаемые родители:

Какая радость была встретиться со всеми вами. По итогам конференций: у большинства студентов есть домашнее задание на час или больше. Если ваш ученик постоянно не занимается математикой, читает роман или переделывает плохо выполненные задания. Вся работа по литературе, языковым искусствам, обществознанию и религии должна выполняться курсивом, пером или текстовым редактором.Работу нужно сдавать хорошо и вовремя. Студенты должны превратить вопрос в ответ, например: Почему люди курят? Становится: Люди курят, потому что… ..

РЕЧЕВОЙ ТУРНИР:

Эти студенты подтвердили, что они будут участвовать в речевом турнире в субботу, 16 ноября. У нас трое судей, и нам нужен как минимум еще один! Мистер Ярнот, Кали Вик и я судим. На этой неделе я подписываю следующих студентов. Если учащиеся выполняют устное чтение в паре, оба партнера должны присутствовать на турнире.

Для того, чтобы все эти студенты присутствовали на турнире по речи, мне нужен как минимум еще один судья в день турнира. Если я не найду другого судью, пятиклассники не смогут присутствовать на турнире.

Было бы полезно, если бы родитель отвечал за координацию угощений / обедов для студентов на турнире. Если вы можете помочь в координации, свяжитесь со мной.

Мэдисон Хоскинг Йен Беннингфилд Коннор Беннингфилд

Захира Эскивель Гейб Ярнот Алекс Сьерра

Аарон Александр Хуан Изгерра Лиам Мерфи

Уайатт Наций Клара Гудорф Майкл Дарлинг

Барретт Моррис

Барретт Моррис Аль-Гуадална

Джейден Торрес Натали Торрес Арианна Диксон

Лиззи Соммер В список, возможно, входят: Пейсли, Мелисса, Габби, Эмили А, Омар, Кристофер, Яра и Христос Ян.Родители ищут, чтобы в этот день они водили своих детей. Учащиеся должны практиковаться не менее 20 минут в неделю, так как на этой неделе все они получают оценку в школе по их выступлениям.

Те, кто собирается на турнир, должны

* заработать как минимум «B» за выступление на этой неделе для класса

* запомнить речь

Практика на следующей неделе, чтобы быть готовыми. Миссис Александр и другие родители приходят в школу, чтобы практиковаться со студентами. Если вы можете зайти и попрактиковаться со студентами, я обязательно поработаю со студентами.

Сохраните даты 8 и 9 мая! В эти дни мы будем представлять спектакль для средней школы (6-8 классы). В этом году мы сделаем «Чарли и шоколадная фабрика». Миссис Меландер приступит к работе над музыкой. Миссис Ярно согласилась стать нашим пианистом. Мы с нетерпением ждем, когда родители помогут нам с декорациями, костюмами, декорациями и поломкой и многим другим!

Blessings,

Миссис Морин Блюм

[email protected]

HALLOWEEN PARTY

Четверг 31 октября ^st Mrs.Блюм устраивает вечеринку в честь Хэллоуина в своем классе для своих учеников от 2 до 3 лет. Студентам предлагается принести костюмы, и у них будет возможность переодеться в них после обеда. Пожалуйста, никаких страшных или кровавых костюмов.

Найдите имя вашего ребенка в списке ниже, где он может внести свой вклад в вечеринку. Если у вас мешок конфет, принесите до понедельника номер 28 ^-го . Спасибо и желаю благополучного и счастливого Хеллоуина!

Aaron Cookies

Connor Cupcakes

Zahira Strawberries

Omar Popcorn

Хуан И.Крендели

Christian Bag of Candy

Wyatt Bag of Candy

Melanie Grapes

Juan R. Bag of Candy

Juan C. Bag of Candy

Markella Blueberries

Yara Bag of Chips

Ian

Bowls Мясо и сырное ассорти

Christopher Bag of Candy

Madison Melon (нарезка)

Liam P.Тарелки, вилки, чашки

Alex Two 2-литровый Pop / 1 Regular, 1 Diet

Гейб Овощное ассорти

FIESTA DE HALLOWEEN

El jueves 31 de octubre, la Sra. Blum организует фиесту Хэллоуина в салоне классов для выпускников 2 в 3:00. Se pide a los alumnos a traer disfraces y тендран ла oportunidad de cambiarse después del almuerzo. Никаких disfraces de miedo или sangrientos por Favor.

Busque el nombre de su hijo en la lista a continación que muestra un alimento para que contribuya a la fiesta. Si su artículo es una bolsa de dulces, tráigalo para el lunes 28. ¡Gracias y que tengan un feliz y seguro Halloween!

Aaron Galletas

Pastelillos Connor

Fresas Zahira

Palomitas de maíz Omar

Juan I. Pretzels

Christian Bolsa de dulces

Bolsa de caramelos

000 Bolsa de caramelos

Bolsa de dulces

Juan C. Bolsa de dulces

Markella Blueberries (Arandanos)

Bolsa de papas fritas Yara

Ian Platos

Плато Максвелл де Карне и Кесо

Christopher Melisona

Лиам П. Платос, тенедоры, таза.

Alex Dos Pop de 2 litros / 1 Regular, 1 Dieta

Plato de verduras Gabe

15 октября 2019 г.

Уважаемые родители / опекуны:

Спасибо нашим 7 ^-м и 8 ^-м участникам, которые присутствовали на Саммите лидеров Wildcat в прошлую пятницу в выходной день.Они вернули идеи о том, как быть лидерами и добавить свежей энергии в нашу школу. Спасибо Яну Беннингфилду, Мэдисон Хоскинг, Лиаму Мерфи, Максвеллу Чхину, Хуану Росарио, Захире Эскивель, Яре Вильяльва, Мелани Роблес, Омару Гонсалесу и Wyatt Nations. Обожаю их энергию!

ПОЕЗДКА ЗАВТРА: Похоже, будет дождь, поэтому пришлите шляпы, пальто и зонтики. Мы ПРОХОДИМ между MOHAI и Gates Foundation, даже если идет дождь. Спасибо миссис Беннингфилд, миссисБабушка Ярно и Маркеллы за вождение. Студенты имеют свободную одежду. ОНИ ДОЛЖНЫ ПРИНОСИТЬ ОБЕД, НАПИТКИ И ЗАКУСКИ. У нас не будет времени покупать еду и напитки.

ВЕЧЕРИНКА НА ХЭЛЛОУИН, 31 ОКТЯБРЯ: Спасибо миссис Беннингфилд, маме из нашей комнаты, за планирование вечеринки. Пожалуйста, посмотрите письмо, которое отправляется сегодня домой вашей семье по поводу нашей вечеринки. Мы играем в квест-комнату. Студенты решили прийти в соответствующих костюмах, чтобы улучшить игру Escape Room. Сегодня домой отправляется приглашение на вечеринку, чтобы начать готовить почву для классной вечеринки.Студенты будут работать в командах, чтобы завершить игру во время нашей классной вечеринки.

Результаты теста FALL MAP отправляются домой вместе с учеником седьмого или восьмого класса. Я вижу, что у студентов происходит большой рост, и это то, что нам нужно. На конференциях я буду пересматривать с вами оценки. Просмотрите результаты и задайте свои вопросы! Я с нетерпением жду наших конференций на следующей неделе.

С уважением,

Морин Блюм

[email protected]

Испанская версия ниже Английская версия

7 октября 2019 г.

ПОЖАЛУЙСТА, ВОЗВРАТ ПОДПИСАТЬСЯ ЛИСТ К ЧЕТВЕРГУ, ОКТЯБРЬ 10

В ЭТУ ПЯТНИЦУ, 11 октября, с 9 по 2 октября следующие студенты посещают Саммит лидеров слуг AMHS в средней школе архиепископа Мерфи:

Ян Беннингфилд Кристофер Легария — Васкес Мэдисон Хоскинг

Лиам Мерфи Максвелл Чинн Хуан Розарио

Захира Эскивель * Хуан Карлос Вега *

Яра Вильялва Мелани Роблес * Омар Гонсалес

* Эти студенты хотели бы, чтобы их возили на машине.Я не могу установить лужи для машин, но, пожалуйста, обратитесь к семьям тех, кто выше, и попросите их прокатиться. Пожалуйста, помните, что я буду на Дне Ретрита Архиепископии, а не в AMHS. Там будет Руби Росарио, сестра Хуана студенческого возраста, а также сотрудники AMHS. Ожидается, что студенты будут носить форму и вести себя соответствующим образом.

Спасибо ученикам и их родителям за то, что они сделали возможным участие нашей школы в этом мероприятии, чтобы укрепить наше студенческое самоуправление и лидерство.

Speech Tournament: В понедельник утром у меня были новости, подтверждающие слух о том, что Speech Tournament AMHS будет проводиться в этом году, в отличие от письма, которое я получил в августе, о том, что он был отменен. Однако сейчас суббота, 16 ноября. Учащиеся 5-8 классов приглашаются на турнир по выступлениям. У нас есть месяц на подготовку, поэтому домашнее задание будет сосредоточено на запоминании и отработке речей. Каждый ученик моего класса должен будет выступить с драматической, юмористической или устной речью в паре с 4 ноября для получения оценки за LA / Lit.Я настоятельно рекомендую всем ученикам принять участие в речевом турнире, и через пару недель я рассмотрю его с родителями на родительских собраниях.

Мне нужны судьи для турнира — один судья на каждые 5 студентов. Я буду одним из судей. Судьи будут обучены утром в день проведения турнира по речи. Пожалуйста, дайте мне знать, если сможете судить. Я также ищу родителей, которые могут тренироваться со студентами до турнира.

Экскурсия в среду, окт.16

Наша производственная практика — среда, 16 октября. Я мог бы использовать еще одного водителя. Пожалуйста, дайте мне знать, если вы умеете водить машину.

Студенты должны принести свои закуски, обед и могут принести деньги, если мы сможем купить угощение, чтобы поесть. НЕ ПЛАНИРУЙТЕ ДЛЯ РЕБЕНКА ПОКУПКУ ОБЕДА, ЭТО НЕВОЗМОЖНО. Они могут носить подходящую свободную одежду, но должны носить удобную обувь для ходьбы и пальто. У нас есть экскурсия в Историко-промышленный музей, а затем еще одна экскурсия в Центр открытий Фонда Гейтса.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [email protected]

Спасибо,

Миссис Морин Блюм

[email protected]

Лист регистрации:

Пожалуйста, верните миссис Блюм до четверга, 10 октября.

Планирование вечеринки в честь Хэллоуина: ____________________________

Планирование вечеринки на День святого Валентина: _____________________________

Судейство на речевом турнире AMHS ___________________________________

Помогите ученикам попрактиковаться в речи в школьные часы: ______________________ Пожалуйста, отметьте «x» в какое время работать лучше всего для вас и в какие дни.

8: 45-10 ______ 11: 30-12 _____ 2: 05-2: 50 ____

Понедельник ____ вторник ____ среда ____ четверг _____ пятница _____

Извините, я не могу помочь _____

Имя родителя : (Пожалуйста, распечатайте) ______________________________________

РЕЧЕВОЙ ТУРНИР AMHS

От имени преподавателей и сотрудников средней школы архиепископа Мерфи True Voice Foundation с радостью объявляет о новой дате — субботе, 16 ноября 2019 года, — речевом турнире в средней школе .Более ранняя дата, несомненно, заставит членов вашей команды подготовить свои презентации, но мы уверены, что талантливые молодые люди, участвующие в этом мероприятии, выступят с отличием.

Формат турнира Формат турнира останется таким же, как и в предыдущем году; расписание мероприятий прилагается. Наша цель — завершить мероприятия дня к 17:00 вручением наград и стипендий. Чтобы обеспечить максимальное количество участников, в расписание могут быть внесены небольшие изменения, чтобы учесть доступные номера.Тренеры будут проинформированы о любых изменениях, которые могут потребоваться.

Судейство Каждая школа должна будет назначить одного судью на каждые пять учащихся, зарегистрированных в качестве спикеров. Перед началом первого раунда для всех судей будет проведена короткая тренировка по пересмотру системы подсчета очков, используемой на турнире.

Маршруты и парковка

На север по I-5: Съезд на 128-й улице (выход 186). Идите направо (восток) на 128-ю улицу.Продолжайте движение по 128-й улице (превращается в 132-ю улицу) до 39-й авеню ЮВ. Поверните налево, пройдите к парковке AMHS. Студенты-волонтеры будут на месте, чтобы направлять команды в кафетерий для регистрации.

Направляясь на юг по I-5: Выход на 128-й улице (выход 186). Поверните налево на 128-ю, продолжайте движение по 39-й авеню SE. Поверните налево и пройдите к парковке AMHS. Студенты-волонтеры будут на месте, чтобы направлять команды в кафетерий для регистрации.

Поиск речевых материалов

Учащимся предлагается найти материал, который их вдохновляет и заинтересует.Мы будем работать над этим в школе и дома. У меня есть ограниченные средства на моей Аукционной Стене, чтобы купить несколько выступлений. Таким образом, если вы найдете речь на одном из ресурсов, которая стоит денег, пожалуйста, свяжитесь со мной, и я посмотрю, что я могу сделать.

Поиск конкурсных работ может быть одной из самых сложных частей речевого процесса. Одна из самых важных вещей, о которой нужно помнить, — это найти что-то, что будет говорить с вами. Вам должно действительно понравиться ваше произведение, оно должно соответствовать вашему стилю и иметь для вас смысл.Найдите историю, которая важна для ВАС.

Существуют буквально миллионы потенциальных частей на различных типах носителей. Лучшие произведения всегда можно найти, читая. Рассказы, стихи, романы, детские книги, страшилки, загадки, пьесы, старые радиоспектакли, мюзиклы, эссе, все. В наших школьных книгах по литературе для 6-8 классов есть потрясающие тексты, которые можно было бы использовать.

Ресурсы

Ниже приведены ресурсы, которые можно использовать для поиска речи.Его нельзя фильтровать или постоянно отслеживать из-за характера Интернета. Некоторые варианты не найдут отклика, а другие могут не подойти для средней школы. Используйте осмотрительность и здравый смысл.

Юмористический и драматический INTERP, DUO, ПРОЗА И ПОЭЗИЯ

SpeechGeek этот сайт представляет собой собрание ресурсов для всех событий. На рынке есть много ресурсов, доступных для покупки в таких местах, как Mushroom Cloud Press, Tibetan Treefrog Publishing и The Monologue Project. Однако не все скрипты одинаковы, поэтому читайте и приобретайте на свой страх и риск.

Сообщество криминалистов этот форум сообщества криминалистов содержит огромное количество информации. Некоторые полезны, некоторые менее полезны, некоторые бесплатны, некоторые стоят денег.

Магазин Interp этот сайт предлагает большой выбор произведений, написанных специально для речевых участников. Эти изделия часто требуют индивидуальности и новаторства. Если вы хорошо разбираетесь в персонажах и умеете раскрывать смысл, некоторые из них были весьма успешны на национальной сцене.

Consortium Publishing этот сайт также предлагает статьи, написанные специально для речевых соревнований.

РАССКАЗ ДЛЯ 5 И 6 КЛАССОВ

Для этого используются одно- или двухголосные книжки с картинками и интересный рассказ. Я помогаю ученикам находить книги в школе, но побуждаю их просматривать книги с картинками дома или в публичной библиотеке.

7 октября 2019 года

POR FAVOR DEVUELVA LA HOJA DE INSCRIPCIN EL JUEVES 10 DE OCTUBRE

Queridos padres:

ESTE VIERNES, 11 de octubre del 9 al 2, los siguzio de la Servés de AMHS en la Escuela Secundaria Arzobispo Murphy:

Ян Беннингфилд, Кристофер Легария — Васкес Мэдисон Хоскинг

Лиам Мерфи Максвелл Чинн Хуан Розарио

Захира Эскивель Маркелла Викмар * Хуан Карлос Вега

*

9000 Мелисса 2 A estos estudiantes les gustaría ser carpooled.

No puedo establecer carpools, pero comuníquese con las familias de los que están arriba para dar un paseo. Recuerde que estaré en el Día de Retiro Arquidiocesano y no en AMHS. Руби Росарио, «Эрман де Хуан и эдад университариа эстара всех», как личный комо-де-AMHS. Se espera que los estudiantes usen sus uniformes y se comporten adecuadamente.

Gracias a los estudiantes y sus padres por hacer posible que nuestra escuela members en este evento para fortalecer nuestro gobierno y liderazgo estudiantil.

Хэллоуин: Tradicionalmente, los padres de la sala preparan nuestras fiestas de clase. Todavía estoy buscando padres de Habitación. Como no tenemos uno, espero que los padres se inscriban paraordinar eventos para este año. Si no tenemos padres que se registren, тендре que reevaluar lo que podemos hacer.

Torneo de discursos: el lunes por la mañana recibí noticias que Подтверждение слухов о том, что Torneo de discursos de AMHS se llevará a cabo este año, al contrario de lo que recibí en agosto.Sin embargo, la fecha es ahora el sábado 16 ноября. Los estudiantes en los grados 5-8 están invitados al Torneo de Oratoria. Tenemos un mes para prepararnos para que la tarea se center en memorizar y Practicar los discursos. Se Requerirá que cada estudiante en mi clase haga un discurso dramático, humorístico or dúo интерпретативно от 4 ноября для una calificación de LA / Lit. Recomiendo encarecidamente a todos los estudiantes que asistan al Torneo del discurso y lo revisaré con los padres en las conferencias de padres y maestros en un par de semanas.

Necesito jueces para el torneo: un juez por cada 5 estudiantes. Seré uno de los jueces. Los jueces serán entrenados la mañana del Torneo de Discurso. Avísame si puedes juzgar. También estoy buscando padres que puedan venir a Practicar con estudiantes desde ahora hasta el torneo.

Excursión Miércoles 16 октября

Nuestra excursión es el miércoles 16 октября. Podría usar unconductor más. В пользу, avíseme si puede conducir.

Los estudiantes deben traer sus propios bocadillos, almuerzos y pueden traer dinero en caso de que podamos comprar un regalo para comer.NO PLANIFIQUE EN SU HIJO COMPRANDO ALMUERZO, QUE NO SERÁ POSIBLE. Pueden usar vestimenta libre apropiada pero deben usar zapatos cómodos para caminar y abrigos. Tenemos un recorrido establecido en el Museo de Historia e Industria y luego otro recorrido en el Gates Foundation Discovery Center.

Si tiene preguntas, comuníquese conmigo a [email protected]

Gracias,

Mrs. Maureen Blum

[email protected]

Hoja de inspción: 9 Favorrase0003

.Blum antes del jueves 10 октября.

Планировка праздника Хэллоуина: ____________________________

Планировка партии Сан-Валентин: _____________________________

Juzgar en el Torneo de discurso de AMHS ___________________________________

Ayude a los estudianbla______ , «X» qué horas funcionan mejor para usted y qué días.

8: 45-10 ______ 11: 30-12 _____ 2: 05-2: 50 ____

Lunes martes Miércoles Jueves Viernes _____

Lo siento, no puedo ayudar _____

Nombre del padre: (en letra de imprenta ) ______________________________________

TORNEO DE HABLA AMHS

En nombre de la facultad y el personal de la Escuela Secundaria Arzobispo Murphy, la Fundación True Voice, чтобы быть довольным анансиаром una nueva fecha del sábado de la noviembre de la elia 2019 de noviembreo de la elia Escuela Intermedia de la escuela.La fecha anterior sin duda desafiará a los miembros de su equipo a preparar sus Presentaciones, pero estamos seguros de que los jóvenes talentosos que compiten en este evento se desempeñarán con distinción.

Formato del torneo El formato para el torneo seguirá siendo el mismo que en el año anterior; Se adjunta un calendario de eventos. Nuestro Objetivo es Завершение Лос-Анджелес-де-Диа Антеш-де-лас-17:00 Con la Presentación de premios y Beecas. En un esfuerzo por tener la mayor cantidad de entradas posible, puede haber cambios leves en el horario para acomodar nuestras Habitaciones disponibles.Los entrenadores serán informados de cualquier cambio que pueda ser necesario.

Juzgar Cada escuela deberá identiftificar un juez por cada cinco estudiantes registrados como oradores. Se llevará a cabo una breve sesión de entrenamiento para que todos los jueces revisen el sistema de puntuación utilizado en el torneo antes del comienzo de la primera ronda.

Direcciones y estacionamiento

Hacia el norte por la I-5: Salga en 128th St. (Salida 186). Vaya a la derecha (este) en 128th St.Continúe en 128th St. (se convierte en 132nd St.) hasta 39th Ave. SE. Gire a la izquierda, vaya al estacionamiento de AMHS. Los estudiantes voluntarios estarán en el sitio para dirigir equipos a la cafetería para el check-in.

Hacia el sur por la I-5: Salga en 128th Street (Salida 186). Gire a la izquierda en 128th, Continúe hasta 39th Ave. SE. Gire a la izquierda y diríjase al estacionamiento de AMHS. Los estudiantes voluntarios estarán en el sitio para dirigir equipos a la cafetería para el check-in.

Encontrar material de discurso

Se alienta a los estudiantes encontrar una pieza que los entusiasme y les interese. Trabajaremos en esto en la escuela y en casa. Tengo fondos limitados de mi muro de subastas para comprar algunos discursos. Por lo tanto, si encuentra un discurso en uno de los recursos que cuesta dinero, comuníquese conmigo y veré qué puedo hacer.

Encontrar piezas de comptencia puede ser una de las partes más Difíciles del процесо дель дискурсо.Una de las cosas mas importantes para recordar es encontrar algo que te hable. Realmente deberías disfrutar tu pieza, y debería adaptarse a tu estilo y tener sentido para ti. Encuentra una Historia que море, важное для TI.

Hay literalmente millones de piezas Potenciales en varios tipos de medios. Las Mejores piezas siempre se encontrarán leyendo. Cuentos, стихотворения, романы, детские либросы, историй террора, мистериос, образы театра, вьехас на радио, музыкальные произведения, энсайо, тодо.Nuestros libros de literatura escolar en los grados 6-8 tienen lecturas fabulosas que podrían usarse.

Recursos

A continueación hay recursos que pueden usarse para encontrar un discurso. Нет никакого отдельного фильтра ni monitorear constantemente debido a la naturaleza de Internet. Algunas selecciones no Resonarán y otras podrían no ser apropiadas para la escuela secundaria. Используйте discreción y sentido común.

INTERPAMENTO HUMOROSO Y DRAMÁTICO, DUO, PROSA Y POESÍA

SpeechGeek — это место сбора рекурсов для многих событий.El mercado tiene muchos recursos disponibles para comprar en lugares como Mushroom Cloud Press, Tibetan Treefrog Publishing y The Monologue Project. Sin embargo, no todos los scripts se crean de la misma manera, así que lea y compre bajo su propio riesgo.

Comunidad forense Este foro de la comunidad forense tiene una gran cantidad de información. Algunos son útiles, otros son menos útiles, otros son gratuitos, otros cuestan dinero.

El Interp Store de este sitio ofrece una gran selección de piezas escritas específicamente para los Compettidores del Discurso.Estas piezas a menudo Requieren mucha personalidad e Innovación. Si eres bueno con los personajes y puedes darle sentido a las piezas, algunas de ellas han tenido bastante éxito en el escenario nacional.

Consortium Publishing este sitio también ofrece piezas escritas específicamente para concursos de oratoria.

LIBRO DE CUENTOS PARA GRADOS 5 Y 6

Para esto se utilizan libros ilustrados que tienen una o dos voces y una Historia interesante. Estoy ayudando a los estudiantes a encontrar libros en la escuela, pero los aliento a mirar libros ilustrados en casa o en la biblioteca pública.

7 октября 2019 г.

ПОЖАЛУЙСТА, ВЕРНУЙТЕ БИЛЕТ ЗАПИСИ ДО ЧЕТВЕРГА, 10 ОКТЯБРЯ

Уважаемые родители:

В ЭТУ ПЯТНИЦУ, 11 октября, с 9-29 следующие учащиеся посещают Саммит лидерства слуг AMHS в средней школе архиепископа Мерфи.

Ян Беннингфилд Кристофер Легария — Васкес Мэдисон Хоскинг

Лиам Мерфи Максвелл Чинн Хуан Росарио

Захира Эскивель Маркелла Вик * Хуан Карлос Вега *

Яра Вильялва Мелани Роблес * 9000Я не могу установить лужи для машин, но, пожалуйста, обратитесь к семьям тех, кто выше, и попросите их прокатиться. Пожалуйста, помните, что я буду на Дне Ретрита Архиепископии, а не в AMHS. Там будет Руби Росарио, сестра Хуана студенческого возраста, а также сотрудники AMHS. Ожидается, что студенты будут носить форму и вести себя соответствующим образом.

Спасибо ученикам и их родителям за то, что они сделали возможным участие нашей школы в этом мероприятии, чтобы укрепить наше студенческое самоуправление и лидерство.

Хэллоуин : Традиционно родители готовят вечеринки в комнате. Я все еще ищу комнату родителей. Поскольку у нас его нет, я надеюсь, что родители подпишутся на организацию мероприятий в этом году. Если у нас не будет регистрации родителей, мне придется пересмотреть то, что мы можем сделать.

Speech Tournament: В понедельник утром у меня были новости, подтверждающие слух о том, что Speech Tournament AMHS будет проводиться в этом году, в отличие от письма, которое я получил в августе, о том, что он был отменен.Однако сейчас суббота, 16 ноября. Учащиеся 5-8 классов приглашаются на турнир по выступлениям. У нас есть месяц на подготовку, поэтому домашнее задание будет сосредоточено на запоминании и отработке речей. Каждый ученик моего класса должен будет выступить с драматической, юмористической или устной речью в паре с 4 ноября для получения оценки за LA / Lit. Я настоятельно рекомендую всем ученикам принять участие в речевом турнире, и через пару недель я рассмотрю его с родителями на родительских собраниях.

Мне нужны судьи для турнира — один судья на каждые 5 студентов.Я буду одним из судей. Судьи будут обучены утром в день проведения турнира по речи. Пожалуйста, дайте мне знать, если сможете судить. Я также ищу родителей, которые могут тренироваться со студентами до турнира.

Экскурсия по средам, 16 октября

Наша производственная практика — среда, 16 октября. Я мог бы использовать еще одного водителя. Пожалуйста, дайте мне знать, если вы умеете водить машину.

Студенты должны принести свои закуски, обед и могут принести деньги, если мы сможем купить угощение, чтобы поесть.НЕ ПЛАНИРУЙТЕ ДЛЯ РЕБЕНКА ПОКУПКУ ОБЕДА, ЭТО НЕВОЗМОЖНО. Они могут носить подходящую свободную одежду, но должны носить удобную обувь для ходьбы и пальто. У нас есть экскурсия в Историко-промышленный музей, а затем еще одна экскурсия в Центр открытий Фонда Гейтса.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [email protected]

Спасибо,

Миссис Морин Блум

[email protected]

Лист регистрации:

Пожалуйста, верните миссисBlum до четверга, 10 октября.

Планирование вечеринки в честь Хэллоуина: ____________________________

Планирование части Валентина: _____________________________

Судейство на турнире AMHS Speech Tournament ___________________________________

Помогите учащимся практиковаться в речи в школьные часы: ______________________ Пожалуйста, отметьте «x», какое время лучше всего подходит для ты и какие дни.

8: 45-10 ______ 11: 30-12 _____ 2: 05-2: 50 ____

Понедельник ____ вторник ____ среда ____ четверг _____ пятница _____

Извините, я не могу помочь _____

Имя родителя : (Пожалуйста, распечатайте) ______________________________________

РЕЧЕВОЙ ТУРНИР AMHS

От имени преподавателей и сотрудников средней школы архиепископа Мерфи True Voice Foundation с радостью объявляет о новой дате — субботе, 16 ноября 2019 года, — речевом турнире в средней школе .Более ранняя дата, несомненно, заставит членов вашей команды подготовить свои презентации, но мы уверены, что талантливые молодые люди, участвующие в этом мероприятии, выступят с отличием.

Формат турнира Формат турнира останется таким же, как и в предыдущем году; расписание мероприятий прилагается. Наша цель — завершить мероприятия дня к 17:00 вручением наград и стипендий. Чтобы обеспечить максимальное количество участников, в расписание могут быть внесены небольшие изменения, чтобы учесть доступные номера.Тренеры будут проинформированы о любых изменениях, которые могут потребоваться.

Судейство Каждая школа должна будет назначить одного судью на каждые пять учащихся, зарегистрированных в качестве спикеров. Перед началом первого раунда для всех судей будет проведена короткая тренировка по пересмотру системы подсчета очков, используемой на турнире.

Маршруты и парковка

На север по I-5: Съезд на 128-й улице (выход 186). Идите направо (восток) на 128-ю улицу.Продолжайте движение по 128-й улице (превращается в 132-ю улицу) до 39-й авеню ЮВ. Поверните налево, пройдите к парковке AMHS. Студенты-волонтеры будут на месте, чтобы направлять команды в кафетерий для регистрации.

Направляясь на юг по I-5: Выход на 128-й улице (выход 186). Поверните налево на 128-ю, продолжайте движение по 39-й авеню SE. Поверните налево и пройдите к парковке AMHS. Студенты-волонтеры будут на месте, чтобы направлять команды в кафетерий для регистрации.

Поиск речевых материалов

Учащимся предлагается найти материал, который их вдохновляет и заинтересует.Мы будем работать над этим в школе и дома. У меня есть ограниченные средства на моей Аукционной Стене, чтобы купить несколько выступлений. Таким образом, если вы найдете речь на одном из ресурсов, которая стоит денег, пожалуйста, свяжитесь со мной, и я посмотрю, что я могу сделать.

Поиск конкурсных работ может быть одной из самых сложных частей речевого процесса. Одна из самых важных вещей, о которой нужно помнить, — это найти что-то, что будет говорить с вами. Вам должно действительно понравиться ваше произведение, оно должно соответствовать вашему стилю и иметь для вас смысл.Найдите историю, которая важна для ВАС.

Существуют буквально миллионы потенциальных частей на различных типах носителей. Лучшие произведения всегда можно найти, читая. Рассказы, стихи, романы, детские книги, страшилки, загадки, пьесы, старые радиоспектакли, мюзиклы, эссе, все. В наших школьных книгах по литературе для 6-8 классов есть потрясающие тексты, которые можно было бы использовать.

Ресурсы

Ниже приведены ресурсы, которые можно использовать для поиска речи.Его нельзя фильтровать или постоянно отслеживать из-за характера Интернета. Некоторые варианты не найдут отклика, а другие могут не подойти для средней школы. Используйте осмотрительность и здравый смысл.

Юмористический и драматический INTERP, DUO, ПРОЗА И ПОЭЗИЯ

SpeechGeek этот сайт представляет собой собрание ресурсов для всех событий. На рынке есть много ресурсов, доступных для покупки в таких местах, как Mushroom Cloud Press, Tibetan Treefrog Publishing и The Monologue Project. Однако не все скрипты одинаковы, поэтому читайте и приобретайте на свой страх и риск.

Сообщество криминалистов этот форум сообщества криминалистов содержит огромное количество информации. Некоторые полезны, некоторые менее полезны, некоторые бесплатны, некоторые стоят денег.

Магазин Interp этот сайт предлагает большой выбор произведений, написанных специально для речевых участников. Эти изделия часто требуют индивидуальности и новаторства. Если вы хорошо разбираетесь в персонажах и умеете раскрывать смысл, некоторые из них были весьма успешны на национальной сцене.

Consortium Publishing этот сайт также предлагает статьи, написанные специально для речевых соревнований.

РАССКАЗ ДЛЯ 5 И 6 КЛАССОВ

Для этого используются одно- или двухголосные книжки с картинками и интересный рассказ. Я помогаю ученикам находить книги в школе, но побуждаю их просматривать книги с картинками дома или в публичной библиотеке.

7 октября 2019 года

POR FAVOR DEVUELVA LA HOJA DE INSCRIPCIN EL JUEVES 10 DE OCTUBRE

Queridos padres:

ESTE VIERNES, 11 de octubre del 9 al 2, los siguzio de la Servés de AMHS en la Escuela Secundaria Arzobispo Murphy:

Ян Беннингфилд, Кристофер Легария — Васкес Мэдисон Хоскинг

Лиам Мерфи Максвелл Чинн Хуан Розарио

Захира Эскивель Маркелла Викмар * Хуан Карлос Вега

*

9000 Мелисса 2 A estos estudiantes les gustaría ser carpooled.

No puedo establecer carpools, pero comuníquese con las familias de los que están arriba para dar un paseo. Recuerde que estaré en el Día de Retiro Arquidiocesano y no en AMHS. Руби Росарио, «Эрман де Хуан и эдад университариа эстара всех», как личный комо-де-AMHS. Se espera que los estudiantes usen sus uniformes y se comporten adecuadamente.

Gracias a los estudiantes y sus padres por hacer posible que nuestra escuela members en este evento para fortalecer nuestro gobierno y liderazgo estudiantil.

Хэллоуин: Tradicionalmente, los padres de la sala preparan nuestras fiestas de clase. Todavía estoy buscando padres de Habitación. Como no tenemos uno, espero que los padres se inscriban paraordinar eventos para este año. Si no tenemos padres que se registren, тендре que reevaluar lo que podemos hacer.

Torneo de discursos: el lunes por la mañana recibí noticias que Подтверждение слухов о том, что Torneo de discursos de AMHS se llevará a cabo este año, al contrario de lo que recibí en agosto.Sin embargo, la fecha es ahora el sábado 16 ноября. Los estudiantes en los grados 5-8 están invitados al Torneo de Oratoria. Tenemos un mes para prepararnos para que la tarea se center en memorizar y Practicar los discursos. Se Requerirá que cada estudiante en mi clase haga un discurso dramático, humorístico or dúo интерпретативно от 4 ноября для una calificación de LA / Lit. Recomiendo encarecidamente a todos los estudiantes que asistan al Torneo del discurso y lo revisaré con los padres en las conferencias de padres y maestros en un par de semanas.

Necesito jueces para el torneo: un juez por cada 5 estudiantes. Seré uno de los jueces. Los jueces serán entrenados la mañana del Torneo de Discurso. Avísame si puedes juzgar. También estoy buscando padres que puedan venir a Practicar con estudiantes desde ahora hasta el torneo.

Excursión Miércoles 16 октября

Nuestra excursión es el miércoles 16 октября. Podría usar unconductor más. В пользу, avíseme si puede conducir.

Los estudiantes deben traer sus propios bocadillos, almuerzos y pueden traer dinero en caso de que podamos comprar un regalo para comer.NO PLANIFIQUE EN SU HIJO COMPRANDO ALMUERZO, QUE NO SERÁ POSIBLE. Pueden usar vestimenta libre apropiada pero deben usar zapatos cómodos para caminar y abrigos. Tenemos un recorrido establecido en el Museo de Historia e Industria y luego otro recorrido en el Gates Foundation Discovery Center.

Si tiene preguntas, comuníquese conmigo a [email protected]

Gracias,

Mrs. Maureen Blum

[email protected]

Hoja de inspción: 9 Favorrase0003

.Blum antes del jueves 10 октября.

Планировка праздника Хэллоуина: ____________________________

Планировка партии Сан-Валентин: _____________________________

Juzgar en el Torneo de discurso de AMHS ___________________________________

Ayude a los estudianbla______ , «X» qué horas funcionan mejor para usted y qué días.

8: 45-10 ______ 11: 30-12 _____ 2: 05-2: 50 ____

Lunes martes Miércoles Jueves Viernes _____

Lo siento, no puedo ayudar _____

Nombre del padre: (en letra de imprenta ) ______________________________________

TORNEO DE HABLA AMHS

En nombre de la facultad y el personal de la Escuela Secundaria Arzobispo Murphy, la Fundación True Voice, чтобы быть довольным анансиаром una nueva fecha del sábado de la noviembre de la elia 2019 de noviembreo de la elia Escuela Intermedia de la escuela.La fecha anterior sin duda desafiará a los miembros de su equipo a preparar sus Presentaciones, pero estamos seguros de que los jóvenes talentosos que compiten en este evento se desempeñarán con distinción.

Formato del torneo El formato para el torneo seguirá siendo el mismo que en el año anterior; Se adjunta un calendario de eventos. Nuestro Objetivo es Завершение Лос-Анджелес-де-Диа Антеш-де-лас-17:00 Con la Presentación de premios y Beecas. En un esfuerzo por tener la mayor cantidad de entradas posible, puede haber cambios leves en el horario para acomodar nuestras Habitaciones disponibles.Los entrenadores serán informados de cualquier cambio que pueda ser necesario.

Juzgar Cada escuela deberá identiftificar un juez por cada cinco estudiantes registrados como oradores. Se llevará a cabo una breve sesión de entrenamiento para que todos los jueces revisen el sistema de puntuación utilizado en el torneo antes del comienzo de la primera ronda.

Direcciones y estacionamiento

Hacia el norte por la I-5: Salga en 128th St. (Salida 186). Vaya a la derecha (este) en 128th St.Continúe en 128th St. (se convierte en 132nd St.) hasta 39th Ave. SE. Gire a la izquierda, vaya al estacionamiento de AMHS. Los estudiantes voluntarios estarán en el sitio para dirigir equipos a la cafetería para el check-in.

Hacia el sur por la I-5: Salga en 128th Street (Salida 186). Gire a la izquierda en 128th, Continúe hasta 39th Ave. SE. Gire a la izquierda y diríjase al estacionamiento de AMHS. Los estudiantes voluntarios estarán en el sitio para dirigir equipos a la cafetería para el check-in.

Encontrar material de discurso

Se alienta a los estudiantes encontrar una pieza que los entusiasme y les interese. Trabajaremos en esto en la escuela y en casa. Tengo fondos limitados de mi muro de subastas para comprar algunos discursos. Por lo tanto, si encuentra un discurso en uno de los recursos que cuesta dinero, comuníquese conmigo y veré qué puedo hacer.

Encontrar piezas de comptencia puede ser una de las partes más Difíciles del процесо дель дискурсо.Una de las cosas mas importantes para recordar es encontrar algo que te hable. Realmente deberías disfrutar tu pieza, y debería adaptarse a tu estilo y tener sentido para ti. Encuentra una Historia que море, важное для TI.

Hay literalmente millones de piezas Potenciales en varios tipos de medios. Las Mejores piezas siempre se encontrarán leyendo. Cuentos, стихотворения, романы, детские либросы, историй террора, мистериос, образы театра, вьехас на радио, музыкальные произведения, энсайо, тодо.Nuestros libros de literatura escolar en los grados 6-8 tienen lecturas fabulosas que podrían usarse.

Recursos

A continueación hay recursos que pueden usarse para encontrar un discurso. Нет никакого отдельного фильтра ni monitorear constantemente debido a la naturaleza de Internet. Algunas selecciones no Resonarán y otras podrían no ser apropiadas para la escuela secundaria. Используйте discreción y sentido común.

INTERPAMENTO HUMOROSO Y DRAMÁTICO, DUO, PROSA Y POESÍA

SpeechGeek — это место сбора рекурсов для многих событий.El mercado tiene muchos recursos disponibles para comprar en lugares como Mushroom Cloud Press, Tibetan Treefrog Publishing y The Monologue Project. Sin embargo, no todos los scripts se crean de la misma manera, así que lea y compre bajo su propio riesgo.

Comunidad forense Este foro de la comunidad forense tiene una gran cantidad de información. Algunos son útiles, otros son menos útiles, otros son gratuitos, otros cuestan dinero.

El Interp Store de este sitio ofrece una gran selección de piezas escritas específicamente para los Compettidores del Discurso.Estas piezas a menudo Requieren mucha personalidad e Innovación. Si eres bueno con los personajes y puedes darle sentido a las piezas, algunas de ellas han tenido bastante éxito en el escenario nacional.

Consortium Publishing este sitio también ofrece piezas escritas específicamente para concursos de oratoria.

LIBRO DE CUENTOS PARA GRADOS 5 Y 6

Para esto se utilizan libros ilustrados que tienen una o dos voces y una Historia interesante. Estoy ayudando a los estudiantes a encontrar libros en la escuela, pero los aliento a mirar libros ilustrados en casa o en la biblioteca pública.

3 октября 2019 г.

Уважаемые родители!

От имени программы «Лидерство архиепископа Мерфи», AMHS хотел бы сказать, как они рады, что ваши студенческие лидеры посетят наш Саммит лидерства : вдохновляющий христианский лидер s!

· День SLS (Саммит лидерства слуг) начнется в 9 утра 11 октября 2019 года в средней школе архиепископа Мерфи и закончится в 14:00. См. Предварительное расписание (прилагается), чтобы узнать подробности дня.

· AMHS предоставит закуски и обед для всех учащихся и взрослых, посещающих занятия. Сообщите нам, есть ли у студентов / взрослых диетические ограничения, чтобы мы могли их учесть.

· секционные занятия в течение дня были запланированы и будут проводиться студенческими лидерами AMHS как возможность поделиться идеями относительно деятельности, служения, духа и лидерства.

· Мы хотели бы сделать перед обедом фото для мероприятия с нашими и вашими студентами.Поэтому мы просим всех учащихся носить униформу, чтобы представлять ваши школы.

· В конце дня мы проведем мероприятие по обслуживанию в связи с Cocoon House, где студенты смогут создавать наборы для распространения среди тех, кому повезло меньше в нашем сообществе. Пожалуйста, принесите некоторые из этих продуктов для Cocoon House. Это может быть отличной возможностью для вашей школы собраться вместе и собрать эти продукты, чтобы внести свой вклад в сумки. Наша школа пожертвует грелки.

Я нахожусь на приеме у учителей / ретрите и не могу присутствовать. Нам не нужно, чтобы родитель оставался на весь день, но если вы можете, пожалуйста, дайте мне знать как можно скорее.

Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы и верните к пятнице, 4 октября.

_____________________ едет в AMHS в пятницу. 11 октября

____________________ НЕ поедет в AMSH в пятницу 11 октября

__________ Я могу остаться со студентами на весь день

___________ Я буду водить своего ребенка

___________ Я бы хотел попутку для моего ребенка

Подпись родителей: ______________________________________________

Спасибо

ГоспожаBlum

Уважаемые родители:

Новости из средней школы архиепископа Мерфи:

Средняя школа Murphy Night Пятница, 27 сентября 2019 г., 19:00 — 22:00

Когда: Пятница, 27 сентября 2019 г.

19:00 — 22:00

Где: AMHS Lower Field и кафетерий

Кто: Организатор: AMHS Admisssions

[email protected]

425-332-3036

What:

Присоединяйтесь к нам на этом веселом мероприятии! Учащиеся средней школы и их семьи приглашаются на футбольный матч Wildcat с танцами и общением с родителями во второй половине.Это БЕСПЛАТНОЕ мероприятие для учеников 6-8 классов — отличный способ ощутить дух Wildcat и повеселиться!

17 сентября 2019 г.

Уважаемый родитель / опекун:

Я начинаю новую систему сообщения о незавершенных или невыполненных работах. У меня есть страница, которую студенты заполняют в течение недели, которую вы получите по вторникам. Работа должна быть завершена и сдана к среде после получения документов во вторник. Если студенты завершат всю работу вовремя, вы вообще не увидите прикрепленную работу.Образец письма находится на обратной стороне письма.

Пожалуйста, ознакомьтесь со всей работой, возвращаясь домой по вторникам, со своим классником 7 ^th или 8 ^th . Миссис Мерфи включила работу в класс естественных наук.

В рамках программы написания мы запускаем портфолио и папки Writer’s Workshop. Еженедельно будет меньше работы, поскольку мы используем этот процесс для развития навыков письма. Сейчас мы пишем «мемуары». Они должны быть закончены через пару недель.

Ученикам седьмого и восьмого классов был назначен святой из их книги «Религия» для исследования. Сегодня я представил им план их проекта, который должен быть завершен к 16 октября. Мы представим его школе ко Дню всех святых, до которой осталось всего 6 недель.

Каждый год выпускной класс спонсирует сбор средств. Мы будем продавать подарочное мыло. Шестиклассники и седьмые классы помогают в этом проекте, поскольку мы накапливаем средства и деньги на будущие годы. Деньги покрывают расходные материалы для выпускных платьев, производственную экскурсию, выпускной вечер и другие связанные с этим расходы на выпускной.Мы начнем продавать через несколько недель, так что следите за информацией по этому поводу. А пока подумайте, кому вы могли бы продать это сказочное подарочное мыло!

Удачной вам недели.

Maureen Blum

[email protected]

17 сентября 2019 г.

Estimado Padre / Tutor:

Estoy comenzando un nuevo sistema para informar sobre trabajos inacabados o no entregos. Tengo una página que los estudiantes llenan durante la semana que recibirán los martes.El trabajo debe completetarse и entregarse antes del miércoles después de recibir los documentos el martes. Si los estudiantes completetan todo su trabajo a tiempo, no verá el documento adjunto. Una muestra de la carta está al reverso de esta carta.

Revise todo el trabajo que se va a casa los martes con su estudiante de 7º u 8º grado. La Sra. Мерфи hacluido trabajo de clase de ciencias.

Como parte del programa de escritura, estamos comenzando portafolios y carpetas del Taller de Escritores.Habrá menos trabajo cada semana, ya que estamos utilizando el processso para desarrollar habilidades de escritura. Actualmente estamos escribiendo «memorias». Estos deberían estar terminados en un par de semanas.

A los alumnos de séptimo y octavo grado se les ha asignado un santo de su libro de Religión para investigar. Hoy les di el bosquejo de su proyecto, que se completetará antes del 16 de octubre. Los presentaremos a la escuela para el Día de Todos los Santos, que está соло 6 semanas.

Cada año, la clase que se gradúa patrocina una recaudación de fondos. Estaremos vendiendo jabones de regalo. Los alumnos de sexto y séptimo grado ayudan con este proyecto a medida que construimos suministros y dinero para años futuros. El dinero cubre los suministros de bata de graduación, viaje de gradación, fiesta de gradación и otros gastos relacionados con la gradación. Comenzaremos a vender en unas pocas semanas, así que esté atento a la información alpecto. Mientras tanto, ¡piense a quién le podría vender estos fabulosos jabones de regalo!

Ten una maravillosa semana.

Морин Блюм

[email protected]

3 сентября 2019 г.

Уважаемые родители:

Добро пожаловать в 2019-2020 учебный год. Учащиеся Класса 2020 года и Класса 2021 года — уважительные, тихие и серьезные работники. Я очень рад работать с этой энергичной группой молодых людей.

Среда, 12 сентября — вечер учебных программ. Я надеюсь увидеть хотя бы одного родителя из каждой семьи. Мы будем пересматривать:

* Учебную программу 7 и 8 классов на этот год

* Цели 7 и 8 групп на этот учебный год.

* Важные даты на данный момент:

Среда, 16 октября — Экскурсия в Историко-промышленный музей (MOHAI) — нужны водители — оплачены за счет гранта от Фонда Хелен Джонстон.

Первая неделя ноября — Экскурсия для Института миссионерского ученичества — подлежит уточнению

Суббота, 14 декабря Турнир по выступлениям — все должны принять участие

Четверг, 27 февраля — Ярмарка науки

Пятница, 24 апреля — ориентировочная дата для Института миссионерского ученичества Поездка Capstone в Сиэтлский университет

Пятница, 5 июня — Выпускной в 2020 году

* Обзор выпускных мероприятий

* Возможные производственные поездки в этом году

* Подготовка к старшей школе

* Заявление / посещение католической средней школы процесс

* Планирование колледжа — да, уже —

Ваш седьмой или восьмой класс готовится к программе Curriculum Night со специальным проектом.

Письма от родителей будут отправляться домой примерно два раза в месяц по вторникам или по мере необходимости, если формы необходимо заполнить в установленные сроки. Домашние задания для учащихся и письма от родителей можно найти на странице https://sites.google.com/site/mrsblumsclassroom/home. Когда вы заходите на сайт в первый раз, вам должно быть предложено получать уведомления. Если вы выбрали получение уведомлений по электронной почте.

Неделя 16 сентября у нас есть MAP-тестирование седьмого и восьмого классов. Благодаря пожертвованиям на технологии у нас появились новые компьютеры, которые должны упростить тестирование.Отправьте своего седьмого / восьмого классника на тестирование отдохнувшим и сытым.

Если у вас есть какие-либо вопросы или проблемы, свяжитесь со мной по адресу [email protected]

Спасибо

Морин Блюм

4 июня 2019 г.

Уважаемые родители учеников шестого, седьмого и восьмого классов:

Поздравления в класс 2019 года

Чейз Акинс

Мэтью Андерсон

Джованни Даса

Ариана Фариас-Вильялобос

Джейкоб Нет

Фатима Роблес-Лопес

Айдзан

У вас доброта

Aidzor 9000 и радость.Вы действительно сделали жизнь приятной, а обучение — увлекательным. Желаю вам нести с собой радость обучения и общения, которую вы испытали в школе Святого Михаила.

Мы приближаемся к концу этого года, и мне очень повезло с вашими детьми / молодыми людьми. Пятница — выпускной, и у нас выпускной вечер с 12:00 до 14:45 в Большом зале после выпускной мессы, церемонии, собрания и обеда. Утром ученики должны быть в полной форме. На выпускной танцевальный бал приглашаются только шестиклассники и выпускники.Шестиклассники и седьмые классы могут переодеться в свободную одежду прямо перед вечеринкой. Свободная одежда должна соответствовать школьной или нарядной одежде. Пожалуйста, попросите шестиклассников и семиклассников принести закуски, чтобы поделиться ими на вечеринке.

График выпускников — приходи в школу как обычно. Выпускники должны быть здесь, как обычно, в 8:30, чтобы мы могли подготовиться к церемонии.

Месса 9 утра

После мессы установите камни в Молитвенном саду

Сходите в большой зал для собраний

Обед для выпускников, их семей и гостей — не других школьников.На обеде у выпускников должны быть братья и сестры.

Вечеринка с 12:00 до 2:45

Школа закрывается в 3.

Выпускники приглашаются на помощь в День поля. В последний день школы раздаются табели успеваемости 7 ^{-м классникам и} выпускникам. Если ученик не может быть в школе в последний день учебы, пожалуйста, позаботьтесь о том, чтобы забрать табель успеваемости в школьном офисе.

Спасибо миссис Чхин за координацию обеда и миссис Акинс за ее руководство.Спасибо мистеру Сьерре за то, что он наш ди-джей. Какой особенный день мы запланировали!

С уважением

Госпожа Блюм

[email protected]

4 июня 2019 г.

Уважаемые родители учеников шестого, седьмого и восьмого классов:

Поздравление с классом 2019 года

Акинс

Мэтью Андерсон

Джованни Даса

Ариана Фариас-Вильялобос

Джейкоб Нет

Фатима Роблес-Лопес

Эйдан Тарасевич

Все вы одарили нас добротой, юмором и радостью.Вы действительно сделали жизнь приятной, а обучение — увлекательным. Желаю вам нести с собой радость обучения и общения, которую вы испытали в школе Святого Михаила.

Мы приближаемся к концу этого года, и мне очень повезло с вашими детьми / молодыми людьми. Пятница — выпускной, и у нас выпускной вечер с 12:00 до 14:45 в Большом зале после выпускной мессы, церемонии, собрания и обеда. Утром ученики должны быть в полной форме. На выпускной танцевальный бал приглашаются только шестиклассники и выпускники.Шестиклассники и седьмые классы могут переодеться в свободную одежду прямо перед вечеринкой. Свободная одежда должна соответствовать школьной или нарядной одежде. Пожалуйста, попросите шестиклассников и семиклассников принести закуски, чтобы поделиться ими на вечеринке.

График выпускников — приходи в школу как обычно. Выпускники должны быть здесь, как обычно, в 8:30, чтобы мы могли подготовиться к церемонии.

Месса 9 утра

После мессы установите камни в Молитвенном саду

Сходите в большой зал для собраний

Обед для выпускников, их семей и гостей — не других школьников.На обеде у выпускников должны быть братья и сестры.

Вечеринка с 12:00 до 2:45

Школа закрывается в 3.

Выпускники приглашаются на помощь в День поля. В последний день школы раздаются табели успеваемости 7 ^{-м классникам и} выпускникам. Если ученик не может быть в школе в последний день учебы, пожалуйста, позаботьтесь о том, чтобы забрать табель успеваемости в школьном офисе.

Спасибо миссис Чхин за координацию обеда и миссис Акинс за ее руководство.Спасибо мистеру Сьерре за то, что он наш ди-джей. Какой особенный день мы запланировали!

С уважением

Госпожа Блюм

[email protected]

16 апреля 2019 г.

Уважаемые родители:

Мы переживаем муки Страстной недели. В пятницу «Тенебры» возглавят седьмые и восьмые классы. Согласно «Сегодняшний католик Tenebrae, что на латыни означает« тени или тьма », — это служба Страстной недели, в которой используется простота большей части темноты и небольшого количества свечей, а также псалмы, молитвы и музыка, чтобы размышлять о смерти Иисуса Христа.Обычай постепенно гасить свечи восходит к пятому веку и символизирует угасание веры апостолов и учеников в последние дни земной жизни Иисуса. Каждая из свечей имеет значение; 11 из них представляют 11 из Двенадцати Апостолов, трое из них представляют Марию у гроба, а самая высокая свеча представляет Христа. После того, как 14 из 15 свечей были погашены, последняя свеча скрывается, чтобы символизировать погребение Христа. После этого раздается шум, символизирующий землетрясение при Распятии.Служба в Тенебре заканчивается тем, что духовенство и прихожане молча покидают церковь. Присоединяйтесь к нам в пятницу в 9 утра в церкви.

Мы снова пытаемся совершить экскурсию в Институт миссионерского ученичества. На этот раз дата — 16 мая. Можете ли вы поехать в Сент-Чарльз, Берлингтон, Ва. Мы отправимся в 8:45 и вернемся в 2:45. Пожалуйста, дайте мне знать, умеете ли вы водить машину и сколько студентов вы можете взять.

Суббота, 18 мая — наш проект по прополке для аукциона с 9 до полудня.Дополнительная информация появится после весенних каникул.

Удачной Пасхи и спокойных весенних каникул.

Blessings,

Maureen Blum

9 апреля 2019 г.

Уважаемые родители пятого-восьмого классов:

Наша производственная практика состоится в этот четверг. Новый мюзикл «Marie: Dancing Still», который мы будем смотреть в театре на авеню 5 ^th , вызывает много волнений. Мы также исследуем рынок Pike Place Market в составе группы.

Вероятно, будет дождь, поэтому, пожалуйста, наденьте пальто и шляпу, так как мы будем иногда гулять на улице.Пожалуйста, наденьте обувь для ходьбы. Есть свободное платье — без рваной одежды. Мы идем в театр и должны одеваться соответственно. Если вы не знаете, подходит ли вам ваша одежда, наденьте форму. Шоу закончится около 16:15. и мы ожидаем вернуться в школу между 17:45 и 18:00. Напоминание: студенты могут принести немного денег, чтобы купить что-нибудь в Starbucks, ЕСЛИ у нас будет время. ВСЕ СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ПРИНОСИТЬ ОБЕД И НАПИТКИ В КОНТЕЙНЕРАХ ДЛЯ УТИЛИЗАЦИИ, И ОНИ ОБЯЗАНЫ ПРИНОСИТЬ ЗАКУСКИ НА УТРО И ПОСЛЕ ШОУ.

Спасибо следующим взрослым, которые едут на экскурсии: Ники Ярнот, Кейт Акинс, Натан Андерсон, Эльза Циммерман, Эми Кроу, Марк Кнейп, Кэтлин Беннингфилд, Мишель Баден и Саманта Диксон. Пожалуйста, приходите в школу в 8:30 утра, и мы уедем, как только сможем собрать места и поделиться информацией.

Я дома больной. Работы учащихся по обществознанию 7/8 и 6-8 классов и математике 5 классов будут отправлены домой на следующей неделе, так как я все еще записываю исправленные работы и чувствую себя плохо.Я хочу выздороветь перед экскурсией.

Ученики седьмого и восьмого классов: пожалуйста, зарезервируйте субботу, 18 мая, с 9 утра до полудня для нашего проекта аукциона: прополка! Будем поливать двор Ярно. Они были щедрыми покупателями нашего пожертвования. Более подробная информация будет доступна ближе к дате.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [email protected].

С уважением,

Морин Блюм

2 апреля 2017 г.

Уважаемые родители:

В эту пятницу в 17:30 состоится вторая из наших презентаций чаши для риса.Следующие студенты подписались на презентацию и, как ожидается, будут присутствовать. Для докладчиков и семей, желающих остаться на презентации, предоставляется бесплатный ужин. Студентов необходимо забрать до 18:45. Я буду там наблюдать. В этот Великий пост мы также проводим презентацию для школы. Завтра группа из Уганды выступит в 11:30 в Большом зале. Пожалуйста, присоединяйтесь к нам.

5 апреля — Сьерра-Леоне

Максвелл

Эйдан

Гейб

Мэдисон

Мэттью Андерсон

Джио

Кевин

Alex

В пятницу

Кевин

Alex

Выпускной в пятницу фотографии будут Класс 2019 года.Сегодня домой отправляется письмо с информацией для заказа картин. Восьмиклассники будут носить кепки и халаты поверх формы для фотографий.

По мере приближения к выпускному, самое время пересмотреть платье для выпускного:

Молодые люди должны носить темные брюки и рубашку, предпочтительно классическую рубашку с воротником, чтобы она хорошо смотрелась с выпускным платьем. Барышням следует надевать платье, которое лестно и не откровенно. Длина может быть разной, но с выпускным платьем лучше подходит длина до середины ноги.

Ученики седьмого и шестого классов присоединятся к выпускному вечеру в пятницу, 7 июня. Во второй половине дня они смогут носить бесплатную праздничную одежду. Утром они будут в форме на выпускной мессе и церемонии.

Наша экскурсия состоится на следующей неделе. Пожалуйста, обратитесь к моему письму о поездке по поводу еды и одежды.

Спасибо

Морин Блюм

[email protected]

26 марта 2019 г.

Уважаемые родители учащихся 5-8 классов:

У нас запланирована экскурсия на четверг, 11 апреля.Нам повезло, что мы посетили новый мюзикл «Мари, танцующая по-прежнему». В прошлое воскресенье я поделился со студентами статьей об этом новом мюзикле в «Сиэтл Таймс». Вот ссылка: https://www.seattletimes.com/entertainment/theater/marie-dancing-still-at-5th-avenue-theatre-is-a-rarity-a-ballet-musical/. В этом мюзикле будут представлены балет на пуантах, музыкальный театр и искусство! Мари — скульптура «Маленькая танцовщица», созданная Дега.

Спасибо нашим водителям автобуса: Ники Ярнот, Кейт Акинс, Патрисия Андерсон, Эльза Лил Циммерманн, Эми Кроу, Фабиола Гитеррес, Саманта Диксон, Марк Кнап и Селия Вега.Водители производственной поездки должны иметь все обновленные формы вождения поездки производственной практики в файле в школьном офисе. Если вы не знаете или не уверены, пожалуйста, как можно скорее свяжитесь с Кэсси Чин по адресу [email protected].

Пожалуйста, верните приложенный бланк разрешения до пятницы, 29 марта. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ДАННАЯ ФОРМА ЗАПОЛНИТЬ ДВЕ СТОРОНЫ.

РАСПИСАНИЕ НА ЧЕТВЕРГ 11 АПРЕЛЯ 2019 ГОДА

8:45 выход из школы

в 10:15 прибытие в Сиэтл — мы припаркуемся в гараже конференц-центра, а затем дойдем до рынка Пайк-плейс.Студенты должны принести перекус перед выходом из машины. Они должны нести обеды и ланч-напитки.

Совершите экскурсию по Пайк-плейс-маркет с гидом или самостоятельно — я все еще жду новостей от Пайк-плейс-маркет и надеюсь, что это будет экскурсия с гидом.

@ 12:15 обед — возможно, пообедаем в холле дома 1420 5 ^th Ave. Студенты приносят с собой упаковку с обедом и напитками. Возможно, они смогут купить угощение Starbucks на свои деньги, но я не гарантирую этого.

12:45 пройдите по адресу 5 ^th Avenue Theater — посмотрите вестибюль и театр.

1:30 начинается шоу, и шоу длится 2 часа 43 минуты.

4:15 направляйтесь к машинам и возвращайтесь в школу

В зависимости от загруженности дорог мы вернемся с 17:30 до 18:00. Родители должны быть в школе, чтобы забрать своих учеников.

У меня было много успешных поездок в Сиэтл с учениками четвертого-восьмого классов, и я планирую продолжать делать то же самое в будущем.Это помогает узнать ожидания:

ПРАВИЛА:

Студенты НЕ должны иметь сотовых телефонов во время экскурсии в Сиэтле. В машине НЕЛЬЗЯ использовать сотовые телефоны до тех пор, пока вы не приблизитесь к школе, чтобы связаться с родителями. ЭТО ЕДИНСТВЕННАЯ ПРИЧИНА. Мы с родителями не несем ответственности за ненадлежащее использование телефонов учащимися. Я предпочитаю, чтобы студенты НЕ приносили с собой телефон.

Учащиеся должны постоянно ходить в сопровождении группы автомобилей и класса, если миссис Блюм или мистер Даунинг не решат иначе.

Студенты ДОЛЖНЫ приносить закуски на экскурсию и обратно, чтобы поесть в машине, и они ДОЛЖНЫ принести свой обед и напитки. ВСЕ должно быть в одноразовой упаковке… поэтому нет бутылок с водой, которые нужно приносить домой.

Студенты могут принести немного денег — за которые я не буду нести ответственности — на случай, если они захотят что-то купить, если мы доберемся до Starbucks. Нет никаких планов ехать куда-нибудь или покупать обеды.

Ученики должны слушать родителей и подчиняться им так же, как и учителям.

Студенты должны прийти готовыми веселиться и учиться!

У меня будут дополнительные задания во время производственной поездки.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [email protected].

Спасибо

Морин Блюм

Контрольный список для экскурсии:

Разрешение на обратную поездку до пятницы, 29 марта

Принесите: закуски на утро и после представления, чтобы оставить в машине

Обед и напитки в одноразовых контейнерах

Дополнительно: деньги на возможную остановку Starbucks —

Одежда: обувь для прогулок

Хорошая одежда для театра — без рваной, рваной или несоответствующей одежды — это свободное платье

12 марта 2017 г.

Уважаемые родители!

Обновление: производственная практика с 27 марта перенесена на май.На данный момент у меня нет свидания. Спасибо миссис Ярнот и мистеру Тарасевичу за то, что они вызвались водить машину.

Спасибо нашим замечательным выпускникам и студентам-волонтерам за их работу на аукционе в эти выходные. У меня есть друзья, которые посещают аукцион каждый год, и они так же впечатлены нашими студентами и выпускниками, как и я. Спасибо всем родителям, которые помогли в аукционе. Это была отличная ночь, и мы с нетерпением ждем аукциона в следующем году.

Триместр заканчивается в эту пятницу.Если больные учащиеся не получат работу по макияжу к пятнице, в табелях успеваемости они могут остаться незавершенными по некоторым предметам. У студентов будет одна дополнительная неделя, чтобы приступить к работе и сменить незавершенную на буквенную.

У студентов есть книга для библиотечного времени, которую нужно прочитать до завтра. Они пройдут AR-тест для этой книги в библиотеке, а затем выберут другую книгу, чтобы прочитать. 27 марта они пройдут AR-тест новой книги. Время, потраченное на чтение, считается домашним заданием.

Удачной недели.

С уважением,

Морин Блюм

[email protected]

5 марта 2019 г.

Уважаемые родители:

Мы снова посещаем страну Оз и в этом году на нашем аукционе в субботу, 9 марта! Волонтерами из нашего класса пока являются: Гейб, Мэтью, Лиам, Тристан, Мэдисон, Джио и Эйдан. Волонтеры должны встретиться с г-жой Ярнот в малом зале в 16:30, и она назначит работу. Волонтеры закончат с 9 до 21:30.Если какие-либо другие 7 ^-х или 8 ^-х учащихся хотели бы стать волонтерами, пожалуйста, свяжитесь со мной до четверга.

Конечно, впереди еще много событий! Последние несколько лет мы проводили презентации по программе «Рисовая чаша для обучения взрослых в приходе» во время Великого поста. Мы подготовим презентации в классе и представим Уганду 22 марта и Сьерра-Леоне 5 апреля. Учащиеся будут вручать баллы PowerPoints, полученные в школе. В прошлом нам удалось привлечь большинство студентов, посетивших хотя бы одну из презентаций.Пожалуйста, запишитесь на ночь или ночи, когда ваш ученик может представить и вернуть мне эту форму до четверга, 7 марта. Студенты должны находиться в Большом зале с 5:30 до 6:30. Подается бесплатный ужин, и вся ваша семья может остаться.

У нас также есть две предстоящие экскурсии — да, две. Нам нужны водители, если мы собираемся на экскурсию, и мне нужно подтвердить, что мы можем нанять водителей, в противном случае экскурсия (и) будет отменена. Автобусы слишком дорогие или расписание не работает.

Полевая поездка 1 — В завершение наших проектов Института учеников-миссионеров, которые начались с нашего служения в Себастиан Плейс, мы встретимся с Успенской школой из Беллингема, чтобы обсудить и представить проекты Capstone.Приход Сент-Чарльз в Берлингтоне великодушно предоставил место, чтобы обе школы могли встречаться между Снохомишем и Беллингхэмом. Мы выйдем из школы в 8:45 и вернемся к 2:45 в среду, 27 марта.

Field Trip 2 — Мы купили билеты в театр 5 ^th Avenue на новый мюзикл под названием «Мария, все еще танцует». 5 ^th Avenue говорит: «В эту эпоху (конец 1900-х) новаторского артистизма девушка по имени Мари (Пек) мечтает стать следующей звездой балета. Несмотря на невзгоды ее нелегкой жизни, она экономит, копит и ворует, преследуя свои амбиции.Но когда судьба приводит ее в студию импрессиониста Эдгара Дега, она бессознательно вступает в бессмертие, став вдохновением для его самой известной скульптуры: Маленькая танцовщица ». Мы выходим из школы в 8:45, и я собираюсь совершить экскурсию по рынку Пайк-плейс. Шоу начнется в 13:30, и мы вернемся в школу около 18:00 в четверг, 11 апреля.

. Пожалуйста, дайте мне знать, можете ли вы водить оба или один из них, заполнив прилагаемую форму.

Блессингс,

Морин Блюм

м[email protected]

вернуться к миссис Блюм к четвергу, 7 марта

Имя _________________________

Мой ученик _______________________ может присутствовать в Rice Bowl

_____ Пятница, 22 марта

_____ Пятница, 5 апреля

_____ Оба марта 22 и 5 апреля

Я могу водить машину во время следующих экскурсий, и я могу водить ________ студентов

___________ 8:45 и возвращаться к 14:45 в среду 27 марта

__________ 8:45 — около 18:00 в четверг 11 апреля

бесплатных сценариев для студентов и учителей драматического искусства!

Фантастическая коллекция из полдюжины оригинальных сценических пьес, которые можно скачать для детей 9-15 лет.Продолжительность спектаклей составляет от 60 до 80 минут, в них есть как малые, так и большие роли. Отлично подходит для театрального класса, молодежного театра, лагерей, школьных постановок и т. Д. Профессионально оформленный с указанием авторства — единственное требование, но очень достойный небольшого пожертвования.

DramaTix — это очень большая коллекция христианских сценариев драмы, подходящая для театрального класса. Сценарии сгруппированы по темам (библейские рассказы, Пасха и т. Д.). Все скрипты можно скачать бесплатно и без лицензионных отчислений. У каждого сценария есть краткий синопсис с продолжительностью выступления, номерами актеров, рейтингом читателей и т. Д.

Сборник коротких сцен из опубликованных пьес и спектаклей на фестивалях короткометражных пьес, подходит для работы подростковой сцены в театральном классе.

«Хорошие школьные пьесы» — это прекрасная коллекция из более чем 70 пьес для молодых актеров, написанная учителем драмы средней школы Ричардом Стюартом Диксоном. Веб-сайт предлагает полные сценарии игры, резюме, информацию о возрастных категориях и кастингах. Пьесы можно производить бесплатно. Все, что нужно — это предварительное разрешение драматурга.

Kidsinco — это огромная коллекция коротких игровых сценариев для детей младшего возраста, состоящая из более чем 500 пьес.Многие сценарии спектаклей представляют собой адаптированные рассказы или басни неизвестных авторов, в то время как другие пьесы являются оригинальными произведениями — все они бесплатны для использования в театральном классе.

Readers Theatre Editions содержит несколько десятков качественных коротких сценариев театральных пьес для чтения, которые также могут пригодиться на уроках драмы. Каждый сценарий можно бесплатно загрузить, использовать в классе и выполнять. Также предлагаются детали игры, такие как возраст, длина, количество деталей и т. Д.

Справочник десятков бесплатных читателей театральных сценариев для школьников К-3.

В Generic Radio Workshop есть сценарии почти к 200 старинным радиоспектаклям и зарисовки 1930-х, 40-х и 50-х годов. Если вы хотите создать тему для радиоспектаклей в своем театральном классе, этот веб-сайт для вас.

Большая коллекция одноактных исторических пьес, которые теперь являются общественным достоянием и, следовательно, бесплатны.

Этот сборник оригинальных десятиминутных и полнометражных игровых сценариев использовал , чтобы быть полностью бесплатным. В настоящее время загрузка сценариев стоит небольшую плату, но качество сценариев для использования учащимися в классе и низкая стоимость по-прежнему приносят им место в этом списке.Эти сценарии отлично подходят для театрального класса, особенно для десятиминутных пьес.

ProPlays содержит большое количество профессионально написанных полнометражных пьес, подходящих для студентов и взрослых исполнителей. Большинство сценариев пьес доступны для просмотра, распечатки и загрузки в полном объеме, что делает их полезными для классных театральных постановок. Для создания сценариев необходимо получить права на исполнение.

Simply Scripts идеально подходит для студентов старшего возраста, изучающих драму и театр, и состоит из внешних ссылок как на бесплатные сценарии современных пьес, так и на бесплатные исторические пьесы, защищенные авторским правом США.Большинство скриптов в этой подборке — полноформатные. Современные пьесы можно скачать в формате doc или pdf. Исторические пьесы — это классика, многие очень хорошо известны и совершенно бесплатны для чтения, загрузки, печати, использования в классе, представления и т. Д.

Коллекция из 40 бесплатных сценариев (в основном от двух до трех персонажей), подходящих для подростков.

В Free Drama есть десятки коротких пьес, сценок и монологов для студентов-драматургов. Бесплатное чтение онлайн или доступная загрузка PDF-файла по низкой цене.

Playscripts содержит сотни пьес для юной аудитории, но дюжину качественных сценариев пьес можно читать бесплатно (требуется регистрация).

Найдите игру | Playscripts, Inc.

Рассказ / Тема

Поджанр

10-25 минутные пьесыАдаптацияАнтологииЧарльз ДиккенсРождествоКлассикаCommedia dell’ArteДрамаЭдгар Аллан ПоСказки и народные сказкиФарсГанс Кристиан АндерсенИсторияИрландскийДжейн ОстенМарк ТвенMoliereMurder mysteryМузыкальные пьесыMysteryPlay With Music Тема

AbolitionAbortionAdoptionAlcohol abuseAnthologiesArtBullyingBusinessChanukahChekhovChristmasCollegeCourtroomDatingDisabilityDrug abuseEating disordersFamilyFilmGreek AdaptationsHalloweenHigh schoolHolocaustIllnessInstruction и techniqueJewishJournalismLGBTQIA + MarriageMilitaryMonologues и scenesMusicNatural disastersParents и childrenPiratesPoliticsRace и prejudiceReligionRevengeSchool shootingsScienceScience FictionSeptember 11Sexual abuseSiblingsSmokingSocial MediaSportsStay-At-Home Play CollectionStreaming Права AvailableSuicideTechnologyTheaterVampiresVaudevilleVIRTUAL CLASSROOM SCRIPTWomen / feminismZombies

Кастинг

Тип литья

Актеры, состоящие только из женщин, из мужчин, Азиатские персонажи, черные персонажи, детские персонажи, персонажи старшего возраста, латинские персонажи, индейские персонажи, одиночные шоу,

. Всего в ролях

Любой12345678

121314151617181920253035404550 +

к

Любой12345678

121314151617181920253035404550 +

Мужчина

Любой12345678

121314151617181920253035404550 +

к

Любой12345678

121314151617181920253035404550 +

женский

Любой12345678

121314151617181920253035404550 +

к

Любой12345678

121314151617181920253035404550 +

Эти студенты выяснили, что их тесты были оценены ИИ — и простой способ обмануть

В понедельник Дана Симмонс спустилась вниз и застала своего 12-летнего сына Лазара в слезах.Он выполнил первое задание своего седьмого класса по истории на Edgenuity, онлайн-платформе для виртуального обучения. Он получил 50 из 100 возможных. Это было не на тренировочном тесте — это была его настоящая оценка.

«Он подумал, что мне нужно будет получить 100 баллов за все остальное, чтобы компенсировать это», — сказал Симмонс в телефонном интервью The Verge. «Он был совершенно удручен».

Сначала Симмонс пыталась утешить сына. «Знаете, у меня было вроде хорошо, знаете, некоторые учителя вначале ставили действительно суровые оценки», — сказала Симмонс, которая сама является профессором истории.Затем Лазар пояснил, что он получил свою оценку менее чем через секунду после того, как отправил свои ответы. Симмонс знала, что учительница не могла прочитать его ответ в то время — ее сына оценивали по алгоритму.

Симмонс наблюдал, как Лазар выполняет еще несколько заданий. Она посмотрела на правильные ответы, которые Edgenuity раскрыла в конце. Она предположила, что ИИ Edgenuity сканирует определенные ключевые слова, которые он ожидал увидеть в ответах студентов. И она решила сыграть в нее.

Теперь для каждого вопроса с коротким ответом Лазар пишет два длинных предложения, за которыми следует разрозненный список ключевых слов — все, что кажется относящимся к вопросу.«Вопросы такие:« В чем преимущество Константинополя для могущества Византийской империи », — говорит Симмонс. «Итак, вы проходите, хорошо, какие возможные ключевые слова связаны с этим? Богатство, караван, корабль, Индия, Китай, Ближний Восток — он просто вложил в него все эти слова ».

«Я хотел сыграть в эту игру, потому что мне казалось, что это простой способ получить хорошую оценку», — сказал Лазар The Verge. Обычно он выбирает ключевые слова из статьи или видео, на которых основан вопрос.

Очевидно, этого «словесного салата» достаточно, чтобы получить отличную оценку по любому вопросу с коротким ответом в тесте на Edgenuity.

Edgenuity не ответила на неоднократные запросы о комментариях, но справочный центр компании предполагает, что это может быть сделано намеренно. Согласно веб-сайту, ответы на определенные вопросы получают 0%, если они не содержат ключевых слов, и 100%, если они включают хотя бы одно. Другие вопросы получают определенный процент в зависимости от количества включенных ключевых слов.

Обновление алгоритма.Он его взломал: два полных предложения, за которыми следует словарный запас всех возможных подходящих ключевых слов. 100% на каждое задание. Студенты на @EdgenuityInc, вот ваш билет. Он прошел от F до A +, ничего не изучив.

— Дана Симмонс (@DanaJSimmons) 2 сентября 2020 г.

Поскольку COVID-19 побудил школы по всей территории США перейти на онлайн или гибридные модели обучения, многие передают часть обучения и выставление оценок на платформы виртуального обучения. Edgenuity предлагает более 300 онлайн-классов для учащихся средних и старших классов по различным предметам от математики до социальных наук, от классов AP до факультативов.Они состоят из обучающих видео и виртуальных заданий, а также тестов и экзаменов. Edgenuity преподает уроки и ставит оценки за задания. Фактические уроки математики и истории Лазара в настоящее время проводятся через платформу — его округ, Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса, полностью онлайн из-за пандемии. (Район отказался комментировать эту историю).

Теперь он получает 100 баллов за каждое задание

Конечно, вопросы с короткими ответами — не единственный фактор, влияющий на оценки за эргономичность — классы Lazare требуют других форматов, в том числе вопросов с несколькими вариантами ответов и однословных вводных.Разработчик, знакомый с платформой, подсчитал, что короткие ответы составляют менее пяти процентов содержания курса Edgenuity, и многие из восьми студентов The Verge , с которыми беседовала эта история, подтвердили, что такие задачи составляли меньшинство их работы. Тем не менее, такая тактика определенно повлияла на успеваемость Лазара в классе — теперь он получает 100 баллов за каждое задание.

Lazare — не единственная игровая система. Согласно веб-сайту компании, в настоящее время платформу используют более 20 000 школ, в том числе 20 из 25 крупнейших школьных округов страны, и двое студентов из разных средних школ в Лазар сказали мне, что нашли аналогичный способ обмана.Они часто копируют текст своих вопросов и вставляют его в поле ответа, предполагая, что оно может содержать релевантные ключевые слова. Один сказал мне, что они использовали этот трюк на протяжении всего последнего семестра и получали полную оценку «почти каждый раз».

Другой ученик старшей школы, который использовал Edgenuity несколько лет назад, сказал, что иногда пытался отправить партии слов, связанных с вопросами, «только когда я был совершенно невежественен». Метод срабатывал «чаще всего». (Мы предоставили анонимность некоторым студентам, которые признались в жульничестве, чтобы у них не было проблем.)

Один студент, который сказал мне, что он не сдал бы свой класс по алгебре 2 без эксплойта, сказал, что он смог найти списки точных ключевых слов или примеры ответов, которые требуются его вопросам с короткими ответами — он говорит, что вы можете найти их онлайн «девять раз из десяти». Однако вместо того, чтобы перечислять найденные термины, он попытался проработать по три в каждом из своих ответов. («Ни один хороший читер не стремится к высшему баллу», — пояснил он.)

Остин Парадизо, который закончил университет, но использовал Edgenuity для нескольких классов в старшей школе, также не хотел употреблять словесные салаты, но несколько раз использовал подход с ключевыми словами.Он работал 100 процентов времени. «Я всегда старался дать хотя бы полусогласованный ответ, потому что было немного дешево просто добавить кучу ключевых слов в поле ввода», — сказал Парадизо. «Но если бы я был немного ленив, я легко мог бы просто написать случайную строку слов, относящихся к подсказке вопроса, и получить 100%».

Учителя действительно имеют возможность просматривать любой контент, представленный учащимися, и могут отменять выставленные Edgenuity оценки — учащийся по алгебре 2 говорит, что слышал о некоторых учащихся, которых ловили на использовании ключевых слов.Но большинство студентов, с которыми я разговаривал, и Симмонс сказали, что никогда не видели, чтобы учитель менял оценку, которую им присвоила Edgenuity. «Если учителя смотрели на ответы, им было все равно», — сказал один ученик.

Переход к Edgenuity оказался шатким для некоторых школ — родители в округе Уильямсон, штат Теннесси, восстают против использования платформы в своем округе, утверждая, что бесчисленные технологические ошибки повлияли на успеваемость их детей. В районе Стимбот-Спрингс, штат Колорадо, период зачисления был прерван, когда Edgenuity была переполнена студентами, пытающимися зарегистрироваться.

Симмонс, со своей стороны, рада, что Лазар научился использовать обучающий алгоритм — это, безусловно, полезный навык. Но она также признает, что его более высокие оценки не отражают лучшего понимания материала его курса, и ее беспокоит, что подобные действия могут усугубить неравенство между учениками. «Он получил пятерку с плюсом, потому что его родители имеют ученые степени и интересуются технологиями», — сказала она. «В противном случае он все равно будет получать Fs. О чем это вам говорит… цифровой разрыв в этой среде онлайн-обучения? »

Осенние классы 9–12 (средняя школа)

РАСШИРЕННЫЙ ТАНЕЦ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ТЕАТРА: 6–12 классы
четверг 6: 15–8: 15
Музыкальные отборы из High School Musical, Teen Beach Movie и потомков

Готовы ли вы сделать следующий шаг в своем танцевальном мастерстве в музыкальном театре? Если да, то этот урок для вас. Поскольку несколько танцевальных стилей часто сочетаются друг с другом, чтобы создать интересные номера для музыкального театра, вы будете совершенствовать технику в чечетке, джазе, лирике, балете и современном стиле.Мы также будем повышать вашу гибкость, силу и технику исполнения, чтобы научиться изображать интересного персонажа с помощью танца, который выходит за рамки простого технического танца. Студенты также изучат техники хореографии и будут иметь возможность ставить элементы хореографии, которые будут включены в их семестровые демонстрационные выступления.

Наряду с показательными выступлениями за семестр мы будем искать дополнительные возможности для студентов выступать в сообществе.Эти возможности будут зависеть от уровня доступности и участия родителей.

Требования для прослушивания:
Перед регистрацией в этом классе необходимо пройти видео-прослушивание и резюме. Прослушивания будут оцениваться по мере их поступления до тех пор, пока не будет достигнут предел класса. Пожалуйста, дайте нам 3–4 рабочих дня, чтобы мы ответили с результатами.

• Танцевальное резюме или список ранее проведенных тренировок и шоу

• Для вашего видео-прослушивания вам нужно будет поставить две 45-секундные программы, которые включают, по крайней мере, все шаги, указанные ниже.Одно упражнение может быть в стиле по вашему выбору: балет, джаз, лирический или современный стиль, а второе упражнение должно быть тэп.

• Для прослушивания балета / джаза / лирики или современной музыки, пожалуйста, выполните следующие действия:

Пируэт (минимум двойной, параллельный или перевернутый)
Saut De Chat или Grand Jete Leap (правая или левая сторона)
Удар веером (правая или левая сторона)
Арабеска с пенче (правая или левая сторона)
Другой поворот по вашему выбору (например, фуэте, цепочки, поворот / прыжок акселя)
Другой прыжок / прыжок по вашему выбору (например, прыжок жар-птицы, сотэ арабески)

Ширли Темпл / Александр
Один из временных шагов
Крылья или отвод
Откидные створки
Парадиддлс
Макси Форд или Баффало исполняется

• Отправить видео на Megan @ ACTcolorado.net через Dropbox, Google Диск, YouTube или прямой общий доступ к файлам.

Дни: Четверг
Время: 6: 15-8: 15
Инструктор: Элиз Джетт-Кларк

Ограничение класса: 10 учеников (согласно действующим правилам)
Если правила изменятся для размещения дополнительных учеников, максимальный размер класса увеличится до 14.

Расположение: ACT Studios (481 Windchime Pl.)

Требования к танцевальной форме:

Обувь: Студенты должны иметь обувь для чечетки и джаза.Балетки приветствуются, но не обязательны.

Брюки: Черные танцевальные брюки или леггинсы для девочек. Мальчики могут носить спортивные штаны.
(Никаких спортивных штанов, спортивных шорт, синих джинсов или другой повседневной одежды.)

Рубашки: Танцовщицы могут носить облегающие футболки любого цвета, но не большие.

Волосы: Волосы должны быть зачесаны вверх и убраны с лица, челка заколана назад.

Даты:
Август: 20, 27
Сентябрь: 3, 10, 17, 24
Октябрь: 1, 8, 15, 22, 29
Ноябрь: 5, 12, 19 День Благодарения)
Декабрь: 3, 10

Стоимость обучения:
89 долларов США Невозвращаемый депозит, подлежащий оплате при регистрации
89 долларов США, подлежащий оплате 1 сентября
долларов США, оплачиваемым 1 октября
89 долларов США, подлежащим оплате 1 ноября
долларов США 89 долларов США, подлежащим оплате 1 декабря

Скидка 5% предоставляется, если семестровое обучение оплачивается полностью во время регистрации.

Костюмы: Студенты должны будут предоставить свои собственные костюмы. Большинство костюмов можно создать из предметов, которые есть у вас дома, или из доброй воли.

PPSD Registration / Homepage

PPSD Регистрация в детский сад в настоящее время открыта до 21 мая. В начале июня состоится розыгрыш лотереи по выбору школы при зачислении в детский сад. Семьи будут уведомлены по почте.

Студенты должны достичь 5-летнего возраста к 1 сентября 2021 г., чтобы иметь право на зачисление.

Семьи могут начать процесс регистрации на сайте www.providenceschools.org/prereg. Семьям необходимо будет загрузить изображения записей прививок, действительное удостоверение личности родителя / опекуна и подтверждение места жительства, а также документацию, подтверждающую возраст учащегося. Персонал по регистрации свяжется с каждой семьей для завершения процесса регистрации. Если вам нужна помощь, напишите на [email protected] или позвоните по телефону 401-456-9297.

Решение о зачислении в детский сад будет принято посредством лотереи, но в этом году выбор большинства школ будет ограничен районными начальными школами или двумя школами, ближайшими к официальному месту жительства семьи.

Начальные школы в Провиденсе в настоящее время оцениваются в одну, две и три звезды в зависимости от успеваемости. У каждой семьи будет как минимум одна двух- или трехзвездочная начальная школа среди вариантов лотереи.

Семьи, заинтересованные в зачислении своих воспитанников в одну из двуязычных или двуязычных программ округа, не ограничиваются местными школами. Этой осенью двуязычные варианты обучения в детском саду будут предложены в начальной школе Уильяма Д’Абате и начальной школе Файнштейна на Сакетт-стрит.Варианты двуязычного обучения в детском саду будут предложены в двуязычной академии Левитон и начальных школах Фортес / Лима и Карла Г. Лауро. В связи со строительством нынешней пристройки Фрэнка Д. Спазиано, в 2021-22 учебном году в Lauro Elementary также будет открыт детский сад с начальным двуязычным обучением.

Приходящим в детский сад воспитанникам со старшими братьями и сестрами будет отдано предпочтение при зачислении, независимо от того, зачислен ли этот брат в соседнюю школу.

Семьи учащихся с существующими индивидуальными образовательными программами должны предоставить копию IEP. Дополнительное тестирование для многоязычных учащихся будет запланировано позднее.

Семьи, чьи дети имеют право посещать детский сад на 2020-21 год, но не посещали его из-за опасений, связанных с пандемией, также будут записаны в детский сад осенью. Если эти семьи хотят, чтобы их дети ходили в первый класс осенью, им необходимо пройти тестирование вне детского сада, чтобы получить право на учебу.Более подробная информация о тестировании при зачислении в первый класс будет доступна весной.

Common Core Curriculum | EngageNY

Чтобы помочь школам и округам во внедрении Common Core, NYSED предоставил учебные модули и блоки по английскому языку P-12 и математике, которые могут быть приняты или адаптированы для местных целей. В настоящее время на EngageNY доступны учебные материалы на весь год для классов Prekindergarten по 12 класс по математике и Prekindergarten по 12 класс по английскому языку (ELA).

Как я могу оставить отзыв о модулях учебной программы?

Если у вас есть отзывы о модулях учебной программы, дайте нам знать, заполнив форму обратной связи по учебной программе. Мы будем рассматривать все отзывы, продолжая улучшать материалы.

Руководство по интеграции учебных материалов в класс

Дополнительные учебные материалы на EngageNY предназначены для принятия или адаптации. Педагоги найдут для себя как версии PDF, так и Word.Некоторые уроки содержат подробные инструкции или рекомендации, но важно отметить, что уроки не являются сценариями , их следует рассматривать как руководство, чтобы читатель мог представить себе, как могут выглядеть классные инструкции.

Уроки адаптируются и позволяют учителю выбирать предпочтения и гибкость, так что происходящее в классе может не только удовлетворить потребности учащихся, но и соответствовать сменам и стандартам. Если вы решите внести существенные изменения в уроки, доступна рубрика Tristate / EQuIP, которая поможет вам оценить качество, строгость и согласованность ваших адаптированных уроков.

Также обратите внимание, что модули по математике включают значительное количество наборов задач, так что у студентов есть широкие возможности для практики и применения своих знаний. Педагоги могут помочь учащимся достичь глубоких концептуальных знаний, попросив их решить выбранные задачи, которые были составлены в последовательном и продуманном порядке. Не ожидается, что все задачи в наборе задач будут решены, скорее преподаватели могут выбирать из большого количества предоставленных задач. Педагоги, безусловно, могут адаптировать эту учебную программу, исходя из собственных суждений относительно потребностей студентов и темпа обучения в семестре и / или году.

Учебные материалы по предметам ELA разделены на 4 уровня иерархии. Вы можете перемещаться по классам, а затем по различным модулям в рамках оценки. Каждый модуль разделен на блоки, и каждый блок далее делится на уроки.	Учебные материалы по предметам математики разделены на 3 уровня иерархии. Вы можете перемещаться по классам, а затем по различным модулям в рамках оценки.Затем каждый модуль делится на уроки.

Эти факультативные учебные материалы:

• Поддерживать преподавание и обучение в классах Pre-Kindergarten (Pre-K) до 12 классов по всему штату Нью-Йорк и предоставлять доступ к последовательным, спиралевидным, богатым содержанием программам обучения и методам обучения в масштабах штата, которые поддерживают достижение CCLS и соответствуют стратегические цели Попечительского совета.
• Включает в себя опыт преподавания и обучения, который определяет уровни класса P-12, ориентирован на прогресс обучения P-12 и проецирует траекторию стандартов обучения в каждой области содержания (английский язык, грамотность и математика).
• Включите карты учебной программы, планы уроков, задания для успеваемости, строительные леса, образцы работ учащихся и другие артефакты классной комнаты. Недавно разработанные модули предоставят учебный план и учебные ресурсы, предназначенные для всех учащихся в любой классной комнате.
• Подчеркните ресурсы, которые спланированы и разработаны в соответствии с принципами универсального дизайна для обучения (UDL) и могут быть использованы всеми учащимися, в том числе:
  • изучающие английский язык (ELL)
  • Студенты-инвалиды (SWD)
  • Учащиеся ускоренного обучения
  • Учащиеся достигают и успевают ниже уровня своего класса (до двух классов отстают до 8 класса и до четырех классов отстают в старшей школе, 9–12 классы).

Учебные модули включают:

.